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为什么学生不喜欢上学(认知心理学家解开大脑学习的运作结构如何更有效地学习与思考)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)丹尼尔·T.威林厄姆|责编:肖妩嫔|译者:肖芬
出版社:
中国青年
本书以“人类是如何思考 和学习的”为线索,按章节 依次阐述了大脑关于学习的 10项基本运作原理,回答了 诸如为何我们无须费力就能 记住热播剧剧情却记不住知 识等普遍学习困惑,揭示了 故事、情感、记忆、背景知 识、练习在构建知识和创造 持久学习经验中的重要性, 并据此给出了教育工作者提 高学生的学习能力与精进自 身教学技艺的方法建议。 作者的多个观点会颠覆 你的固有认知,你将会重新 认识并思考以下主题:“事 实性知识优先于技能知识”“ 反复练习是精通任何脑力工 作的开始”“因材施教是否有 科学性证据支持”“智能可通 过持续努力而改变”“对于学 生不同的学习方式,我是否 应该调整我的教学”“学生真 能像科学家、数学家、史学 家那样思考吗”“技术革新的 速度再快,也没有改变人类 的思考方式”等。 掌握10大认知原则,就 能掌握有效学习的诀窍。不 是人类不喜欢学习,原来是 大脑喜欢这样学!
售价:
23.96
语文应该怎么学
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育教材
作者:
编者:窦昕
出版社:
团结
这是一本语文学习方法 用书,适用于希望从小给孩 子打好语文基础和让孩子学 好语文的家长阅读。本书由 学语文、阅读、写作、古诗 文四部分内容组成,每部分 包括独立的文章数篇。
售价:
21.60
不焦虑的几何(孩子怎么学家长怎么教)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育教材
作者:
贼叉|责编:戴童|绘画:杜仁杰
出版社:
人民邮电
本书讲述了小学高年级 和初中阶段平面几何的学 习方法,用经典例题剖析 了解题思路和知识难点, 并探讨了如何理解与应用 平面几何定理和基本概念 ,以及如何绘制草图、如 何寻找适合自己的解题思 路、如何通过平面几何的 学习培养逻辑思维能力等 问题。作者希望家长能帮 助孩子找到适合自己的学 习方法,养成良好的学习 习惯。本书为小学高年级 和初中阶段学生的家长提 升家庭辅助教育水平,为 学生打好平面几何学习的 基础、实现自学和自练, 并根据自身条件有效提高 成绩,提供了切实可行的 方法和思路。本书适合小 学高年级、初中阶段的学 生及其家长和数学教师阅 读。
售价:
39.92
教育新语(附小册子人工智能时代教什么怎么学)(精)
所属分类:
文教体育
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教 育
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电化教育
作者:
(美)萨尔曼·可汗|责编:张刚|译者:王琦//万海鹏
出版社:
中信
《教育新语》是一部深 入探讨人工智能如何变革教 育,帮助家长和老师刷新教 育思维和教育方法的重磅著 作。 作为全球最大的非盈利 教育机构——可汗学院的创 始人,萨尔曼·可汗通过自 己试用GPT4等最先进的人 工智能大模型的独特经验, 不仅回答了家长和教育工作 者关心的“在人工智能时代 应该教什么”和“如何有效学 习”这两个核心问题,还提 供了大量具体的案例,展示 了人工智能在家庭教育和课 堂内外的实际应用。 从个性化学习到智能辅 导,从课程设计到评估方式 ,本书全面剖析了人工智能 技术在教育中的潜力与挑战 。阅读《教育新语》,您将 了解到: 人工智能如何为学生提 供个性化的学习体验,激发 无限潜能。 智能工具如何帮助教师 优化教学方法,提高教学效 果。 家长如何利用人工智能 资源,支持孩子的全面发展 。 未来教育的发展趋势和 创新模式。 …… 无论您是关心孩子教育 的家长,还是致力于教育改 革的工作者,本书都将为您 提供宝贵的见解和启示。让 我们一起勇敢拥抱人工智能 ,培育面向未来的竞争力。
