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基础教育发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李鹏飞//李红梅|责编:陈瑞瑞出版社：吉林出版集团
本书在回顾我国基础教育发展历程的基础上，指出基础教育实现进一步发展需要探索合理发展的新路径。而所谓基础教育合理发展，是指在尊重教育规律的前提下，在教育发展现实所确定的发展范围内，最大限度地满足人们对教育的多元价值诉求的发展。另外，本书还按照合理发展新路径的要求，初步设计了基础教育在宏观层面的数量规模合理发展体系、中观层面的学校布局调整合理发展体系，以及微观层面的学校功能合理发展体系，对丰富我国基础教育理论研究和促进其实践发展具有一定的理论和应用价值。
售价：26.00

新时代教师专业发展路径
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：雷中怀|责编:卢格蕙//曾艳出版社：华中师大
本书立足基础教育一线，充分发掘中小学教师从新教师到省级名师成长所共有的精神特质，凝练出新时代教师专业发展新路径——厚植教育情怀、规划专业发展、保持持续学习力、建立个人阅读学、教育实践、教育反思、教育研究、教育写作、教师融合、学校力量；精选来自一线优秀教师、名师以及学校的多个典型案例；在专业成长“最后一公里”的实际操作层面，展现具体做法，向广大教师、准教师呈现出作为一名光荣的人民教师正常成长的新样态，展示出新时代教师追求卓越、勤学笃行、求实创新的精神世界，展现出不断提升自我、拔节成长的价值取向，探索出具有时代特征的成长路径。
售价：19.92

翔的力量--学校内涵式发展之路
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：于麾|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
本书记录了沈阳市雏鹰实验小学教育集团从建校之初至今，从无到有、从有到优的教育发展过程。全书分别记叙了学校最初的发展、创业、以及这些年来所获得的成绩和荣誉；又介绍了雏鹰实验小学独特的教育顶层文化设计、“翔”教育课程体系建设、教师师资队伍培养、课程改革教育创新、五育并举教学方式等内容；最后还介绍了作者身为校长的办学理念、教育智慧、管理方法和育人思想。该书是作者十多年来教育教学经验的总结，内容详实，值得广大教育工作者借鉴学习参考。
售价：16.32

博士生科研生产力发展路径分析
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李莞荷|责编:范迎出版社：社科文献
当今世界格局正处于大发展大变革之中，以知识经济和科技实力为基础的综合国力的较量愈显深刻。博士生教育是推动知识生产和科技创新的重要力量，也是培养高水平科研创新人才的主要渠道，对于提升国家综合竞争实力、推动我国科技发展有着重要战略意义。本书从博士生主体视角出发，利用调查和访谈收集博士生对从事科研活动的相关认知感受，实证分析博士生科研生产力发展的具体路径和内在机理，探讨能够有效提升博士生科研能力和科研产出的策略，为培养单位如何更好地发挥科教融合和科研育人机制的作用、完善博士生培养环境提供思路和建议的同时，帮助博士生个体树立科研信念，更好地规划和投身科研活动，实现自我诊断和成长发展。
售价：39.20

素养本位的学校内涵发展路径
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:燕黎//丁英姿|责编:张涛出版社：文汇
本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作，也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。本书共分五章，详述了学校近年来在内涵发展之路上的新探索与新实践，既有学校整体工作的介绍，也有分学科的研究，体现了纵不断线、横不缺项的编写思路。 “关心每一名学生的学习需要和学习质量，成为一所爱学习、会学习的学校，收获自信、成功的学校”，是徐教院附中的办学使命和追求；多元的课程、多样的课堂、多彩的活动，是学校培养具备九大关键能力的附中学子的重要路径与策略。徐教院附中创造的高质量校本化实施国家课程的核心经验，具有前瞻性、引领性和可复制性。本书是对核心经验的再实践、再深化的阶段总结，对中小学进一步提升办学质量、课程质量及育人质量具有启示价值。
售价：26.00

新时代高校教师发展路径的理论研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：潘奕羽|责编:滕蕾出版社：北方文艺
本书基于新时代高校教师发展的现状和教师的需求，从高校教师发展问题的提出与现状分析出发，系统描述了高校教师发展的研究方法与原则、主要取向以及影响高校教师发展的因素和发展途径。重点阐述了高校教师发展的理论基础、发展基本理念以及发展的内容、规划。在此基础上，深入挖掘了新时代高校教师发展与教育研究、发展与校本培训、反思性教学、自主发展以及发展共同体构建。本书旨在为新时代高校教师的发展提供技术层面的支持，使得高校教师在发展途径上的选择和实施方面获得借鉴、学习和实践的机会，最终实现自身的全面发展。
售价：22.80

