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举一致用思政课大概念教学(广东省中小学百千万人才培养工程初中文科名教师系列著作)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：杨亮|责编:王丹出版社：合肥工业大学
售价：19.20

高质量教师教育体系建设
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：龚冬梅|责编:张馨予出版社：经济管理
加快推进教师教育现代化发展、建设高质量教师教育体系是构建高质量教育体系的首要保障。本书主要对教师教育体系建设相关内容进行研究，总结高质量教师教育体系建设的方法与路径。其中主要内容包括教师教育培养体系；教师职前、入职、职后全过程实践；教师教育者的身份与教学能力构建；教师教育信息化高质量发展；构建高质量教师教育体系的实践路径等等。本书全面总结教师教育体系建设的问题与过程等相关内容，实践教学紧密联系，体现了相关领域的进步性与实践创新性。
售价：35.20

师范生素养养成导论(新时代教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张舒予//黄俊|责编:于丽丽出版社：南京师大
立足于新一轮时代变革，展望未来高素质人才发展需求，师范专业人才培养被赋予时代重任，面临挑战与机遇。《师范生素养养成导论》紧扣“新文科建设”“核心素养”与“师范专业认证”关键词，深入分析师范生素养内涵构成，阐述养成教育的培育理念，系统探析从课程学习、活动体验和文化熏陶等途径培育师范生素养的理论与实践，体现出时代性与创新性的特点。本书既可以作为高等师范院校师范专业相关课程与人才培养的教学用书，也可以作为在职教师提升自我修养和专业水平的参考用书。
售价：20.80

志业的坚守(大学教师伦理研究)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李菲|责编:韩贝多|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
高校教师是一个特殊的教师群体。特殊，是因为他们不仅是教师，还是研究者或者学者。后者使他们身上有了一些不同的东西，也使他们展现出了不同的教师风貌与职责。然而，随着新的社会形势的发展，一个个问题严峻地摆在了教师的面前，且亟待解决改善。本书基于实践研究，从专业的理论高度对高校教师师德进行系统、科学的梳理。对广大高校教师具有一定的引领性和启发性，值得细细研读。
售价：23.92

高校教师教学学术水平评价体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李志河|责编:卢淼//冯雅萌出版社：科学
当前，国内高校教学科研失衡，教学评价问题诸多。与此同时，国际上出现了教师教学学术思潮，并在国家和高校层面通过建立教学发展中心、教育教学联盟等方式进行教育改革。本书以教学学术的内涵与属性特征为核心，以教学过程公开化，教学成果公开、分享交流和接受批评质疑为评价依据，以观念、知识、交流与反思等为内容维度，从教师自我、同行、学生、多元主体等视角，探索构建了由一个核心、四个内容维度、三个评价依据和四种评价方式组成的高校教师教学学术水平评价模型与评价体系，并通过实证调研，对相应的评价体系进行了有效验证，这有助于对高校教师教学学术水平进行整体把握，亦可为提升高校教师教学学术水平策略的制定提供依据。本书主要面向教育评价者、高校教学人员和管理人员，也适合教学学术相关研究者参阅。
售价：39.60

师范教育学/教育学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张燕镜|主编:叶立群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：19.60

师范生综合素养教程(师范生综合素养提升系列融媒体教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:林敬华|责编:孟浩出版社：北京师大
本教材共12单元，从职业理想与职业意识、职业综合素养、职业能力素养三个维度建构了师范生职业核心素养体系：一是职业理想与职业意识，介绍了职业认同与生涯规划、教育法律法规、教师职业道德、职业气质养成；二是职业综合素养，介绍了人文素养、历史文化素养、科学素养、健康素养、艺术素养；三是职业能力素养，介绍了信息处理能力、逻辑思维能力、写作素养。
售价：17.52

在功利与放任之间--基于师生关系视角的博士生培养质量(精)/博士生导师学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：徐岚|责编:李壬杰出版社：光明日报
丛书项：博士生导师学术文库
本书基于过程视角对我国研究型大学的博士生培养质量进行系统研究。研究内容包括四个方面：“导师”“ 师德”的内涵界定与导师指导过程；导师角色、人格特征、指导模式与指导风格；师生关系类型及其指导效果；师性关系测量指标体系建构。师生关系涉及个人间的亲密联结，常被视为“黑箱” 。本书以量化研究呈现师生关系的现状和普遍存在的问题，以个案描述深入了解研究生对师生关系的理解和感受，可以为导师如何更有效指导提供反馈意见，为立德树人如何落地提供建议，从而有针对性地从改善师生关系的视角去提升博士生培养质量。
售价：38.00

