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共有20个搜索结果

  • 奥林匹克运动会(重燃圣火)
  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育    作者:(瑞士)让-卢·夏普莱//高照钰|责编:郑竹青//忻雁翔|译者:高照钰    出版社:格致
  • 我们为何要在21世纪举 办奥运会?百年奥林匹克 体系这一影响千年的传统 为何会形成,以及是如何 形成的?它们又是如何管 理着全球体育运动的?为 何奥运会规模不断扩张, 而奥运候选城市却越来越 少?本书通过深度剖析奥 林匹克体系,尝试回答以 上相关议题,并提出“重燃 圣火”这一美好的愿景。
  • 售价:15.20

  • 建设更智慧的大学(大数据创新与分析)/大数据与人文社会科学研究丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:编者:(美)杰森·E.兰|译者:陆雨婷    出版社:浙江大学
  • 丛书项:大数据与人文社会科学研究丛书
  • 从医疗卫生服务到城市居民服务的提供方式,大 数据正在改变我们身边的一切。现在正是检验大数据 将如何促进建设更智慧的大学的好时机。 大部分有关大数据的前沿研究都是在高等院校中 进行的,而高等教育已然开始利用这一数据魔镜反照 自身,将研究成果应用到自身创新与学科发展当中。 各教育机构可以利用其自身产生的庞大数据来改 善学生的学习体验,推进研究和产业发展,支持有效 的社区辐射影响,以及改善校园的基础设施建设等。 杰森·E.兰编陆雨婷译的《建设更智慧的大学( 大数据创新与分析)/大数据与人文社会科学研究丛书 》重点探讨与建设智慧大学相关的三个重要主题:如 何优化高等教育机构运行和管理,如何建立稳健的教 育渠道,以及如何教育和培养下一代数据科学家。 通过对这些主题的分析,探讨大学如何培育学术 原创和创新,并为这些话题在国际背景下的应用提供 学术及实践上的思考与建议。
  • 售价:23.20

  • 华尔街日报是如何讲故事的
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:(美)威廉·E.布隆代尔|译者:徐扬    出版社:华夏
  • 威廉·E.布隆代尔著的这本《华尔街日报是如何 讲故事的》解释了《华尔街日报》为什么产生了那么 多令人惊叹的报道。 如果你是一个记者—— 这本书的前身是《华尔街日报》的内部讲座,专 门培训那些为《华尔街日报》头版提供特稿的记者。 它告诉新闻记者们一件事情,就是如何用高质量的报 道吸引读者的注意力,并让这种注意力一直保持下去 ! 如果你虽不是记者,但会时常用到写作—— 这本书会让你明白,到底是哪些元素让你所写的 东西从本质上变得有趣和吸引人!
  • 售价:19.92

  • 系统分析与设计(原书第11版)/计算机科学丛书
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:(美)肯尼斯·E.肯德尔//朱莉·E.肯德尔|责编:曲熠|译者:李刚强//文家焱    出版社:机械工业
  • 丛书项:计算机科学丛书
  • 本书自1988年首次出版 以来,被翻译为多种语言, 并被众多国家和地区的高校 选为教科书。第11版紧跟信 息系统领域的发展趋势,并 结合作者长期的教学和实践 经验,全面阐述系统分析与 设计所涉及的知识、技术和 工具,包括系统分析基础、 信息需求分析、分析过程、 设计基础、质量保证和实现 等内容。第11版的重要更新 包括有关云开发生命周期、 隐喻式第三设计空间、敏捷 开发、数据可视化、Web 3.0、需求可追溯性等的新 内容。本书既适合作为高等 院校计算机科学、信息管理 等相关专业的教材,也适合 从事软件项目开发的系统分 析员参考。
  • 售价:59.60

  • 大众传播(生活在媒介世界第8版)
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:(美)拉尔夫·E.汉森|责编:欧丽娜|译者:段鹏    出版社:中国传媒大学
  • 《大众传播:生活在媒 介世界》是一部帮助我们全 面了解媒介世界和社会生活 的重要著作,旨在赋予学生 批判性思维能力,从而成为 精明的媒体消费者。为了帮 助学生更好地理解内容,作 者拉尔夫·E.汉森(Ralph E.Hanson)以讲故事的方 式,将日常生活实例融入其 中,鼓励读者由内而外地思 考媒体行业,从而发现大众 传播在社会中运作的方方面 面。第8版经过全面修订, 重点介绍了社交媒体、数字 媒体、电子游戏等如何改变 媒体的面貌。
  • 售价:55.20

