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清华时间简史(法学院)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:清华大学法学院院史编写组|责编:张维嘉出版社：清华大学
本书全面回顾并详细梳理了清华法学从1909年到 2021年一百多年的发展史。全书共分三个部分：第一部分是清华法学的萌芽与成长，介绍了1909年至1952 年清华法政教育的酝酿以及起步发展的情况；第二部分是清华法学的薪火传承，回顾了1952年至1995年间清华法学院建制撤销之时的法律教育情况；第三部分是清华法学的重生与腾飞，梳理了1995年至2021年清华法学院复建历程以及复建之后的高速发展情况。本书的读者对象主要包括但不限于清华大学校友和法学界的从业人员等。
售价：47.20

小学生时间管理秘籍
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：邢子凯//钱美希|责编:刘琳琳出版社：电子工业
本书根据儿童的认知发展特征，提出一套亲子行动学习式时间管理方法。它不是一本“只读”的书，而是用提问和活动等设计让家长和孩子一起行动、认识、记录、反思、养成，循序渐进地拥有管理、规划时间的能力。在使用本书时，家长要起到引导和评价的作用，孩子能够通过这次行动学习认识自己，认识时间，练习规划能力，实现学习效能提高和身心快速成长。
售价：26.00

新时代大学美育(新时代大学美育与劳动教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周峰|责编:杨赛君出版社：华中科技大学
《新时代大学美育》涉及大学美育的八个重要部分，整合为上、下两编，从新时代大学美育的理论内涵、目标和实践路径三个维度展开论述。本书继承现有美育和大学美育教材的理论成果，摒弃现有教材中将美育与美学混杂讨论的弊病，力图对新时代大学美育展开理论剖析和进行实践指导，突出大学美育目标的达成，建立了逻辑严谨又富有时代精神的大学美育体系。在具体论述上，本书将艺术美育、设计美育、科学美育、自然美育和生活美育等美育范畴纳入研究视野，同时增加了美育实践指导内容。本书适合作为各类高等院校的美育教材，同时适合各行业对美育感兴趣的读者阅读。
售价：19.92

走向新时代的教学管理
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：高俊|责编:朱小钗出版社：华东师大
教学工作是学校的中心工作，教学管理在学校管理中居于中心地位。高质量的教学管理不仅是各级教育行政部门的主业，更是学校始终坚守并发力的关键所在。本书面向新时代，依据党和国家教育方针政策及教育教学管理规律，聚焦教学管理及相关因素管理，对教育教学管理中的重点、难点、热点和痛点问题进行深度思考，并提出合理化建议。本书语言通俗易懂，措施务求实效，注重普适性、实用性和可操作性，利于充分发挥教学管理的效能，落实发展学生核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。
售价：27.20

新时期高校学生教育探究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王月英//马浩然|责编:殷丽爽出版社：吉林大学
本书第一章为导论，主要从新时期人才需求概述、新时期高校教学环境解读等方面出发。本书第二章讲述了新时期高校学生教育之教学方法，主要从情境教学、自主学习、引导式教学等方面出发。本书第三章为新时期高校学生教育之教学内容，对于文化知识教育、思想道德教育、心理素质教育、创新创业教育进行了一定的分析。本书第四章为新时期高校学生教育之教学模式，主要从灌输式教学模式、“ 互联网+”教学模式、混合式教学模式、探索研究型教学模式这四方面展开。本书第五章是新时期高校学生教育之教学改革，从加强实践教学体系建设、加强高校师资队伍建设、借鉴国外高校教学经验几方面展开了论述。
售价：28.80

新时代大学生劳动教育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:赵鑫全//张勇//李珂|责编:王晓莉出版社：北京理工大学
本书是根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件要求，为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律，针对当代大学生特点，从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业激励、职业素养提升、劳动权益保护、劳动文化塑造、团队意识培养、未来劳动认知等多个维度，全面提升大学生劳动素养。该书紧密贴合高等教育改革发展实际，紧紧围绕高校劳动教育教学的课程特点和现实需求，集科学性、专业性、针对性、原创性于一体，由多位从事劳动教育研究和教学的一线专家精心策划、联袂打造，实用性较强。本书可作为本科、高职高专院校劳动教育类相关课程配套教材，也可作为劳动教育爱好者的参考用书。为方便教学，本书配备电子课件、习题解答、教学大纲等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录北京理工大学出版社官网免费获取。
售价：22.40

高效学习的时间管理法
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张孜|责编:李晓琳出版社：天津科技
这是一本帮助小学生开拓视野、发展兴趣、增强自信、成为全面发展的学习小能手的实操手册。本书通过漫画还原学习问题，利用“ 学习难题”“技能胶囊”“时间管理”“问答广场”四个板块，逐一解答小学生在预习、听课、做作业、记忆、复习、解题、阅读、考试等场景中遇到的学习难题，并给出相应的学习方法和时间管理技巧，帮助小学生科学有效地提升学习能力，培养出良好的时间管理能力，从而收获满满的学习成果。
售价：14.40

