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不同成长阶段体育教师学科教学知识研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：袁广锋|责编:仇扬出版社：社科文献
体育课教学具有以身体练习为主、运动负荷要合理、需要特定场地器材、组织教学复杂多变等特点，这决定了体育教师必须建构丰富的学科教学知识，才能够根据学生的不同水平和能力，以学生较为容易理解和高效的方式进行某个运动项目的学练。当前我国学界关于体育教师学科教学知识（PE- PCK）的课堂呈现效果如何、受哪些因素影响的量化分析研究还较少。本研究研制了《体育教师学科教学知识（PE-PCK）课堂观察分析量表》，修订了《体育教师学科教学知识（PE-PCK）影响因素量表》，并运用两个量表分别对中小学新手教师、熟手教师、经验教师、优秀教师四个成长阶段体育教师学科教学知识（PE- PCK）的建构特点和影响因素进行了分析，力图为处于不同成长阶段的体育教师在职培训和职前教师课程设置优化提供新思路。
售价：67.20

碰撞与调试(民办武术学校管理冲突研究)(精)/博士生导师学术文库
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：康涛|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：博士生导师学术文库
组织管理冲突是组织内部或外部管理中难以协调而导致的矛盾激化和行为对抗。研究以民办武术学校为例，在借鉴组织管理冲突理论、权威结构理论和已有相关研究成果的基础上，通过实地调研与质性分析，对民办武术学校管理中的冲突现状、动因、过程和冲突调适进行系统研究，对民办教育机构在双重权威困境下的自主办学、权利重构以及政府规制，引导民办武术学校办学，促进教育公共服务利益最大化等问题进行深入分析。研究认为，随着社会权力结构逐渐向现代分权型的结构过渡，政府主导的科层组织与民办武术学校统领的专业技术结构必定要从分立走向并重、平衡阶段，韦伯型是学校组织中专业取向与科层取向互相融合的结果，这种“双重取向”是一种比较理想的学校管理模式。通过民办武术学校的管理实践，印证了双重权威下的两种管理机制并非始终水火不容、非此即彼，它们彼此适当渗透，相互协调，更能够激发民办学校的办学活力，保障其办学自主性和相应权力。
售价：34.00

中国近现代思想家与教育家体育观研究(精)/博士生导师学术文库
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：李启迪|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：博士生导师学术文库
本书合理运用历史学、教育学、体育学等多学科理论，通过文献梳理、专家访谈，在综合借鉴以往研究成果的基础上，结合历史背景与现实状况，主要从中国近现代著名思想家与教育家体育观的核心内容与深刻内涵及其借鉴与启示等几个方面进行研究，丰富相关学科理论，为促进中国体育与学校体育的良性运行与健康发展提供借鉴。本书主要涉及了中国近现代20位著名思想家与教育家的生平、前人研究基础、体育观的核心要旨与当代启示。其中20位著名思想家与教育家的具体情况
售价：38.00

体育师范生微格教学实践与案例选编
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:宋迎东|责编:王良辉出版社：江西高校
本书首先阐述微格教学基本理论，介绍其产生、发展、作用及组织实施方式。接着对体育教学技能的含义、特点和分类进行说明。在教学设计方面，详细讲解体育教学设计技能，包括概述、分类操作方法以及课时计划编制，并配有案例。书中着重阐述体育微格教学的各项基本技能，如导入、讲解、示范等技能，且都给出相应案例。此外，还深入探讨说课和无生上课两个重要教学环节。对说课的概念、内容、原则、技巧及评价进行介绍；对无生上课的概述、内容、原则、技巧以及教学设计评价与答疑也有详细说明。书后附有参考文献，为读者进一步研究提供资料索引，对体育师范生提升教学能力有重要参考价值。
售价：27.20

体能训练(中国体育科学学会体能训练师培训教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:曹景伟|责编:裴倩出版社：人民邮电
本书是中国体育科学学会体能训练师培训教材，由我国体能训练领域权威专家联合编写。本书概述了体能训练的功能解剖学、生物力学、生理学、营养学、心理学，以及体能测试方法等基础理论，并重点介绍了发展力量、爆发力、速度、灵敏性、耐力、平衡与稳定性、柔韧性等身体素质的训练和计划设计方法，以及训练周期安排、热身准备和疲劳恢复、质量监控、特殊人群的体能训练、运动伤害防护、体能训练场地的布局设置与组织管理等方法，以厚实的理论根基、完整的方法体系、科学的训练流程，为体能练习者和体能训练师提供了科学、系统、有效的理论与实践指导。
售价：59.20

