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巴基斯坦文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐墨//高雅茹|责编:赵雪|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《巴基斯坦文化教育研究》属于“一带一路”国家文化教育大系的其中一个分册，全书共计11章，分别是巴基斯坦的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、教师教育、教育政策、教育行政、中巴教育交流。本书从不同方面、不同维度，介绍巴基斯坦教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解巴基斯坦的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解巴基斯坦教育的特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。
售价：60.00

白俄罗斯文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵鑫|责编:蔡喆|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《白俄罗斯文化教育研究》系国家社会科学基金重大项目“‘一带一路’沿线国家文化教育发展状况调查研究 ”、北京外国语大学“双一流 ”建设标志性项目“‘一带一路 ’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括白俄罗斯的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、普通教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策，以及中自教育交流。本书从不同方面介绍白俄罗斯的教育发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍，为了解白俄罗斯的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解白俄罗斯的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
售价：68.00

马达加斯加文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：崔璨|责编:华宝宁|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《马达加斯加文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括马达加斯加的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政和教育政策，以及中马教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述马达加斯加教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解马达加斯加的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解马达加斯加的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
售价：48.00

乌兹别克斯坦文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：闫洪波|责编:杜晓沫|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《乌兹别克斯坦文化教育研究》系国家社会科学基金重大项目“‘一带一路’沿线国家文化教育发展状况调查研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括乌兹别克斯坦的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、普通教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中乌教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述乌兹别克斯坦教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解乌兹别克斯坦的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解乌兹别克斯坦的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
售价：72.00

哈萨克斯坦文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙芳//谢维宁|责编:蔡喆|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《哈萨克斯坦文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括哈萨克斯坦的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中哈教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述哈萨克斯坦教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解哈萨克斯坦的文化教育概貌提供了窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育者、区域国别研究者和对相关内容感兴趣的读者了解哈萨克斯坦的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
售价：75.20

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