新时期高校教学管理创新
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：许轶颖|责编:马佳佳出版社：哈尔滨工程大学
教学工作是高等学校的中心工作，而教学管理工作则是高等教育管理中的重要工作。新时期，教学管理的重要性和作用日益凸显，其与高校改革的进程和成效具有密切关系。本书立足国内，从历史和现实的角度，探讨了新时期教学管理思想和高校教学管理的概念、内涵、发展历程、理论基础等相关问题，并在此基础上，从教学管理模式、教学管理机制，以及高校教学管理信息化方面探讨了新时期高校教学管理创新的思路和对策。本书可供从事高校教学管理工作的相关人士参考使用。
售价：19.52

新时代大学生安全教育
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:宋卓兖//程星晶//顾英|责编:袁勤勇//杨枫出版社：清华大学
本书内容涵盖政治安全与意识形态安全、校园安全、健康安全、生活安全及安全防范与防控。全书分为五篇共17章，介绍了党的十八大、十九大和二十大以来党和国家对政治安全、意识形态安全、国家安全的重要论述，以及对大学生安全教育的重视，详解当代大学生安全注意事项，以确保大学生的生命财产安全，每章都配有案例。本书定位是高等院校的公共基础课教材，，也可以作为中职学校学生、研究生的安全教育教材及企事业单位和政府部门安全教育培训用书，并可以作为中小学校开展安全教育的参考书。
售价：23.60

清华时间简史(环境学院)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:清华时间简史环境学院编委会|责编:李双双出版社：清华大学
从1928年国立清华大学成立市政工程系，到1977年建立我国首个环境工程专业，再到2020年QS学科排名迈入世界前十名，清华环境学科的发展经历了从无到有、从弱到强、从强到世界一流的历程，逐步从单一卫生工程、市政给排水专业，发展到以污染治理为主的环境工程，再到涵盖环境科学、工程、管理的综合性学科体系。近百年的风风雨雨，几代清华环境人和衷共济，艰苦创业，持续奋斗，取得了现在环境学院和环境学科的发展成就。《清华时间简史 :环境学院》系统梳理和展示清华环境学科发展历程，展现清华环境学科紧密围绕国家和时代发展需求，在人才培养、科学研究等方面取得的发展成就。
售价：55.20

新时代大学文化建设研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李国娟|责编:黄勇出版社：文汇
本书以新时代大学文化建设为主题，遵循“理论－实证－对策”的逻辑进路，在充分借鉴前人研究成果的基础上，通过概念梳理、案例分析、问卷调研等方法，努力探寻新时代进一步加强大学文化建设的实践路径。
售价：31.20

DK时间线上的科学史(精)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:英国DK公司|责编:钱卫//李文静|译者:吕天择//陈千千出版社：中信
本书收录1400多个重要科学事件和重要科学家，涵盖数学、物理、化学、生物、天文、地理、医学、工程技术等各个学科，不仅包含现代科学，也展现了历史上中国、印度、波斯等文明古国的科技成果，搭配近1000张精美插图，其中有博物馆藏品照片、古书中的插图、空间探测器照片、电子显微镜照片、磁共振成像等等，还包括100多幅简明易懂的 CG示意图和70多个小专题，帮助读者理解一个个科学知识点。
售价：91.20

新时代学校美育理论研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴磊|责编:严瑶婷出版社：苏州大学
本书围绕主题“新时代学校美育工作的理论创新与实践推动”，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书包含了：中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究四篇。
售价：31.20

新时代学校美育实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴磊|责编:孙腊梅出版社：苏州大学
本书围绕主题“新时代学校美育工作的理论创新与实践推动”，聚焦学科融合，促进全面发展，通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育，共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。本书中的这些论文涵盖了中华美育传统溯源与当代转化研究、中西方美育研究、学校美育基本理论研究、学校美育评价研究，新时代高校美育工作实践探索、新时代中小学美育工作实践探索、学校美育课程与教学探索等多个方面的前沿研究主题，展现了新时代学校美育改革进程中理论与实践、传统与现代、中国与世界的多元交流互动图景。
售价：35.20

教学高手(AI时代怎么教)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：崔佳//谢麟|责编:马雪伶出版社：人民邮电
在AI技术快速发展的今天，借助AI提高教学效率、提升教学水平、为学生提供更加个性化的教育，成为越来越多教师的需求。本书正是基于这样的背景编写，内容聚焦于教师日常工作中的高频场景，详细介绍了AI在教学工作中的应用。全书共5章，分别介绍了 AI在备课、教学活动设计、学习评估、教师自身成长以及学生工作中的应用。本书案例丰富，适合广大教师特别是从事基础教育的教师阅读参考。
售价：23.92

