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新时代大学日语(2学生用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
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日语
作者:
编者:胡建军|责编:幸丹丹|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学 生和普通日语学习者,可 供零起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思 想为指导,以贯彻立德树 人根本任务为原则,在教 材课文、解说和练习中充 分融入思政元素,在日语 学习中厚植家国情怀,扩 大学习者的国际视野,提 高其为人类文明互鉴做出 贡献的能力,是一套符合 时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行 编写,充分借鉴了日本语 能力测试(JLPT)的相关 内容和方法,既强调提高 学习者的语言水平和跨文 化交际能力,又致力于通 过内容丰富的课程思政元 素来培养他们的家国情怀 和全球意识。本书为第二 册学生用书,共18课,每 课包括课文、单词、语法 及句型解说、练习、文化 点滴等板块,搭载WELearn 移动应用并配有录音,方 便自学。 本书适用于高等院校和 职业院校的初级日语教学 ,也可供零起点学习者使 用。
售价:
21.60
新时代大学日语(4学生用书新时代大学日语系列教材)
所属分类:
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日语
作者:
编者:柳晓东|责编:陈知之|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则。在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力。是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 。又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第四册学生用书,共18课 ,每课包括课文、单词、语 法及句型解说、练习、文化 点滴等板块,搭载WE Leam移动应用并配有录音 ,方便自学。
售价:
23.60
华时代大学英语(自主练习4华时代大学英语系列教材)
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英语教学
作者:
编者:谢庆立//崔艳丽|责编:朱莉芝|总主编:陶文好
出版社:
复旦大学
本书是《华时代大学 英语综合教程学生用书4 》的配套用书,练习设计 形式多样,旨在强化学生 的单元词汇理解、篇章理 解以及翻译、写作能力。 《自主练习4》共有6 个单元,每单元包括以下 主要内容: 第一部分为Vocabulary and Structure,包括词汇 匹配、选择同义词以及短 语填空。这三个大题的单 词和短语均选自《综合教 程学生用书4》A篇、B篇 中大纲要求掌握的核心词 汇和短语。 第二部分为Reading Comprehension,包括篇 章层次词汇理解、雅思阅 读理解、托福阅读理解以 及传统的大学英语四级考 试阅读理解。以上阅读题 型基于单元主题和词汇而 设计,旨在加强学生对单 元重点词汇的掌握并提升 其整体阅读理解能力。 第三部分为Translation ,包括英译汉(句子翻译) 、汉译英(句子翻译)以及 段落翻译。英译汉基于单 元主题词汇设计,汉译英 和段落翻译基于与单元主 题相关的中国文化内容而 设计,旨在提升学生用英 语表达中国文化的能力。 第四部分为writing,为 大学英语四级考试写作题 型。要求学生根据提纲, 写一篇120字左右的短文 ,与单元主题和《综合教 程学生用书4》中的写作 专项内容相关。此部分的 写作主题参考了大学英语 四、六级考试的主题,练 习具有针对性。 本书最后提供所有练 习的参考答案,答案部分 提供了传统阅读理解题的 答案详解以及作文范文, 供教师和学生参考使用。
售价:
15.20
新时代大学日语(1教师用书新时代大学日语系列教材)
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日语
作者:
编者:房颖|责编:曹艺|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第一册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
19.20
新时代大学日语(2教师用书新时代大学日语系列教材)
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日语
作者:
编者:胡建军|责编:幸丹丹|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第二册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
23.60
新时代大学日语(3教师用书新时代大学日语系列教材)
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日语
作者:
编者:杨华|责编:王俊|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第三册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
22.40
新时代大学日语(4教师用书新时代大学日语系列教材)
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日语
作者:
编者:柳晓东|责编:陈知之|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学生 和普通日语学习者,可供零 起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思想 为指导,以贯彻立德树人根 本任务为原则,在教材课文 、解说和练习中充分融入思 政元素,在日语学习中厚植 家国情怀,扩大学习者的国 际视野,提高其为人类文明 互鉴做出贡献的能力,是一 套符合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行编 写,充分借鉴了日本语能力 测试(JLPT)的相关内容和 方法,既强调提高学习者的 语言水平和跨文化交际能力 ,又致力于通过内容丰富的 课程思政元素来培养他们的 家国情怀和全球意识。本书 为第四册教师用书,共18课 ,每课包括教学目标、本课 重点、课文参考译文、练习 参考答案等板块,配套PPT 课件,方便教师备课。
售价:
23.60
华时代大学英语视听说教程(4学生用书第2版华时代大学英语系列教材)
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英语教学
作者:
编者:吕红波//陈明珠|责编:朱莉芝//陈彦婕|总主编:陶文好
出版社:
复旦大学
本系列教材针对《指南 》中通用英语“基础目标”和 “提高目标”设计,共有4个 分册,每一册包括《综合教 程》《视听说教程》和《自 主练习》,并配有教师用书 。每个分册的单元主题相互 衔接,每个单元围绕同一个 主题提供多样的活动设计, 引导学生完成听、说、读、 写、译等语言活动,提高其 语言应用能力,提升其人文 素养、科学素养等综合素养 ,加强其思想教育。教材选 材丰富,富有启发性,体现 中国文化和世界多元文化。 基于《量表》的多样练习设 计能促进学生语言知识的学 习与语言技能的提升。本册 是《华时代大学英语视听说 教程(4学生用书)》。
售价:
24.80
新时代大学日语(1能力拓展与提升新时代大学日语系列教材)
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日语
作者:
编者:陈红|责编:曹艺|总主编:周异夫
出版社:
上海外教
“新时代大学日语系列教 材”面向以日语为第一或第 二外语的非日语专业大学 生和普通日语学习者,可 供零起点学习者使用。 本系列教材以习近平新 时代中国特色社会主义思 想为指导,以贯彻立德树 人根本任务为原则,贯彻 落实党的二十大精神,在 教材课文、解说和练习中 充分融入育人元素,在日 语学习中厚植家国情怀, 扩大学习者的国际视野, 提高其为人类文明互鉴做 出贡献的能力,是一套符 合时代要求的新教材。 教材内容按照《大学日 语教学指南》的要求进行 编写,充分借鉴了日本语 能力测试(JLPT)的相关 内容和方法,既强调提高 学习者的语言水平和跨文 化交际能力,又致力于通 过内容丰富的课程思政元 素来培养他们的家国情怀 和全球意识。本书为《新 时代大学日语(1学生用书 )》的配套用书,旨在帮 助学生巩固学生用书中的 知识点,提升其听读能力 。
售价:
16.80
洪镇涛和青年教师谈语感教学/新时代教育书系
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汉语、少数民族
作者:
洪镇涛|责编:汤莹滨//张国//段昊昱
出版社:
长江少儿
丛书项:
新时代教育书系
《洪镇涛和青年教师谈 语感教学》是一本教学研究 文集。共分为5个板块。分 别是:洪镇涛和青年教师谈 语感教学、洪镇涛语感教学 课堂实录举隅、洪镇涛语感 教学小镜头、洪镇涛语感教 学法的运用、洪镇涛语文教 育思想评说。本书涉及了洪 镇涛老师关于语感教学的思 想、理论、教学实际和他人 运用语感教学法的实例。
售价:
15.60
新时代大学英语语法教程(高校英语选修课系列教材)
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英语教学
作者:
编者:陈吕芳|责编:刘艳
出版社:
清华大学