教育教学设计与教师发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王岩//时华//李锡庆|责编:郝杰出版社：经济日报
本书以现代教育与教学设计理论为切入点，由浅入深地阐述了教育教学体系的具体设计路径、教育教学的多元模式设计，系统地论述了教育教学设计的现代技术赋能、教育教学设计中的信息化思考，以教师培训的需求与课程设计为例，对教师发展的策略及其具体实施进行了探究，以期为读者理解与践行教育教学设计与教师发展路径研究提供有价值的参考和借鉴。本书结构严谨，内容翔实，逻辑清晰，注重理论，突出实用，具有较强的专业性，为读者理解现代教育与教学设计理论提供有价值的参考和借鉴。
售价：27.20

码书制造--教师专业发展新路径
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：武丽志//李玉平//雷斌|责编:田在儒出版社：清华大学
本书主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一步增强可读性。该书包含丰富的案例，以视频的方式供读者浏览。本书适合中小学（含幼儿园）教师，特别是名师或名师培养对象学习阅读。
售价：19.60

新时代教师专业发展的内涵与路径
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:苏志刚//郭惠惠|责编:眭蔚出版社：厦门大学
本书第一章探讨了教师专业发展的重要概念，简要介绍了现代教师专业要求和我国各级教师专业标准，并提取经典中外教育名家的“ 师道”要旨作为全书展开论述教师专业发展的重要启示；第二章详细阐述了教师专业发展的基本内涵，包括扎实的专业知识、熟练的专业能力和良好的专业伦理三个维度；第三章描绘了教师专业发展的现状，主要通过调查研究，梳理已有文献，对教师专业发展的现存问题和影响因素进行剖析；第四章探讨了教师专业发展的域外经验借鉴，选择了典型的日本基础教育、德国职业教育、美国高等教育等教师专业发展实践案例进行详细分析；第五章提出了教师专业发展的路径建议，分别是制定规划、参与项目和做好评价等；第六章从不同类型教育出发，展示了诸多当代优秀教师专业发展的实践案例，并对学校促进教师专业发展的成功经验进行了总结，希望广大教师从中获得直观感受并有所启发；第七章结合未来技术发展趋势和新的教育理念，对教师专业发展做出展望，重点论述了互联网时代信息大爆炸、人工智能和数字技术等对教师专业发展产生的影响。未来教师应该立足“学生中心”，把握发展方向；教育主管部门和学校则应通过教师发展中心等机构与机制创新为教师专业发展提供支持和引导。
售价：15.60

基础教育科学发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨好勤//杨会萍//狄娟娟|责编:聂福荣出版社：吉林出版集团
基础教育科学发展，是指在尊重教育规律的前提下，在教育发展现实所确定的发展范围内，最大限度地满足人们对教育的多元价值诉求。本书在回顾我国基础教育发展历程的基础上，指出基础教育实现进一步科学发展需要探索合理发展的新路径。另外，本书还按照科学发展新路径的要求，初步设计了基础教育宏观层面的学科发展、中观层面学校布局调整以及微观层面学校功能科学发展的体系，为推动基础教育朝更科学、更健康的方向发展，提供了可行的建议。
售价：31.60

理论探索与实践展望(影视教育的新发展新路径)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:周星//任晟姝|责编:屈明飞出版社：中国国际广播
本书是北京师范大学艺术教育研究中心主办的第二期“中小学影视教育师资人才培养项目”成员论文成果汇总。全书由“理论·影视教育的文化生发”、“探索·影视教育的多元融合”、“实践 ·影视教育的路径延展”和“ 展望·影视教育的价值创新” 等四部分组成，是30余位大中小学一线教师探索中小学影视教育学的优秀研究成果。
售价：16.80

西南民族地区发展力提升的教育文化路径
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：倪胜利//张磊|责编:翟金明出版社：人民
发展的根本动力来自文化力。西南民族地区发展力提升的关键是立足区域独特的历史、文化和自然资源，通过教育途径传承和弘扬民族优秀传统文化，以文化人，增强民族主体的内生发展动力和自我发展能力。实践上，从民族文化课程资源建设、民族智力资源开发、民族教育文化重点建设工程等方面着力，思考和探索发展力提升的现实路径。本书根据教育部重点文科基地重大项目“西南民族地区发展力教育提升研究” 的最后成果撰写，利用教育部人文社会科学重点研究基地——西南民族教育与心理研究中心所提供的平台，选取一批有代表性的村落，建立了集田野考察、资料收集、学术研究、信息交流、跟踪监测、网络建设、教学及实验等为一体的立体和网状的田野工作站。提升民族地区发展力的教育路径，以梳理发展理论、确立科学发展观为起点。
售价：35.20

成才之路(发展青少年的天赋父母必读养育系列图书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)本杰明·布卢姆|译者:刘菁出版社：北京
本书是一项系统研究的总结，研究目的是发现成功人士成才的普遍规律，理解家庭环境、父母的教育理念、父母为孩子成才所做的付出以及学校和老师在成功人士成长中所起的作用。他们的研究对象是音乐、艺术、体育、数学、科学、医学六个领域里获得世界级成功的100多人，有钢琴演奏家、雕塑家、奥运会游泳冠军和网球冠军、数学家和神经医学家。他们对这些成功人士及其父母、老师、教练进行访谈，详细记录了大量资料，这些资料刻画了不同行业成功人士的成长轨迹，总结出了他们在成长过程中的相同之处和不同之处。
售价：38.40

