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幼儿园品格教育实践指导(小班)/幼儿品格教育理论与实践丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:夏婧|责编:郭凌云|总主编:陈会昌出版社：北京师大
丛书项：幼儿品格教育理论与实践丛书
本书是幼儿品格教育理论在幼儿园教育实践中的深化与应用，由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写。本书为小班分册，主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径；重点介绍了适应、独立、勇敢、爱心、耐心、秩序、好奇、节俭8 个品格主题，每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创设、教学活动案例及反思、区角活动案例、一日生活指导、家园共育指导7 个方面内容，旨在探索建构系统、全面且符合立德树人教育根本任务的幼儿园实践范本，为幼儿教师实施品格教育提供指导。
售价：27.20

小学教育见习与实习/教师教育精品课程规划教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:刘冲//刘世民//李松林//卢德生//周红安|责编:吴连英出版社：四川大学
丛书项：教师教育精品课程规划教材系列
“教育见习与实习”课程是教育部《教师教育课程标准（试行）》确定的小学教育专业实践教学环节的重要组成部分。本教材以教师教育国家级精品资源共享课程四川师范大学“教育见习与实习（小学）”的十年实践经验为基础，根据小学教育专业实践体验目标要求，结合师范高校小学教育见习与实习现状，呈现了小学教育见习与实习的学理和操作两大内容模块，旨在为小学教育本科、硕士“教育见习与实习”课程的实施提供方案，为小学职前教师实践能力培养和职后专业能力培训提供资源。
售价：22.40

小学说课设计与实施(高等院校小学教育特色专业精品课程资源)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：张广杰出版社：高等教育
张广杰主编的《小学说课设计与实施》是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。主要内容包括说课理论的概述，说课活动的准备，说课的设计、实施与评价以及说课中要注意的问题等。全书以说课的概述为引导，以说课的准备为基础，结合当前基础教育课程改革的理念以及小学主要学科的课程标准，重点从说教学背景、说教学目标、说教学实施、说教学收获四个方面就说课实践活动的设计、表达与训练做了阐述，同时精选大量的典型案例供学习者理解、模仿和参考。为便于学习，全书各章内还设置有本章提要、关键问题、资料链接，本章实践训练、理解·反思· 探究、拓展阅读导航等栏目。《小学说课设计与实施》不仅适合作高等师范院校小学教育专业及其他教师教育专业师范生“说课训练”课程的教学用书，而且，适合作参加教师资格考试的大学生参考书及在职小学教师的行为训练指导用书。
售价：11.60

小学科学实验教学研究(高等院校小学教育专业方向课精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:盖立春//杨玉//张宣|责编:梁民华出版社：北京师大
“小学科学实验教学研究 ”是高等师范院校小学教育专业本科师范生的一门必修课。开设这门课的目的是引导本科师范生树立现代小学科学实验教学理念，熟悉小学科学实验内容体系，提高小学科学实验基本操作技能和教学技能，了解小学生的知识基础和认知能力，把握小学科学实验的教学原则和教学方法，运用多种方式对小学生的科学实验学习情况进行诊断和评价。本书内容体系完整，具有较强的理论和实践意义。可以作为高等师范院校小学全科教师培养本、专科师范生教材，也可以作为相关专业研究生以及中小学科学教师、教研员的参考用书。
售价：20.80

探索生长密码(中国农业科学院附属小学提升学生学习品质的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:刘芳//李宁|责编:刘天一//杨瑾出版社：人民日报
本书结合前沿教育理论与农科院附小的真实教育实践，探讨“如何提升小学生的学习品质”这一问题。全书分上下两篇：上篇为理论篇，主要介绍学习品质的内涵与价值，以及农科院附小提升学生学习品质的综合策略；下篇为实践篇，主要从教学设计、课堂教学案例、班主任德育故事与学生成长故事四个方面，介绍农科院附小在生长教育理念之下，如何提升学生的学习品质。本书从学习品质出发，记录农科院附小在课程与教学改革、教育教学效益的提高等方面做出的宝贵探索，适合教育工作者、广大家长以及关注教育的社会各界人士阅读。
售价：38.80