家有小学生的时间管理课
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：茉莉|责编:白林出版社：北京科技
本书中的训练分为3个阶段。第一阶段：重在培养短期行为习惯——解决“最迫切”的问题。这一阶段主要解决让父母最头疼、几乎每天都会出现的问题，包括生活方面，也包括学习方面，如早上赖床、晚上不想睡、做事拖拉、写作业磨蹭等。第二阶段：重在培养中期行为习惯——让孩子做事更高效。这一阶段主要提升孩子的执行力、专注力以及目标管理、自我管控等能力。这些能力是支撑孩子从被动改变到主动改变，再从主动改变到自主改变的基础。第三阶段：重在培养长期行为习惯——打造从容不迫的生活方式。在这一阶段，父母要教孩子制订中长期计划，锻炼孩子管理更长远目标的能力，让孩子在以后的生活、学习、工作中终身受益。
售价：22.40

新时代数学教学的反思性探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：钟进均|责编:刘芳出版社：民主与建设
本书共四章。引言部分主要介绍本书的写作缘由和背景，阐述本书的写作设计。第一章为数学教师开展教学反思的概述。重点介绍什么是教学自我反思，教学自我反思的内涵与实质、内容与形式、方法与策略、意义与条件等。第二章为新时代教师专业发展的展望。首先，概述了教师专业发展；其次，提出了新时代对教师专业发展的要求；再次，阐述了什么是反思性教学；最后，对新时代数学教师专业发展进行了展望。第三章为基于实践的数学教学反思性探究。该章为本书的重点和创新点所在，紧扣数学教学实践，展开了多维度的反思性探究。第四章展示了二十多个笔者的基于实践的数学教学反思案例。
售价：18.00

学思践悟(新时代文化使命与文学研究)
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:刘玉宏|责编:张潜出版社：中国社科
为深入学习新时代中国特色社会主义思想，中国社会科学院文学研究所在全所范围内组织编写了“新时代文化使命与文学研究”文集。内容主要从文学研究角度，就新时代马克思主义中国化、马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合、中华民族的现代文明、中国式现代化等进行理论阐发。此文集的编写和出版主要有两个方面的意义：一是扩大宣传和阐发新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义引领文学研究；二是突出中国社会科学院将基础研究和应用对策研究相结合、为国家和人民做学问的特点。
售价：63.20

智慧学习(智能时代不一样的学习方式)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贾云海|责编:黄李晓//罗海林出版社：中国人民大学
这是一本回应时代变革，从实践中探索和总结出来的作品，旨在为新一代的孩子，匹配新的学习方式。新冠疫情期间，常态化在线学习为学习方式的转变创造了一个重要契机。技术能够改变学习的场景，但并不能改变学习的本质，如何融合新技术真正提升学习的质量，是新时代的教育需要回答的重要问题。从在线学习向智慧学习跨越，就是在疫情下，众多学校所发生的积极转变。智慧学习，颠覆了传统的教学模式，让老师的教、学生的学都变得不同以往。本书为你呈现智慧学习的基本原理和方法。智慧学习可分为四步：找到拐点、在学习区学习、学法点拨、刻意练习。找到拐点，旨在找出孩子的学习症结；在学习区学习，是基于孩子的学习水平，匹配适合孩子的学习内容；学法点拨，是老师根据孩子的学习问题，给予专业的学习方法指导，让孩子会学；刻意练习，是让孩子有目标、有计划、有反馈地进行专项练习，真正实现熟能生巧、融会贯通。今天，教育已经站在从“ 工业时代”转向“智能时代” 的路口，智能时代的学习理念和学习方式，将呈现出人类以往未曾体验过的全新样貌。智慧学习下，孩子以自身水平为依据进行学习，能更好地获得知识，提升能力，打造核心竞争力，成为适应社会发展需要的未来人才。相信通向下一个时代学习者主场的指南，是面向 AI智能时代的智慧学习方式。
售价：22.40

时空观念下的中学历史教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：彭志菲|责编:吴志刚//王茹筠出版社：上海文化
时空观念作为历史学科五大核心素养之一，在历史教学中具有重要地位。然而，在当前中学历史教学中，历史教师对学生时空观念素养的渗透还不够，很大原因在于历史教师对时空观念不同维度发展阶段的教学目标认识不全面、不透彻。本书既有新授课的探索，也有高考命题的研究与思考。且本书的亮点之一便是专注于对课堂教学的思考与实践，努力探寻并构建在时空观念素养指导下的充溢着美的课堂。
售价：19.20

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