售价:
27.60
什么是科学
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
吴国盛
出版社:
广东人民
《什么是科学》直面现今国人科学概念的误区, 即要么把科学等同于技术,等同于促进生产力发展的 工具,要么把科学看成—种普遍存在的人类智力成就 。作者吴国盛指出:科学成为推动历史发展的强大动 力只是十九世纪以后的现象,科学根源于希腊人对于 自由人性的追求,因而是—种十分罕见的文化现象。 现代科学起源于希腊科学的复兴以及基督教内在的思 想运动,对力量的追求、对自然的控制和征服成为现 代科学的主导动机。在数理实验科学的意义上,中国 古代并无科学。在物学的意义上,中国古代有独特且 强大的科学传统。
售价:
19.92
何为科学(科学是什么科学不是什么)(精)
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(美)亚当·弗兰克//马塞洛·格雷斯//(加)埃文·汤普森|责编:张刚|译者:周程//廖新媛//杨军洁//万舒婵
出版社:
中信
《何为科学》从科学的 历史出发,梳理现代科学所 取得的辉煌成就和对世界的 巨大改变,探寻科学的本质 和真义,反思关键问题:今 日科学为何能取得如此成功 ?我们为取得这种成功是否 在过去付出了某些代价?未 来的科学又应如何发展才能 真正造福于人类? 自启蒙运动以来,人类 一直依靠科学来探寻世界的 真相,却在某种程度上忽视 了人类的感官经验。这种造 成科学与经验脱节的“盲点” 隐藏在关于时间、宇宙、量 子物理、生命、人工智能和 思维、意识等诸多科学悖论 背后,既创造了今日的人类 世界,也造成了气候变化、 生境破坏、全球性流行病、 数字监控等诸多困境。 《何为科学》启迪我们 从更广阔的角度审视现代科 学,并提醒我们,科学并非 无懈可击的绝对真理,而是 根植于人类经验的创造物。 只有正视科学的“盲点”,重 新审视科学与经验的关系, 技术与文明才有可能在新的 千年中蓬勃发展。
售价:
35.20
全能学习法(什么都能学什么都能精)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(英)彼得·霍林斯|责编:李品//周春|译者:多宝
出版社:
九州
有专家预测,未来十年 内将有四成的工作岗位退出 历史的舞台!要想在科技进 步的大潮中成功上岸,只做 一专多能的T型人才还不够 保险,你需要成为深度掌握 三四门技能的梳子型人才! 其实,成为精耕多个领 域的通才并没有你想象中的 那么难。比起在一个领域进 入前1%,同时在三四个领 域进入前25%要容易得多, 前提是你掌握了高效的学习 方法。 在本书中,霍林斯提出 了新手在陌生领域开荒的十 个步骤,你只要照做,就能 从菜鸟迅速进化为专家。书 中分享的四步笔记法也可以 帮助你精准提取关键信息, 科学建构属于自己的知识体 系。
售价:
19.92
你学习那么好为什么写不好论文
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
田洪鋆//赵海乐|责编:张亮//王建君
出版社:
北京大学
论文写作是教育界面临 的痛点问题之一。这是由于 :一方面,论文写作的底层 逻辑是思维培养,但是我国 的高等教育更侧重知识的传 递。另一方面,缺乏系统而 规范的写作课程教学,部分 高校开设的写作课直接采用 导师指导的实践课型导致教 学过程不够科学化、体系化 。正是在这样的背景下,两 位作者将微信公众号“女教 授跟生活的死磕”中关于论 文写作的130余篇文章结集 出版,分为写作意识篇、师 生互动篇、问题意识篇、文 献使用篇和写作流程篇。希 望本书的出版能够惠及更多 的师生。
售价:
23.20
中国学生缺什么
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
张丽钧
出版社:
北京大学