走向优质(初中高质量发展的多路径探寻)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：沈爱琴|责编:王芳出版社：上海社科院
本书厘清了优质均衡与高质量发展、学校发展路径等核心概念。并基于研究的需要，把初中学校按薄弱学校与非薄弱学校进行分类，进而选取代表不同类型的、发展态势各异的5所学校作为重点调研的案例学校。通过对案例初中的师生、家长、校长问卷调查、访谈调查和查阅学校案卷等，分析了影响初中高质量发展的关键因素及其原因，总结提炼出案例学校的发展历程和办学经验。
售价：27.92

高等教育中外合作办学机构发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：吕明霞|责编:邱仿出版社：上海财大
本书采取参与式观察、深度访谈和文献分析等方法，在组织社会学组织与环境关系理论框架下，以新制度主义社会学理论为研究视角，选取我国高校中独立设置的中外合作办学机构（N大学）和非独立设置的中外合作办学机构（S大学S学院）为个案研究对象，重新审视高等教育中外合作办学全球化的办学背景，考察在复杂而不断变化的办学环境下，高等教育中外合作办学是如何从社会空间中汲取力量而得以生存并不断发展壮大。
售价：27.20

好妈妈这样教数学/孙路弘儿童智力发展系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙路弘|责编:李剑出版社：浙江教育
丛书项：孙路弘儿童智力发展系列
本书延续孙路弘老师《妈妈教的数学》《爸爸教的数学》的风格，为广大妈妈们带来一本实操性更强的数学思维启蒙教养书。书中专注家庭互动的过程和细节，从具体的操作到方向性的指南，以春夏秋冬四季为主线，按照每个季节会出现的不同数学启蒙内容，围绕两大主题，即“家庭中无处不在的数感乐趣”和“数感铺垫科学思维，培育自主人生”展开，充分考虑了在家中落实的次序和节奏，父母可以按照内容的先后顺序，循序渐进地在家中实践具体做法。
售价：31.96

民办高校应用型人才培养高质量发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：唐维萍//吴三萍|责编:吴化强出版社：中国书籍
本书以民办高校为依托，以应用型人才培养为研究方向，对其高质量发展路径进行了一系列探索。对民办高校、应用型人才、高质量发展进行了具体阐述，使读者对于本书的理论研究内容有了系统了解。书中对国内和国外应用型人才培养模式的研究现状进行了探索，分析了其中的典型案例、培养经验等内容。
售价：31.20

高校地方研究院高质量发展(模式机制与路径)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:徐兵//曾小勤//夏奇缘|责编:徐唯出版社：上海交大
高校地方研究院作为高校与地方的合作桥梁、区域协同创新的重要载体，在高校服务国家创新驱动发展战略中发挥着关键作用，成为我国培育新质生产力、推动高质量发展的生力军。本书全面系统地梳理了高校地方研究院的产生与发展历程、建设与运营模式，深入分析了高校、地方政府、研究院自身等主体促进地方研究院发展的探索实践，同时在借鉴国外类似机构发展经验的基础上，提出我国高校地方研究院高质量发展的对策建议。本书的读者对象是高校地方研究院实务工作者、相关科研人员和其他读者。
售价：35.60

一带一路视域下地方院校高等教育国际化发展
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王清远//杨明娜//李勇|责编:朱丽娜//冯雅萌出版社：科学
“一带一路”倡议是进一步提高我国对外开放水平的重大举措，也为进一步推进我国高等教育国际化、深化高等教育领域综合改革、提高教育质量提供了重大机遇。本书阐述了新时代背景下我国高等教育加快国际化发展的可行性、战略意义、实现路径，首先概述了“一带一路 ”与高等教育国际化，其次深入分析了“一带一路”沿线国家的高等教育现状、“一带一路”倡议给高等教育带来的挑战与机遇，以及来华留学生教育的使命、挑战和对策，最后结合地方高等院校的改革与发展，探析了“一带一路 ”视域下地方高等院校改革的探索与实践，对于促进人才培养国际化具有重要的理论意义和现实价值。本书可供广大高等教育管理者与研究者参考和阅读。
售价：35.20

走教育高质量发展之路(安吉游戏本土化的探索与思考)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李天云|责编:柳晔出版社：天津社科院
安吉游戏是教育部推广的实践项目，是落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要途径。园所经过三年的实践，真实感受到了安吉游戏对教师、对幼儿、对园所发展的价值。本书将静海模范幼儿园安吉游戏本土化实践的过程进行记录和总结，以园长手记引入，介绍安吉游戏实践的过程，以教师感悟、家长感言和教研实录的方式记录了实践中教师、家长的观念改变，以游戏案例集和教师论文集的方式展示了教师的成长与收获，对其他幼儿园落实“以游戏为基本活动”的实践具有良好的借鉴作用。
售价：35.20

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