  • 教育市场化的边界(一部商业观念演变史)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)塞缪尔·E.艾布拉姆斯|责编:朱小兰|译者:丁瑞常//马骜    出版社:中译
  • 市场力量究竟如何影响 我们的公共教育? 教育事业中的商业思维 是诱惑?是陷阱?还是助推 剂? 20世纪90年代以来,出 于对私营市场或许可以提供 比公立学校教育更优越条件 的思考,公共教育中的市场 力量开始崛起,教育的改革 与实践日益显现出种种商业 逻辑。本书通过回顾美国“ 爱迪生计划”、“知识就是力 量”项目、“卓越特许学校” 、《不让一个孩子掉队》法 案和“力争上游”计划等的演 变历程,以及智利、瑞典和 芬兰等不同国家的教育改革 进程,发现数十年来的教育 市场化改革并没有真正解决 它当初所想解决的问题,但 认为学校依旧可以从商界汲 取一些经验。 作者艾布拉姆斯就公共 教育中私营部门实践的局限 性提供了诸多令人信服的案 例。本书的内容框架共分为 四个部分:教育市场化的经 营状况;学生、教师、学校 管理等方面的具体情况;教 育市场化过程中出现的问题 ;学校采取的补救措施及效 果等。本书包含翔实的一手 数据和深入浅出的专业思考 ,有助于读者了解世界多国 教育改革方面的经验和教训 。
  • 售价:27.60

  • 面向学习的体育教学
  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育    作者:(美)朱蒂斯·E.林克|责编:浮双双|译者:王梓宇//于可红    出版社:中国科学技术
  • 《面向学习的体育教 学》一书延续了作者教材 编写“以学习者为先”的惯 例——从学习者进行学习 的角度出发,依照学习者 的需要和习惯编写教材, 力争为学习者的学习提供 最大程度的便利和益处。 哪怕是要使用教材进行教 学的教师,也要尊重学习 者的需求,其教学内容、 形式、方法等均需将学习 者放在中心位置,因为只 有这样才能极大程度地调 动学习者的学习积极性, 更好地促进学习者的学习 。 《面向学习的体育教 学》的内容遵循模块化教 学的理念,全书分为三大 部分:第1部分“认识教学 过程”、第2部分“有效的 教学技能”,以及第3部分 “情境与反思”。这3个部 分层次清晰、内容递进、 由表及里、自外而内,非 常符合学习者进行学习时 的心理。
  • 售价:39.92

  • 面向学习的体育教学
  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育    作者:(美)朱蒂斯·E.林克|责编:浮双双|译者:王梓宇//于可红    出版社:中国科学技术
  • 《面向学习的体育教 学》一书延续了作者教材 编写“以学习者为先”的惯 例——从学习者进行学习 的角度出发,依照学习者 的需要和习惯编写教材, 力争为学习者的学习提供 最大程度的便利和益处。 哪怕是要使用教材进行教 学的教师,也要尊重学习 者的需求,其教学内容、 形式、方法等均需将学习 者放在中心位置,因为只 有这样才能极大程度地调 动学习者的学习积极性, 更好地促进学习者的学习 。 《面向学习的体育教 学》的内容遵循模块化教 学的理念,全书分为三大 部分:第1部分“认识教学 过程”、第2部分“有效的 教学技能”,以及第3部分 “情境与反思”。这3个部 分层次清晰、内容递进、 由表及里、自外而内,非 常符合学习者进行学习时 的心理。
  • 售价:39.92

  • 应用学习科学--心理学大师给教师的建议
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)理查德·E.梅耶|译者:盛群力//丁旭//钟丽佳    出版社:轻工
  • 《应用学习科学--心理学大师给教师的建议》是 理查德·E.梅耶最新的研究成果,总结了学习、教学 和评估这三个相关领域的研究。本书分为三个部分: 如何开展学习、如何开展教学,以及如何开展评估。 第一部分运用学习的三种隐喻来回答相关问题,接着 提出了学习科学的三条原理,然后讨论了学习的认知 模式,以及动机和元认知问题。第二部分回答了教学 方面的诸多问题:认知容量的三个要求、三种教学场 景、课堂学习的十二条教学设计原则、有效学习的八 条教学设计原则以及在学习中如阿指导认知加工。第 三部分包括如何实施有效的评估,以及如何评估学习 结果。第三部分也讨论了教学效果的研究,并且提出 了对教学实验法的看法。
  • 售价:15.20