跨越学科边界(中国体育学知识演化多维研究)/深圳大学师范学院学术创新文库
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：李博|责编:朱晓峰出版社：人民体育
丛书项：深圳大学师范学院学术创新文库
本书从学科交叉视角出发，研究体育学知识演化问题，沿着“历史分析—知识流动分析—研究内容分析” 展开，从宏观、中观、微观三个维度逐步深入研究体育学学科交叉问题。通过查阅文献资料、社会网络分析、文献计量分析、逻辑分析等方法对体育学知识演化进行研究，进而丰富、完善体育学基本理论研究的领域，深化体育基本理论研究的内涵。另外，书中建构的学科交叉测度评价模型能够广泛用于不同学科，进一步完善了学科交叉评价体系，为学科交叉研究提供了有力的工具。
售价：22.40

儿童青少年体适能教师教学指导(第3版)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:(美)苏珊·F.埃尔斯//玛丽·乔·萨里斯卡尼|责编:寇佳音|译者:田亨出版社：人民邮电
本书是由美国国家运动与体育教育协会主编，专为教授幼儿园至高中阶段学生的体育教育工作者提供的体适能训练教学指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发，符合美国体育教育国家标准，旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。书中介绍了健康体适能和体育活动的基础知识，拆解了健康体适能的各个组成部分，提供了融入健康体适能教育的课程设计与教学方法，帮助教学者设计体育课程方案，以满足不同年级水平的教学要求，真正提升学生的身体素质和运动技能，并使学生养成健康的生活方式。
售价：51.20

大学体育与健康理论基础(师范高专公共课教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:刘伟//郁超然//李海芸|责编:丁群出版社：南京大学
本书内容有健康体育篇和幼儿体育篇。本书各章内容重点突出，文字简洁，图表恰当，通俗易懂，便于自主学习。
售价：16.80

大学体育与健康运动实践(师范高专公共课教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:闻年富//刘伟//田国祥|责编:丁群出版社：南京大学
本教材遵循健康性、兴趣性、科学性和发展性等编写原则，理论基础部分既注意保持体育理论知识体系的系统完整，又注重幼师生知识水平和实际应用需要；运动实践部分力图突破竞技运动体系的框架，以健身、娱乐、休闲的指导思想组织教材体系，同时考虑到幼师生未来岗位工作的需要和终身体育的需求，对各类体育项目的基本内容、方法和学法指导有所侧重，力求贴近新课程改革的要求，较好体现师范体育教育的双重目标。本教材具有以下两个特色：一是具有职业性，本书依据高等职业院校的教学特点，立足本位，重视体能教育，在引导学生练好基础体能的同时，提高其职业技能；将体育与职业素质融为一体，引导学生为终身体育和未来所从事的职业打好身体基础，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二是具有思想性，本书以“立德树人，健康第一”为指导思想。其中，体育与健康理论基础可引导学生重视健康，促进学生养成健康的生活方式，掌握科学的体育锻炼方法，树立终身体育意识。在体育与健康运动实践中，教材通过对各类体育运动项目的介绍，激发学生的体育运动兴趣，培养其规则意识、团结拼搏精神和顽强的意志品质。根据教材，总体上形成 “健康知识+基本运动技能+ 专项运动技能”的学校体育教学模式。
售价：19.20

重庆市高校体育教师队伍建设与教学发展研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：李旭//王樱桃//窦丹|责编:张红蕊出版社：法律
本书作者从梳理高校体育教师相关概念内涵入手，明确重庆市高校体育教师的特质，剖析重庆市高校体育教师队伍建设及教学发展的现实挑战，凝练重庆市高校体育教师队伍建设及教学发展的关键因素，擘画重庆市体育教师队伍及教学发展的建设路径，为提高我国体育教师队伍建设及教学发展提供理论依据。
售价：23.20

