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  • 哈钦斯的大学(芝加哥大学回忆录1929-1950)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:(美)威廉·H.麦克尼尔|译者:肖明波//杨光松    出版社:浙江大学
  • 哈钦斯1929年至1950年主政的芝加哥大学鹤立鸡 群,与其他美国高等学府形成了前所未有的鲜明对比 。哈钦斯,以及对他进行响应的那些教授和学生们, 在努力对高等教育的目标进行明确化方面,就这些问 题所开展的严肃辩论,在其他地方既微弱又缺乏活力 ,而在芝加哥大学,几乎所有的教职工和相当一部分 的学生团体——特别是本科生团体——都参与其中。 在这样一个时代,在这样一个地方,度过自己的 年轻岁月,真是太美妙了。早在大一和大二时,学生 们就开始大胆地探索人类生活与社会的大问题,在课 堂内外辩论不休。哈钦斯很快就让芝加哥大学大多数 的本科生确信:他们确实是这个世界的希望,因为他 们受了如此良好的教育。因此,青春期的叛逆从来没 有让这所大学的学生跟他们的校长分离。毕竟,哈钦 斯本人也一直顽固地保持着大二学生那种状态——寻 求真理,嘲讽妥协,不时还用他那独具特色的带刺的 妙语,冲击已确立的权威。诙谐的自贬也是哈钦斯修 辞武器库中的一件兵器,可以在一定程度上,迫使那 些觉得他的大学计划骇人听闻,或与自己的职业毫无 干系的人缴械投降。 《哈钦斯的大学(芝加哥大学回忆录1929-1950) 》作者威廉·H.麦克尼尔,是当时学生中一员,后来 又成为芝大的教授,他想通过《哈钦斯的大学(芝加 哥大学回忆录1929-1950)》阐明:正是体制与社会学 环境,跟学术与个人抱负两相结合,才使得芝加哥大 学在20世纪30年代与40年代成了如此特别的一个地方 。
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