  • 网球运动系统训练(运动原理肌肉训练技术动作训练运动损伤的预防)/体育运动训练丛书
  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育    作者:(美)E.保罗·勒特尔//马克·S.科瓦奇|译者:孟焕丽//张晶    出版社:人民邮电
  • 丛书项:体育运动训练丛书
  • E.保罗·勒特尔、马克·S.科瓦奇所著的《网球 运动系统训练》以前所未有的视角审视了网球运动, 总结了提升协调能力和球场表现的 宝贵经验,展示了增强体力、加快速度和提升敏捷性 的专项训练,使接球、发球更加准确有力,从 而夺得比赛胜利。
  • 售价:19.92

  • 教育的未来(人工智能时代的教育变革原书第2版)(精)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)约瑟夫·E.奥恩|责编:坚喜斌//刘林澍|译者:李海燕//王秦辉    出版社:机械工业
  • 本书第1版旨在为人工智 能时代来临前夕的高等教育 改革绘制蓝图,而现在人工 智能时代已经到来。第2版 的问世完全是为了响应第1 版对新课程的呼吁,即通过 体验式学习和终身学习来强 化“人类学”。第2版对第三 章“未来的学习模式”进行了 大幅更新,以适应技术、数 据和人类素养的新变化,这 些方面在人工智能时代来临 前并不那么重要,但现在已 经成为焦点。第四章“体验 不同”和第五章“终身学习” 在第1版论证的基础上进行 了扩展,解释了在人工智能 不断改变工作和社会的情况 下,采用体验式学习和终身 学习等具体途径的必要性, 以及它们为什么比以往任何 时候都更容易引起人们的共 鸣。在第2版中,作者试图 围绕气候变化、经济变化和 社会凝聚力等重大挑战讨论 人工智能时代的教育问题, 认为应对人工智能和解决这 些相关问题都迫切需要个人 的重塑。
  • 售价:23.60

  • 博物馆学基础(不断演进的知识体系)(精)/中国国家博物馆国际博物馆学译丛
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:(美)基尔斯滕·F.莱瑟姆//约翰·E.西蒙斯|责编:肖春茂//郑李脉|总主编:王春法|译者:陈淑杰    出版社:东方出版中心
  • 丛书项:中国国家博物馆国际博物馆学译丛
  • 作为博物馆学的研究生 入门教材,本书旨在让读者 对博物馆的早期历史、当下 状况和未来发展有一个广泛 的了解;解释博物馆的功能 ;为博物馆学提供一个良好 的理论基础。本书的独特之 处是作者从系统的角度看待 博物馆,并认为博物馆是以 文献为中心的机构,将博物 馆和博物馆学结合起来,并 通过跨学科理论视角审视博 物馆实践。随后,作者提出 了现有多种类型博物馆中存 在的关键问题、具有的共性 及区分彼此的差异,以及所 谓的有意义的物质资源—— 博物馆中的“物”。大多数博 物馆学著述将“物”仅仅视为 构成收藏的东西,然而本书 深入探讨了“物”的物理性及 其意义,尤其是被博物馆化 后“物”的意义的演变。这部 分构成本书的核心内容,审 视了博物馆学的重大转向, 即从最初的关注博物馆观众 转变为关注人与物之间的关 系,以及在此情境下,“物” 是如何被使用和感知的,“ 物”象征着什么,“物”如何 被视为文献。
  • 售价:27.20

  • 共有的习惯--18世纪英国的平民文化(精)/光启文景丛书
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:(英)E.P.汤普森|责编:周官雨希|总主编:陈恒|译者:沈汉//王加丰    出版社:上海人民
  • 丛书项:光启文景丛书
  • 本书对18世纪英国社会 的乡规民俗进行了再考察, 对于当年贵族与平民的关系 、乡间的风俗习惯作了深入 的描绘。平民诉诸传统与习 惯,抵制圈地运动,反对自 由市场,逃避资本主义,在 与统治者的互惠博弈中,发 展出独特的平民文化。本书 引证材料丰富,非常具有可 读性,同时配有富有历史意 义的珍贵的插图。
  • 售价:51.20

