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叙述学讲义/名师大讲堂
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：赵毅衡|责编:张雅秋出版社：北京大学
丛书项：名师大讲堂
此书综合了作者四十多年来，在叙述学上的读书、思考、教学心得。符号学研究所有意义活动文本，叙述学研究的是其中有情节的文本，因此，叙述学可以算是符号学的下线学科。但是叙述学覆盖的范围非常大，与语言学、风格学、修辞学等一样，独立于符号学，也遵从符号学的一般规律。人类文化靠有情节的文本支撑：纪实类叙述如历史、史诗、传记、新闻、庭辩；影视类叙述如电影、电视剧、纪录片、短视频；演出类叙述如戏剧、游戏、电子游戏、魔术、比赛；实用类叙述如广告、许诺、预测、誓言；心理类叙述如梦、错觉；等等。所有这些体裁，都有情节支撑，都应纳入叙述学的研究范围。本书力求总结所有叙述体裁的总体规律，不止是一般叙述学讨论的小说、电影。写法上，理论从简，文字从浅，多作例证，易懂为先。
售价：30.40

儿童文学教程(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:周均东|责编:孟庆晓//邢玲珑出版社：中国人民大学
《儿童文学教程（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）》系“21 世纪小学教师教育系列教材”、省级精品课程建设教材，由绪论、14章及参考文献等部分组成。教材编写的视野宏阔、资源丰厚、主题鲜明、时代性强。主要包括儿童文学的意义、本体特征、发展历史、主要体裁及其重要作家作品、鉴赏和创作等内容。结合教学实际，强化了教材的针对性、实践性、师范性及适用性，突出了教材的通用特色及对儿童文学教育的指导作用。适合师范院校本科生、专科生、研究生及中小学幼儿园教师及广大儿童文学爱好者阅读和使用。
售价：14.40

儿童文学教程(第5版高职高专小学教师培养系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:方卫平//王昆建|责编:肖冬民出版社：高等教育
本教材分为上、中、下三编，共十四章。上编为基本理论，重在介绍儿童文学的基本原理、历史和今天、创作主体与接受对象、文本特征。中编为基本文体，主要介绍韵文类、幻想类、散文类、写实类、图画书类、综合艺术类等儿童文学类型；各章的章后附有与本章内容相吻合的优秀儿童文学作品及导读，以帮助学生加强对文体知识的理解。下编为教学应用，重在对儿童文学的应用进行方法论指导，包括儿童文学的编创、阅读指导以及儿童文学与小学习作教学等内容。教材具有理论性、知识性、时代性、实用性等特点。本教材建构了纸质教材与网络学习资源相互配合的立体化教材构架。适应职业教育“三教”改革要求，纸质教材突出导学性、应用性，各章由本章学习目标、章首语、正文、微课、资源链接、文学体验、作品导读、理解。探究，实践构成；网络学习资源放在封底二维码中，支持混合学习等，包括教学大纲、教学设计、学习指南、学习方法、教学课件、教学资源等。本书可作为高职高专小学教师培养教材，也可作为在职小学教师继续教育、自学进修参考书。
售价：16.80

比较文学与区域研究--危机挑战与整合/西南大学文学院青年教师学术论丛
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：李国栋|责编:李桂英出版社：重庆大学
丛书项：西南大学文学院青年教师学术论丛
本书聚焦于比较文学、区域研究的危机、挑战，并试图提出应对挑战的方法：将这两门学科进行整合，建构跨学科研究的范式。并将问题视野移向中国，反思中国“比较文学与世界文学”和 “区域国别学”的学科现状，提出各自的问题和共同的挑战：学术资源过度依赖西方体系，研究思维的西方中心主义，语言学习的薄弱，传统理论话语转换不足等。本书顺应当今学界对跨学科研究的热潮，在问题分析上具有前瞻性、全局性、整体性的独特视角，将填补国内对比较文学与区域研究进行跨学科研究的空白。
售价：27.20

不可靠叙述研究/江西师范大学文学院正大语言文学研究丛书
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：陈志华|责编:任明出版社：中国社科
丛书项：江西师范大学文学院正大语言文学研究丛书
不可靠叙述研究是当前国内外叙事理论研究中一个前沿学术命题。本书以不可靠叙述为研究对象，这一研究对象的确立主要基于20世纪文学实践和叙事理论发展的整体现状。本书将不可靠叙述置于整个叙事传统的发展中，从考察可靠叙述向不可靠叙述转化的原因入手，揭示不可靠叙述生成的原因，厘清不可靠叙述理论的发生发展脉络，明确不可靠叙述的内涵。在此基础上，本书进一步从类型研究、形成机制、艺术效果切入，对不可靠叙述进行多维度探究，进而将研究视界拓展到叙事伦理之中，提出了“五维度叙事伦理分析法”，通过对反讽型和含混型不可靠叙述文本的分析，打通由文本之内走向文本之外的研究路径，从而推进对于不可靠叙述的研究。
售价：35.20

21堂大师写作课(7位文学名家亲授写作秘诀)(精)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：汪曾祺|责编:孙志文出版社：北京联合
在本书中，沈从文、汪曾祺、梁实秋、老舍、苏童、冯骥才、史铁生一共7位现当代大家从各自的角度出发，每人三篇文章（三堂课），与读者真诚分享自己多年的写作经验、写作技巧，题材涉及散文和小说，内容则涉及思想、语言、节奏、结构、细节等方面，既有发人深省的创作观，也有具体可行的方法，更有条分缕析的作品案例探讨，颇为翔实丰富，读来振聋发聩，能在很大程度上给读者以启迪，以指导。 7位作家，21堂写作课，一本书掌握现当代颇具代表性的文学名家的写作技巧精华。这是一场文学的盛宴，更是一部值得参考的创作指南。
售价：22.40

21堂大师写作课(2 7位文学名家的黄金写作法则)(精)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：季羡林|责编:夏应鹏出版社：北京联合
本书是现当代知名作家分享写作技巧的合集《21堂大师写作课》第二部。在本书中，汪曾祺、梁实秋、季羡林、叶圣陶、苏童、鲁迅、老舍一共7位现当代文学大家从各自的角度出发，每人三篇文章（三堂课），与读者真诚分享自己多年的写作经历、写作经验，体裁涉及散文和小说，内容则涉及语言、描写、叙述、风格等方面，既有操作性强的方法，也有具体的经典作品案例探讨，颇为翔实丰富，读来振聋发聩，给读者以启迪和指导。 7位作家，21堂写作课，一本书掌握现当代颇具代表性的名家的写作技巧精华。
售价：21.60

儿童文学应用教程(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:李学斌|责编:李国庆//孟庆晓|总主编:惠中出版社：中国人民大学
《儿童文学应用教程》的修订出版，呼应了新时代小学语文课程与教学改革的要求。修订版教材注重儿童文学学科知识在小学语文文体教学实践中的应用，努力践行儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。在内容结构上，不仅分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等文类入手，梳理了儿童文学的相关理论，而且还借助不同文类文本解读与案例评析阐释了儿童文学文体教学的基本策略。本教材突破了传统“儿童文学”教材“文学本位”的倾向，立足于“儿童文学的教育价值”而谋求“儿童文学” 与“小学语文教育”的紧密衔接，既可以作为高等师范院校小学教育专业“儿童文学” 课程的主导教材，也可以作为“儿童文学概论”“文童文学史”“儿童文学作品选读” 等课程的衍生教材，还可以作为在职语文教师的参考书。
售价：18.00

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