高校体育教学模式革新及教师素质培养研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：张璐|责编:宋巧玲出版社：吉林出版集团
本书第一章概要叙述了高校体育教学的基本理论，主要分为四个方面，分别是高校体育教学的内涵与特征、高校体育教学内容的相关理论、高校体育教学原则的相关理论以及高校体育教学方法与环境概述；第二章介绍了高校体育教学模式的发展概况，分别是高校体育教学模式的内涵、高校体育教学模式的构成要素与建构、高校体育教学模式的发展方向以及高校体育教学模式的特征与功能分析；第三章讲述高校体育教学四种模式的应用与创新，从四个方面展开叙述，分别是高校体育游戏教学模式的应用与创新、高校体育程序教学模式的应用与创新、高校体育俱乐部教学模式的应用与创新以及高校体育多媒体网络教学模式的应用与创新；第四章讲述高校体育教师应具备的基本素养，从四个方面展开叙述，分别是高校体育教师应具备的知识与技能、高校体育教师应具备的师德、高校体育教师应具备的人文素养、高校体育教师应具备的信息素养；第五章主要讲述高校体育教师发展的影响因素与途径，从三个方面展开叙述，分别是影响高校体育教师发展的因素、提高高校体育教师素质的途径、提高高校体育教师专业能力的途径。
售价：28.40

体育教师招聘考试一本通(中学2015最新版)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：卫晓东出版社：现代教育
卫晓东主编的《体育教师招聘考试一本通(中学 2015最新版)》严格依照教师招聘考试大纲编写，内容根据考试大纲及考试变化做了相应的调整，与最新考试大纲相统一。本书内容全面，突出重点难点，设置的真题链接、终极预测、知识拓展、考点札记和重点整理等模块帮助考生在最短的时间内复习大量知识，帮助考生准确把握考试信息，掌握考试要领，熟练掌握考试知识。同时，图书还配赠手机考试软件，方便考生实现随时随地做题。
售价：22.40

大学体育与健康(图解示范+视频指导第3版名师名校新形态通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:尹军//袁守龙//武文强|责编:李媛媛出版社：人民邮电
本书根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，由北京体育大学、首都体育学院、北京大学、清华大学等院校的教师联合编写。全书分为 20章。第1～3章为体育运动促进健康、科学健身和体重管理、身体运动功能训练；第4～18章为田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、武术、跆拳道、冰雪运动、健美操、体育舞蹈与其他操舞、击剑、飞盘、手球、户外运动及瑜伽；第19章为大学生体质健康。书中的各项运动由奥运冠军、国际大赛冠军或专业运动员演示，并提供增强显示（AR）app ，以AR的形式将运动演示过程呈现给大学生。
售价：19.92

NSCA-CPSS美国国家体能协会运动表现与科学训练师认证指南(精)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:(美)美国国家体能协会//邓肯·N.弗伦奇//洛雷娜·托雷斯·龙达|责编:刘日红|译者:黎涌明//何卫出版社：人民邮电
本书共31章，主要讲解了科学训练师应掌握的知识和技能：理解训练理论、进行需求分析、实施技术和准备数据、收集外部和内部负荷数据、分析与交付数据、处理一些特殊主题，以及教育与交流信息等。这些技能的整合将指导科学训练师设计训练方法并制订比赛策略，以改善运动员的健康状况和提升他们的运动表现。本书适合运动队中的科研人员、专业教练，以及大学和科研机构中的相关从业者阅读。
售价：199.20

互联网视域下高校定向运动教师教学能力提升策略研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：吴磊|责编:张宏出版社：中国纺织
本书对互联网视域下高校定向运动教师教学能力提升策略进行了研究。随着学校教育和体育改革的深入发展，体育专业教学能力的培养议题已日渐重要，本书以互联网为背景，从当前我国高校定向运动教师教学的实际问题出发，根据定向运动教师教学的特点，从教育学和体育学角度进行定向运动教师教学能力的探索，为体育师资培养、课程设置和在职体育教师的进修提供建设性意见。本书适用于学校体育教学，同时也可作为社会体育指导员与体育专业人员的教学参考书。
售价：39.20

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