守望者的凝思--读懂学校读懂校长/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:刘玲芳|责编:姜军出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为六个篇章，每个篇章即体现了校长个人的办学理念、成长历程、学习反思和教育教学经验体会；又有每位校长对教育教学的独特思考。本书展现了六名校长的实力、能力、潜力、活力和魅力，谨供教育教学一线同行参考。
售价：23.20

公费师范生职前职后专业发展研究/首阳教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：卢婉莹//刘全国|责编:王红凯出版社：陕西师大
丛书项：首阳教育书系
全书共分为10章，包括：绪论、教师专业发展的理论阐释、公费师范生职前职后的个体身份认同、公费师范生职前职后的学习动机、公费师范生职前职后的学习态度、公费师范生职前职后的教学创新意识与行为、公费师范生职前职后的教研意识与能力、公费师范生职后的教师效能、公费师范生职后的教师领导力与职业愿景、结语。作为中国教师教育的重要组成部分，公费师范教育承载了彰显教育公平、促进教育现代化的时代使命。本书在共时层面将理论阐释与实践研究相结合，历时层面兼备对公费师范生的职前与职后阶段发展的分析探究，助力教师的个体成长的同时，为教师教育发展提供有益借鉴。
售价：51.20

西南联大师范学院教育学系之历史考察(1938-1946)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张睦楚|责编:朱丽娜//高丽丽出版社：科学
本书以1938—1946年内迁云南教育学人来滇办学、从事教育活动和学术活动为研究线索，以抗日战争时期云南各级各类教育的扩充、提升、发展为研究重点，以西南联大师范学院教育学系的课程设置、人才培养、学术研究及学生地方教育服务等问题为主轴，详细而具体地探讨了这一时期西南联大师范学院教育学系的发展脉络、学人构成、在滇主要教育活动及其影响。本书综合运用历史学与教育学相关研究方法，客观阐述了迁滇教育学人对云南教育发展的重要贡献，以为中国抗日战争时期教育史研究、云南抗日战争时期教育史及云南近现代教育史研究提供借鉴。本书可供对教育史及西南联大师范学院教育学系的发展历史感兴趣的读者阅读。
售价：39.60

和谐师生关系视域下的高校思政课研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：洪富忠|责编:李晓嵩出版社：西南财大
本书集中了作者近20年在高校从事学生管理工作与高校思想政治理论课的一些心得体会与研究成果，主要内容包括高校辅导员工作的困境成因、对策与保障机制研究，高校和谐师生关系的构建研究，师生交流机制的建立与优化研究，高校新生入学教育问题及对策研究，高校思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新研究，高校思想政治理论课教学模式与推进文化素质教育课程体系建设研究，和谐校园建设研究等。
售价：35.20

思想启蒙与社会改造(湖南第一师范的新教育研究1919-1927)/教育系列/湖南第一师范学院红色学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张洪萍|编者:刘丽群|责编:桂芳|总主编:罗成翼出版社：社科文献
丛书项：湖南第一师范学院红色学术文库
五四运动以后，在新文化运动和欧美新教育思潮的影响下，湖南第一师范借着思想解放的东风，成为教育改革的急先锋。在以易培基为代表的校长支持下，一批亲历五四运动或经受五四思想启蒙、勇于创新的青年教师，怀着教育救国的信念，抱着为国培才的决心，着眼于思想启蒙和社会改造，从制度、课程、教法、学生自治以及男女“同学”等方面对湖南第一师范的旧教育进行彻底改造，以培养共和国家的新国民。湖南第一师范的教育改革及其成效，得到学界和社会的一致认同，上海《民国日报》以湖南第一师范“为湖南新教育的中心，足备全国教育界之研究”；章士钊也认为：“在湖南谈到新的学校，总要首推贵校 ”。在青年教师的思想启蒙和教育改造下，湖南第一师范成立了党支部（湖南省最早的三个党支部之一），培养了一批共产党员、教育精英和文化英杰。他们成为改造思想、改造教育和改造社会的生力军，推动了近代中国的崛起和民族的复兴。
售价：47.20

师道(北京电影学院三全育人工作探索与实践)/北京电影学院建校70周年系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:钱军|责编:杨扬//刘雨桥出版社：中国广播影视
丛书项：北京电影学院建校70周年系列丛书
全书从学校实际工作着眼，聚焦人才培养这一核心问题，从教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等六个不同维度展开深入探索，并重点就艺术院校育人工作如何进一步优化工作内容、改进方式方法、形成长效机制进行了梳理与思考。书中不乏许多经典工作案例，同时对学校育人工作的实效性进行了客观分析，以期为新时代艺术类高等院校育人工作提供良好经验借鉴。
售价：35.20