  • 共有的习惯--18世纪英国的平民文化(精)/光启文景丛书
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:(英)E.P.汤普森|责编:谭宇墨凡|总主编:陈恒|译者:沈汉//王加丰    出版社:上海人民
  • 丛书项:光启文景丛书
  • 战后英语世界最伟大的马克思主义思想家,新左 派最重要的奠基人重构社会与文化的里程碑研究,从 共有的习惯到共同的意识,孕育英国工人阶级的形成 ! 粮食骚乱中的民众为何守纪节制,很少趁火打劫 ?卖妻交易中的女方为何轻松得意,甚至非常开心? 喧闹游行中的队列为何只是象征性羞辱.却无实质性 伤害?光怪陆离的民众行为到底如何解读? 18世纪的英国,父权衰落,法度废弛,社会急剧 转型。失去保护的平民诉诸传统与习惯,捍卫自身权 利。他们抵制圈地运动,反对自由市场,逃避资本主 义,在与统治者的互惠博弈中,发展出独特的平民文 化,成为英国工人阶级形成的先声。 汤普森在我眼里是独一无二的历史学家,他不仅 拥有智慧、才华、学识和写作天赋,还能创造出令人 望尘莫及的杰出著作。凡是读过他的人都不会忘记。
  • 售价:39.20

  • 教育选择家庭的权利与责任/教育均衡与选择研究丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)约翰·E.孔斯//史蒂芬·D.休格曼|编者:曾晓东//刘涛|译者:王佳佳//程接力//韦珠祎    出版社:广西师大
  • 丛书项:教育均衡与选择研究丛书
  • (美)约翰·E.孔斯、史蒂芬·D.休格曼著,曾晓 东、刘涛译的《教育选择家庭的权利与责任/教育均衡 与选择研究丛书》分析了教育选择的基本理念、思想 渊源及其实施情况。本书认为,由于每个人对“好生 活”都有着各自的理解,每个人对社会的教育责任都 有着各自的认识,这就决定了由政府资助的公立学校 体制无法满足社会的需要。当前美国教育中出现的学 校教育质量低下、教育资源分配不平等、学校变革缺 乏动力等问题均源于此。而要想改变这种局面,就要 引入教育选择的理念,赋予家长和孩子以选择的权利 。
  • 售价:23.20

  • 学者养成(重思21世纪博士生教育)/世界研究生教育经典译丛
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:(美)乔治·E·沃克//克里斯·M·戈尔德//劳拉·琼斯//安德里亚·康克林·比舍尔//佩特·哈群斯|译者:黄欢    出版社:北京理工大学
  • 丛书项:世界研究生教育经典译丛
  • 乔治·E·沃克、克里斯·M·戈尔德、劳拉· 琼斯、安德里亚·康克林·比舍尔、佩特·哈群斯 著的《学者养成:重思21世纪博士生教育》基于卡 内基博士生教育促进计划(CID)专项支持的针对六 大学科领域(化学、教育学、英语、历史学、 数学 和神经科学)的 84 个院系博士生教师和博士生调 查,从博士生教育目标、重构学徒制教育模式、学 术共同体 的创建和维护等几个维度,深入分析了美 国博士生教育的内涵和特征,对于读者、研究者以 及管理者认知和改进 博士生教育具有重要作用,不 仅具有学术理论价值,更具有实践指导价值。
  • 售价:28.80

  • 学校的道德生活/思想政治教育前沿译丛
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)菲利普·W.杰克森//罗伯特·E.布斯特鲁姆//大卫·T.汉森|责编:武丛伟|总主编:杨晓慧|译者:李艳//李潇君    出版社:人民
  • 丛书项:思想政治教育前沿译丛
  • 本书基于为期两年半的“ 道德生活项目”,以一种全 面的和富有想象力的视角审 视课堂及教学活动,探究渗 透在学校环境和日常课堂活 动中的道德行为,揭示这些 隐性信息对学生品质发展、 教育和社会产生的重要影响 ,激发教师对自身行为的道 德审视和反思,从而提出优 于惩罚式教育的、更好理解 学生的教育方法。并强调, 学校的任务不仅是教授知识 ,更重要的是塑造学生的品 格,改变学生自我认知的方 式,对学生产生终生影响。 该书自1993年在美国出 版后,受到在职教师和学校 管理人员等众多专业群体的 广泛关注,引发其反思自身 教育教学,也为众多教育研 究者,尤其是以自然方法研 究教室的研究者提供了重要 参考。
  • 售价:27.20