在这本《中国学生缺什么》中,心灵导师、美文作家、现代校长、成 功母亲张丽钧以大教育的视角、贴近学生的情怀、优美的散文笔法,没有 说教没有指责,极其敏感极其热切又没有极端地从中国学生的现状、生存 、心灵、成长等方面发掘出他们在当今的得和失,细腻婉转地与他们交谈 ,像甘霖一样滋润他们的心灵,让他们在感动中得到深刻的顿悟、启迪, 领悟成长中不能缺少的东西是他们人生中难以得到而又必须不能少的一课 。 由学生而家长而教育的大环境,针对中国学生所缺失的,作者以理想 的情怀、抒情的笔调,现实的关怀、成长的哲理,为他们开出一篇篇心灵 的秘笈。《中国学生缺什么》不同于任何一部家教励志书,以不可替代性 而独具超越性,是中国学生心灵的自助书、精神的教科书、文章写作的参 考书,更是他们成长的一位好伴侣。
售价:
13.20
怎么上课学生才喜欢
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
魏勇
出版社:
中国人民大学
《怎么上课学生才喜欢》是北京十一学校特级教 师魏勇的随笔集。作者在书中真诚分享好课的秘密: 要让学生喜欢自己的课,教师要以真实的自我跟学生 相处,选择与自己天性一致的教学方式,需要跨界, 要设计好的问题。 课堂是拆围墙、开窗户的工程。好的课堂要让学 生满腹狐疑,要给学生惊喜!……这些心得源于作者 独特的思考与实践。本书绝大多数文章是作者来到北 京十一学校后写成,读者从中亦能深刻体会十一学校 的教育氛围与教师文化。
售价:
15.20
小学统编语文怎么教
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
李竹平|责编:张玉洁
出版社:
湖南人民
对于统编新教材,各地 语文教师的理解会有所偏差 ,对于如何使用、解读统编 教材仍有许多困惑。本书从 语文教学的热点问题与重点 难题入手,引领研读语文新 课标,厘清“双线组元”和“ 语文要素”等新兴概念,助 力一线教师深入理解统编版 语文教材的核心理念,同时 提供大量教学实例和实操策 略,将课程理论实践化,在 实践中指导教师用实、用活 教材,有利于一线教师提高 教学能力和课程研究能力。
售价:
20.80
为什么要学习
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(日)镰田浩毅|责编:潘媛|译者:郭佳琪
出版社:
贵州人民
学习是为了什么?怎么 有效应对考试?“学霸”又是 如何学习的?毕业于东京 大学,后又执教于京都大 学的“双料学霸”镰田浩毅教 授集24年教学经验得出了 一套超实用学习法。 明确学习意义,调整学 习方法,变痛苦的“死学”为 快乐的“活学”。在学习、备 考过程中培养自己解决问 题的能力,挖掘不为人知 的潜力,实现事半功倍的 高效学习,创造属于自己 的丰富人生。
售价:
10.00
研究型学习要怎么做
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
(日)片冈则夫|责编:唐露|译者:史诗
出版社:
贵州人民
越来越多的学校正在开 展“研究型学习”,可能是一 张主题小报,或者是一篇千 字论文。这种学习形式开放 自由,但也让一部分学生烦 恼:应该写什么,以及怎么 写? 资深高中论文指导老师 片冈则夫15年间指导3000 余名学生,得出“研究型学 习方法”,分步拆解难点, 帮助学生寻找自主课题,拓 宽认知。
售价:
10.00
什么是科学(第2版)
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
吴国盛|责编:张光玉
出版社:
商务印书馆
中国古代没有科学,是 偶然的错失,还是存在的命 运?进而如何评价中国文化 中的科学部分?中国人如何 理解科学?清华大学科学史 系主任吴国盛教授通过对这 些问题的分析,反思现代科 学的理论预设和哲学前提, 分析当代中国人的科学观, 思考中国文化的当代命运问 题。
售价:
27.20
新小学怎么办
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:代显华//谢东云|责编:孙滨蓉
出版社:
四川大学