品读童年--家校社协同构建小学生社会与情感学习支持系统的研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：颜洁|责编:刘湘琦出版社：湖南大学
本书在家校社协同视野下进行小学生社会与情感学习支持系统的研究与实践，深入分析了儿童社会与情感能力发展的关键要素和实施路径。本书以鲜活生动的案例，深入浅出阐述了教师赋能孩子情感世界的丰富实践和理性思考，既有教育思想的引领，更有教育实践的参考。从健全协同机制到研发共育课程群，形成家校社共育课程建设的顶层设计；从合作学习到服务学习，再到游戏化学习，遵循家校社共育课程构建规律，遵循赋能孩子情感世界的规律，为提升孩子的情感认知赋能。
售价：39.20

小学数学教学设计与实施/OBE理念下的数学教育精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:黄友初//尚宇飞|责编:师文|总主编:王光明出版社：华东师大
丛书项：OBE理念下的数学教育精品丛书
《小学数学教学设计与实施》依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理念和要求，围绕教学设计与教学实施两大核心主题，系统探讨了“什么是小学数学教学设计”“如何进行科学设计”“如何落实课堂实施”三大关键问题。全书从理论到实践，层层递进：首先剖析教学设计的基本理论，然后结合小学数学课程的特点，阐述了小学数学教学设计的模式与要素；进而根据不同的教学内容，分别对小学数学教学设计的基本逻辑和要点进行说明；最后就如何将教学设计落实到课堂教学实践进行分析，尤其是如何结合生成式人工智能提高小学数学教师的教学设计与教学实践能力。本书主要内容包括：小学数学教学设计概述，小学数学教学设计的理论基础、小学数学教学设计的模式与要素，小学数学概念教学、命题教学、复习教学、综合与实践教学、单元整体教学的设计与实施，以及小学数学职前教师教学设计与教学实践能力的发展。本书既立足教育理论、认知心理学等理论基础，又结合丰富案例解析课堂实操策略，旨在帮助小学数学教师深入理解小学数学教学的本质，掌握科学的小学数学教学设计方法，提升教学实施能力，从而以教学设计为抓手，有效地提升自己的教师专业水平。本书不仅适用于小学数学教师，对中学数学教师和数学教育研究者也具有重要参考价值；既可作为数学教育方向本科生和研究生的学习教材，也可供数学教育和教师教育领域的研究者阅读。
售价：18.00

中小学德育及综合实践活动(高等职业教育十四五规划旅游大类精品教材)/研学旅行管理与服务专业系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨琼//刘雁琪|责编:聂筱琴|总主编:魏凯出版社：华中科技大学
丛书项：研学旅行管理与服务专业系列
本教材结合《中小学德育工作指南》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，按照教育部研学旅行管理与服务专业教学标准，对内容进行了全面且系统的设计。本教材共分为中小学德育和中小学综合实践活动两篇。中小学德育篇分为中小学德育概论、中小学德育发展规律与特点、中小学德育内容与评价和中小学德育活动设计实例四个项目；中小学综合实践活动篇分为中小学综合实践活动概论、中小学综合实践活动主题设计、中小学综合实践活动课程资源开发、中小学综合实践活动设计与实施、中小学综合实践活动评价和中小学综合实践活动实例六个项目，将理论与实践相结合，并引入典型案例，以专题形式将常见的中小学德育及综合实践活动进行集中呈现，旨在为该领域的从业人员提供系统、标准、可操作的中小学德育及综合实践活动设计的知识与方法。本教材既可用于高职院校研学旅行管理与服务、旅游管理等相关专业教学使用，亦可作为大中小学校、研学旅行机构、研学实践教育基（营）地等单位相关工作人员的参考用书。
售价：19.92

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