  • 0-3岁婴幼儿教师指导手册
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)克莱尔·D.瓦洛顿//霍莉·E.布罗菲-赫布//洛丽·罗格曼//蕾切尔·查赞-科恩|责编:牟聪|译者:何敏//李静//范宇    出版社:轻工
  • 生命前三年是婴幼儿生 长发育的“机遇窗口期”,为 其终身学习和发展奠定了基 础。婴幼儿一旦入托,教师 就是陪伴其成长的又一关键 他人。照料和指导婴幼儿, 既非常言所说的“看孩子”那 么简单,也并非谁都可以胜 任。与婴幼儿在一起时,教 师“做什么”和“怎么做”至关 重要。本书图文并茂,全面 阐述了婴幼儿教师的角色和 职责,从反思性实践、师幼 关系、家园合作、婴幼儿行 为引导与支持等入手,系统 梳理了婴幼儿教师需要具备 的9项专业素养。 此外,本书还具有以下 几个显著特点: 从知识、技能和态度倾 向三个维度对每项素养进行 剖析,并列出了相应的促进 性条件; 运用丰富的图片和表格 以及完整清晰的思维导图, 梳理、概括要点和策略,实 现要点和策略的可视化; 附加丰富的二维码资源 ,对重点内容进行扩充,并 提供整本书的使用指南,以 便教师进行学习和实践。 本书适合正在从事或准 备从事托育工作的教师、管 理者、培训者及大中专院校 早期教育专业的师生阅读和 参考,有助于他们:尊重婴 幼儿,给予婴幼儿回应性照 料;建立融洽、有效的家园 关系、工作关系和协力系统 ;持续进行反思、实践,提 升专业素养,切实地支持婴 幼儿在温暖的关系、日常生 活及游戏中享受童年并得到 发展!
  • 售价:23.20

  • 学习的维度(马扎诺教育研究实验室教学模型)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:(美)罗伯特·J.马扎诺//黛布拉·J.皮克林//黛西·E.阿雷东多//盖伊·J.布莱克本//罗纳德·S.勃兰特等|责编:肖妩嫔|译者:崔佳//张海燕    出版社:中国青年
  • 由罗伯特·J.马扎诺博士 牵头领导研究的“学习的维 度”是一个综合性模型,也 是一个基于研究者和理论家 对学习的认知来界定学习过 程的教学理论框架,其前提 是五种类型或维度的思维对 成功的学习至关重要。这五 个维度是:维度1:态度与 感知;维度2:获取与整合 知识;维度3:拓展与精炼 知识;维度4:有意义地运 用知识;维度5:思维习惯 。“学习的维度”是重组课程 、教学与评价的有力工具, 尤其适用于单元教学设计以 及与课程教学一致的教学评 价设计。 本书详细论述每个维度 ,提供了上百种支持它们的 教学策略与课堂范例,为 K-12教师提供了即学即用的 实用工具,时刻确定并达成 学生学习的目标,帮助学生 构建陈述性知识的意义并内 化程序性知识;为学校领导 和学区在职研修提供了教师 专业发展的规划框架;为整 个学校或学区在制订学年计 划、选择教材等方面提供了 系统改革的依据。
  • 售价:27.96

  • 有效教学策略(第11版)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)唐纳德·C.奥尔利奇//罗伯特·J.哈德//迈克尔·S.特雷维桑//阿比·H.布朗//达西·E.米勒|责编:于蕾//李国庆|译者:牛志奎//郭敬维    出版社:中国人民大学
  • 《有效教学策略》一书 ,目前已出版第十一版,为 多所学校作为经典教材使用 ,也用于教师培训,为教师 提供实用的教学策略和技巧 。本书介绍了教学的理论框 架、整体教学观、教学策略 设计、小组讨论与合作学习 、探究式教学和更高层次的 思维,以及教学效果评估等 内容,并将计算机技术教学 融入课程设计中。书中提供 了100多个教学实例,均经 过反复教学实践证明提升教 学效果显著。本书可作为教 育学师生参考用书,也可作 为一线教师的培训书籍和一 般读物。
  • 售价:51.20
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