本书共有二十章,主要 围绕词法和句法进行讲解, 词法主要涉及名词、代词、 数词、形容词、副词、助动 词、情态动词、非谓语动词 及连词,句法主要涉及句子 类型和基本成分、时态、被 动语态、名词性从句、定语 从句、状语从句、虚拟语气 、倒装、强调及主谓一致。 各章节后设计了有针对性的 练习题,附录还提供了常见 不规则动词表。相关的练习 题答案,读者可登录 www.tsinghuaelt.com下载 使用。 本书适合作为高等院校 的大学英语语法课程教材, 也可供希望夯实英语语法基 础的人士使用。
售价:
25.60
德语400学时完全测试/德国原版测试系列
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语言文字
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德语
作者:
编者:(德)菲舍尔//扬克
出版社:
外语教研
丛书项:
德国原版测试系列
菲舍尔、扬克编著的《德语400学时完全测试》 是原版引进德国Klett教育出版社针对“Zertifikat Deutsch”所出的测试类图书,包括难度等级递增的 三个单元,共15套测试练习,第三单元达 到“Zertifikat Deutsch”所要求的德语水平。每套 练习以一个主题作为基础,通过系统的文章测试学习 者的四项基本技能——听、说、读、写能力,既适合 与任何一套初级阶段的德语教材配合使用,也适合初 学者自学使用。
售价:
16.80
新时代大学学术英语视听说教程(学生用书上)/专门用途英语课程系列
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语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:韩金龙//崔岭
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
《新时代大学学术英语视听说教程》是以通用学 术英语为主要教学目标的大学英语教材,适应我国目 前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的 学术英语视听说能力,适合各类专业大学生使用。 本教程的视听材料皆取自近几年国外的权威网站 ,涵盖自然科学和人文社科不同的主题,选材难度适 中,具有科学性、研究性、思辨性,同时兼顾视听材 料的人文一眭和趣味性。 本教程分上下两册,每册包含八个单元主题,涵 盖了自然科学和人文社科的重要话题,如食品科学、 心理、城市规划、人工智能、行为科学等,主题的选 取充分考虑学生的专业学习需求、知识结构和认知水 平。每单元由三个部分组成,将学术英语的视、听、 说能力训练有机融合在一起,同时注重培养学生的思 辨素养。主要结构如下: 第一部分:听(Listening)。该部分包含两段同 一主题的音频和相关听力理解练习。 第二部分:视(Viewing)。该部分包含与单元主 题相关的视频材料。针对每个视频材料,分别设计有 视听理解练习(Viewing comprehension)、听力技巧 介绍(Academic Listening Skill)和批判性思维训练 (Critical Thinking)三项内容,引导学生结合视听 材料,掌握听力技巧,与小组成员进行更深入的思辨 和讨论。 第三部分:说(Speaking)。该部分介绍了日常交 际技巧(CommunicatingSkill)和学术口语技巧 (Academic Speaking Skill),并结合单元主题设计 任务让学生和小组成员开展口语活动,操练所学习的 学术口语技能。 韩金龙、崔岭主编的《新时代大学学术英语视听 说教程(学生用书上)》为其中一本。
售价:
12.80
新时代大学学术英语视听说教程(学生用书上)/专门用途英语课程系列
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英语教学
作者:
编者:韩金龙//崔岭|责编:翟启凤
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
本书《专门用途英语系 列教材》旨在满足大学生进 一步学习其专业学科英语的 需要,介绍相关专业基本概 念、基本知识和研究现状, 有效呈现相关专业所涉及的 专业术语和学术英语词汇, 有机融合语言学习和专业知 识、技能的学习和培养,兼 顾英语语言输入与产出,培 养学生的综合语言技能。书 共8个单元,每单元包含听 、视、说三个部分,全面提 高学生基础语言能力的同时 ,注重培养批判性思维能力 。本册为:《专门用途英语 系列教材:新时代大学学术 英语视听说教程上册学生用 书》。
售价:
16.80
新时代写作大要(华南师范大学文学院汉语言文学专业建设系列教材)
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
张永璟//邓玉环//张建炜//徐珊//涂成林等|责编:黄洁华//郑方式
出版社:
广东人民