新时代“新”小学如何办 ?这既是新时代的要求, 也是“新”小学的追求,教育 界应该积极去思考、去探 索。 《“新”小学怎么办》系 统阐述新时代背景下小学 教育改革与发展面临的新 形势、新任务、新要求, 从新的理念、新的使命、 新的征程、新的举措四个 方面去理性探讨“新”小学“ 新”在何处,如何成为符合 时代和社会发展的“新”小学 。 全书紧跟时代精神,要 言不烦,不仅对“新”小学教 育改革与发展进行简明论 述,还展示了具体案例, 让人容易理解。
售价:
27.20
全学科阅读怎么做
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
林高明|责编:曾琴
出版社:
江西教育
本书聚焦于对全学科阅 读的理论与实践研究,阐释 了全学科阅读的意蕴、类型 、路径、要素、策略指导等 ,并呈现了全学科阅读的实 践案例,为全学科阅读的推 进提供切实可行的借鉴。研 读本书,有助于教师敏锐洞 察教学内容间的关联性和整 体性,从而优化教学设计、 创新教学方法,更好促进学 生学科核心素养的养成及生 命成长,达成“读全书,育 全人”的命意。
售价:
22.40
学习究竟是什么(精)
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
万维钢|责编:汪欣
出版社:
新星
本书是一本介绍学习 方法的励志类图书。不过 书中的学习方法,不是一 般的老师们摸索的民间方 法,而是经过最新科学研 究验证的、达到最高效率 的方法。从常规性的学习 ,比如要掌握一项简单技 能或者在某个标准化考试 中取得好成绩的学习方法 开始,由浅入深,依次介 绍了学习解决复杂问题、 能治国安邦的大本领的方 法,我们认为不可以学习 的创造性,其实也有可供 学习的方法。书中还介绍 了很多常见学习工具的正 确使用方式。
售价:
27.60
什么是教育学/走进大学
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:孙阳春//林杰|责编:于建辉//李宏艳
出版社:
大连理工大学
丛书项:
走进大学
本书结合该专业毕业生 的具体情况,给出一些真 实案例。读者对象为中学 生、学生家长、大学生以 及对本学科感兴趣的普通 大众,本书为科普图书, 目的是让他们了解本学科 大类的一些情况。 这是教育学在科学分类 中首次作为一门独立的学 科被划分出来。教育学作 为一门“关照儿童成长、研 究儿童学习”的学问,如今 已逐步扩展为庞大的学科 群。但万变不离其宗的是 ,教育学作为一门研究教 育现象、揭示教育规律的 科学,始终以“教育事实”为 基础,探索和揭示教育活 动的“规律性联系”,以期为 教育实践提供更多的思考 和指导。
售价:
15.92
统编版小学语文怎么教
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
余映潮|责编:吴法源
出版社:
中国人民大学
统编版小学语文怎么教 ?怎样守住阅读教学的主阵 地?语文特级教师余映潮遵 循“反复研读课文,提取教 学资源;设计清晰思路,安 排学生活动;突现语言学用 ,注重技能训练;关注知识 渗透,提高审美层次;克制 碎问碎答,着眼集体训练” 的原则,为读者提供了包括 2年级到6年级的22个精品 课例。这些课例既关注字词 认读、语言学用、朗读体味 、阅读品析、知识渗透等基 础训练,又着力培养学生的 语文素养,为青年教师提供 了如何上出优质语文课的范 本,适合一线语文教师品读 。
售价:
31.20
小学生家长应该做什么
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王晓卉//李际萌|责编:沈群
出版社:
福建教育
《小学生家长应该做 什么》以一线教师的角度 向家长介绍小学教师对孩 子培养的重点和方式、家 长如何与教师进行有效地 沟通、学校的生活形式以 便家长和孩子如何快速度 地融入学校生活中。两位 作者以母亲的身份建议正 在小学学习孩子的家长如 何在家中辅导孩子、如何 在学龄前和适学期间规范 孩子的言行让孩子顺利进 入集体生活、如何配合教 师的工作、如何在家中及 时发现孩子出现问题及处 理方法和在孩子成长过程 中家长应当调整的看问题 的角度等。
售价:
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