大学生安全教育(慕课版名师名校新形态通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:靳高风//张广宇|责编:刘定出版社：人民邮电
本书由中国人民公安大学公共安全风险防控教育部工程研究中心和犯罪学学院组织编写，是中国人民公安大学大学生安全教育教学团队多年教学经验的总结。本书符合《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》《大中小学国家安全教育指导纲要》等文件要求。本书适合作为高等学校大学生安全教育课程的教材，也可作为大学生自学自我保护知识的参考书，还可供高校教师、学生家长和高校管理者在日常生活和工作中参考。
售价：19.92

崇高与平凡--民国时期大学教师日常生活研究(1912-1937)/教育生活史研究丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李艳莉|总主编:周洪宇出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
李艳莉著的《崇高与平凡--民国时期大学教师日常生活研究（1912-1937）》以范式转换入手，主要针对以往研究大多侧重知名大学教授的学术生活，忽视近代中国大学教师群体及其具体的、微观的、日常的全方位生活常态的展现而切入。本书首先从政府、学校以及学者等多维立场来透视大学教师的准入活动，包含了准入程序、准入资格等多项活动。在此基础上，本书围绕大学教师以爱情和婚姻、衣食住行、朋友交往等为主的日常生活，以教学管理、授课、课堂师生互动等为主的教学活动，以学术创作、理论探究等为主的科研活动，以参与教师评议会、与校长等学校管理者的互动为主的校务管理活动，以公开演讲、政治活动、社会实验等为主的业余活动等生活的多个侧面。通过对其最本真生活的全方位研究，走向大学教师作为教育活动主体“精神性”和“生活性”的有效统一和双向互动研究路径之上，同时结合1912年— 1937年全体大学教师平凡日常生活作为切入点，透视大学教师崇高职业背景下作为“平凡的活动的人”在特殊时代背景下日常生活所具有的共相和个相，分析其时代特征下的独特心理等表现，折射其与社会政治、经济、文化等全方位的互动图景等，并总结可供当今大学教师生活改革的借鉴因子。
售价：19.60

百舸竞渡(2018-2023同济大学教师思想政治工作案例集)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:冯身洪|责编:熊磊丽出版社：同济大学
丛书项：同济大学高质量发展系列丛书
同济大学在教师思想政治工作方面作了一些探索，先后实施“同心筑梦”“同行致远”“育才济人”“奉献济世 ”四项工程，从机制建设、内容供给、保障支持、方式转化、形式优化等方面着手，努力提升教师工作的针对性、实效性，形成了一批内容丰富、主题鲜明的建设成果。为全面展示2018— 2023年在教师思想政治工作领域所取得的实践成果，学校征集并遴选出34个教师思想政治工作典型案例汇编成书，主题涉及多个方面，包括思想政治教育、师德师风建设、课程思政育人、能力素质提升、文化浸润涵养等，这些教师工作上的经验和做法，有助于推动教师思想政治工作质量和水平全面提升。
售价：39.20

竞值架构理论视域下博士生与导师互动关系分析研究(英文版)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王昕|责编:汤定军出版社：苏州大学
本书运用竞值架构（Competing Values Framework）分析英国研究型大学博士生与其导师的督导互动关系。本书分析所需资料主要以人际历程回忆法（Interpersonal Process Recall）的方式收集。研究结果显示，博士生对于督导行为的消极的反馈不仅反映了导师在督导互动中对管理角色的不正当使用，也反映了英国高校市场化、市场导向和管理主义的趋势对于研究类学生的影响。本书通过以学生为中心的观点来看待博士生导师在师生互动过程中的行为。
售价：31.60

大学生创业与就业指导(微课版名师名校新形态通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:尹胜君|责编:许金霞出版社：人民邮电
本书以大学生创业与就业为主线，从自我认知、机会识别、资源整合、落地实操、能力提升5个方面为大学生提供创业与就业指导，以提高大学生的综合能力。全书共7章，主要内容包括绪论、新时代创业者、寻找创业机会、资源整合落地、创客能力修炼、就业前的准备及职业能力提升。本书既有大量的理论基础知识，又有丰富的实操工具模型与案例解读，是一本为当代大学生量身定制的实操工具书。本书可作为普通高校大学生创业与就业指导课程的教材，也可作为初创企业或初入职场从业者的参考书。
售价：19.92

新时代教育系统干部教师教育培训研究--基于马克思恩格斯教育理论的视域
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：姜芳|责编:林雨出版社：天津人民
本书主要从基本理念、主要模式、核心能力典型案例等方面对新时代干部教师教育培训的实践活动进行论述，并提出新时代教育系统干部教师教育培训的体系框架。本书主要从价值目标、知识体系、能力结构等方面，探讨新时代教育系统干部教师教育培训的具体问题。主要从加强干部教师教育培训理论研究，促进信息技术与干部教师教育培训的深度融合，构建新时代教育系统干部教师教育培训学科等视角，对新时代教育系统干部教师教育培训的未来走向进行初步分析。
售价：35.60

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