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双一流高校公共项目建设绩效评价体系的建立
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：邓岳南|责编:段子君出版社：中国纺织
随着国家对高等教育的不断重视和投入，各高校之间竞争越来越激烈，提升高校的综合实力成了当下高等教育的核心任务之一。其中，“双一流”高校的建设是当前高等教育领域的一个热点话题，而如何评估该项目的绩效，是当前亟待解决的问题。因此，本书从绩效评价理论出发，在介绍公共项目概述、绩效评价理论和“双一流”高校公共项目绩效评价现状的基础上，构建了“ 双一流”高校公共项目绩效评价体系，并提出相关改进建议，旨在为高校和相关领域的研究者提供一个绩效评价的理论和实践参考，推动 “双一流”高校建设在中国高等教育领域的持续发展。
售价：39.60

大学生创新创业项目化教程(大学生创新创业教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:雷玉梅|责编:李晨出版社：浙江大学
本书从大学生的能力要求、心理素质、创业环境、创业能力与创业流程等方面进行详细阐述，引导大学生树立创新意识，培养创业精神和创业能力。本书含有大量的案例，包括大学生创业案例、优秀创业者的创业案例等。这些案例真实有趣，具有很强的可读性和参考性，大学生可以从中得到感悟并吸取经验和教训。本书共分三大模块，细分为13个项目、42个任务。创新创业背景模块设有认识创新创业教育、互联网+ 创业2个项目；创新创业基础模块设有创业者及其素质的培养、创业团队的组建与管理、创业机会的识别与评价、商业模式的设计与创新、创业资源的整合、创业市场的细分与调查、创业计划书撰写7个项目；创新创业实践模块设有企业的注册与选址、企业的运营与管理、企业的风险规避与防范、创新创业大赛实践4个项目。
售价：18.00

核心素养视域下的大学育人目标(精)/教育与语言书系/光明社科文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：荀振芳|责编:杜春荣出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书把21世纪教育改革的主题词“核心素养”的概念引入高等学校育人目标的研究，以此从源头上推进大学教育改革。本书针对大学生核心素养的状态进行了理论设计与实证研究，建构了大学生核心素养的目标框架，对以素养导向的大学育人目标、育人体系、课程改革等进行了深入的分析研究，并把学生核心素养的目标与大学“三全”育人的改革实践结合起来，对大学“三全育人” 综合改革进行了教育学视角的理论阐释，推进了大学“ 三全育人”目标体系的理论创新。
售价：34.00

项目式教学案例集萃(二十一世纪双一流建设系列精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:汤火箭//廖春华//蒋海曦|责编:李特军出版社：西南财大
本书是目前国内第一部系统融入财经专业课程知识点、结合国内外社会经济发展最新前沿和热点，收集、开发、讲解、评价了最具有代表性、典型性、可操作性和实践性的高等院校PBL项目式教学案例。本教材将开发、汇集成熟、可行的若干项目式教学案例，以项目式教学法持续推进课程教学范式深彻转变，对这些PBL项目式案例进行详细点评、分析、解剖，讲解PBL项目式案例的特点、撰写方法、设计思路、评价方式等内容。同时，该书将融合多媒体(视频、音频、动画等)元素和多媒体配套教学资料，力图激发学生的学习兴趣和热情，让学生更高效率地学习专业知识，并通过多媒体数字教材的传播途径，使更多的读者受益。本书适合高等院校本科生、硕士研究生、博士研究生及各级党校学员、领导干部的培训、教学、科学研究及高校教师、经济学爱好者学习、教学、研究的需要。
售价：19.20

大学生创新创业基础项目教程(高职高专公共基础课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:崔海波//李紫毅|责编:薛英英//赵婧丽出版社：西安电子科大
本书坚持守正创新，本着积极推进党的二十大精神向教材有机转化的原则，以大学生创新创业为主线，依据教育学和创造学的基本原理，阐述了创新创业的基本原理与实践路径，旨在培养大学生的创新创业精神，锻炼大学生的创新创业能力。本书共包括九个项目，分别为认识创新创业、增强创新意识与思维、培养创新创业能力、把握创业机会、组建创业团队、整合创业资源、商业模式的设计与创新、编写商业计划书、模拟开办企业。本书既可以作为高校创新创业课程的教材，也可以作为从事创新创业教育、就业指导工作等相关人士的参考用书。
售价：16.80

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