本书主要介绍写作一般 原理、讲透各种文学文体、 公文文体及其相关事务文体 、中小学写作有关文体之最 新道技。亮点:理论、理念 新——特别适合师范生、选 调生及其爱好写作者以之作 为写作之理论指导,求得写 作绩效的事半而功倍,比如 本书对于写作流程的优化设 计,是其他著述所没有的; 内容新——此书有关于中小 学写作的所有文类的理论指 导与实践阐释,适合教师用 亦适合学生用甚至学生家长 用,比如教师如何写各种试 卷分析等,这为同类教材、 著述所付之阙如;案例新、 信息新——它的公务员考试 作答示范与阐释、如何拟制 中考高考试卷的“挂盘讲解” ,都是令人耳目一新的。
售价:
20.80
新时代大学学术英语视听说教程(学生用书下)/专门用途英语课程系列
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:韩金龙//崔岭|责编:翟启凤
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
本教程以学术英语为主 要教学目标,旨在培养学生 的视、听、说、等通用学术 英语能力,适合各类专业大 学生使用。全书共8个单元 ,每单元包含听、视、说三 个部分,全面提高学生基础 语言能力的同时,注重培养 批判性思维能力。
售价:
16.80
新时代大学学术英语综合教程(教师用书下)/专门用途英语课程系列
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:韩金龙//崔岭|责编:闵晓哲
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
本教程属于学术英语系 列教材的一个小分类。每 册8个单元,每单元分阅读 、视听、说、写作四个部 分,本教程旨在全面发展 学生的综合学术英语能力 。教师用书提供教学建议 、背景知识介绍、语言点 详解、课文翻译、练习答 案等内容。
售价:
18.00
新时代大学学术英语阅读教程(上)/专门用途英语课程系列
所属分类:
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英语教学
作者:
编者:韩金龙//崔岭|责编:张传根
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
《新时代大学学术英语 阅读教程》是以通用学术英 语为主要教学目标的大学英 语教材,适应我国目前大学 英语课程的发展方向。本教 程旨在培养学生的学术英语 阅读能力,适合各专业大学 生使用。 本教程的选文皆选自近 几年国外权威的期刊及网站 ,包括自然科学和人文社科 不同的主题,选文难度适中 、可读性强,具有科学性、 研究性、思辨性,同时兼顾 文章的人文性和趣味性。 本教程分上、下两册, 每册包含八个单元主题,涵 盖了自然科学和人文社科的 重要话题,如食品科学、心 理、城市规划、人工智能、 行为科学等,主题的选取充 分考虑学生的专业学习需求 、知识结构和认知水平。每 单元含两篇学术文章,根据 文章的特点来介绍、分析学 术英语阅读技能,并配以不 同形式的阅读练习和翻译练 习,检验学习者的阅读效果 。 本书为上册。
售价:
14.00
新时代大学学术英语阅读教程(下)/专门用途英语课程系列
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:韩金龙//崔岭|责编:杭海
出版社:
上海外教
丛书项:
专门用途英语课程系列
本书为《新时代大学学 术英语阅读教程》下册, 共8个单元,选材涵盖了自 然科学和人文社科的重要 话题,如食品科学、心理 、城市规划、人工智能、 行为科学等,充分考虑学 生的专业学习需求。每单 元包含两篇学术文章,并 根据文章介绍并分析学术 英语阅读技能,配以不同 形式的阅读练习和翻译练 习,以检测学生的阅读成 效。
售价:
13.60
论英汉的时空性差异/语言学核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
王文斌
出版社:
外语教研
丛书项:
外语学科核心话题前沿研究文库
对比语言学在语言研究中具有不可轻忽的作用。 本书从语言与思维的关系角度审视英汉语的表现行为 ,触及这两种语言的横向维度和纵向维度,力图揭示 英汉语的本质性差异。 全书共十章。第一章通过对英汉语言表象的观察 剖析英语的时间性特质和汉语的空间性特质;第二章 从英汉语言基因的角度探讨两者的本质性差异;第三 章聚焦英语中的be和汉语中的“是/有/在”,考察英 汉语存在时空性差异的深层缘由;第四至九章分别从 英汉语的词汇、句子和语篇等方面展开论述,阐释英 汉语在不同层面所体现出的时空性差异及其深层缘由 ;第十章以英汉时空性差异为视角,论析中国英语学 习者的习得现象,借以探讨母语迁移对二语习得的影 响,以期为外语教学提供启示。 本书力图兼具学术性、前沿性和引领性,适合外 语学科语言学和汉语语言研究领域硕博研究生、年轻 教师、研究者阅读和参考,也可供其他人文社会科学 领域对语言文化感兴趣的学者浏览和借鉴。
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