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  • 馆校融合知行并进(徐汇滨江学区与爱国主义教育基地合作课程开发案例)/徐汇滨江学区党史学习教育系列丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:李云//傅强|责编:杜颖颖    出版社:上海社科院
  • 丛书项:徐汇滨江学区党史学习教育系列丛书
  • 近年来,国家高度重视 中小学利用场馆资源开展各 类教育教学工作。《馆校融 合知行并进:徐汇滨江学区 与爱国主义教育基地合作课 程开发案例》汇集上海市徐 汇滨江学区内小学、初中、 高中不同学段、不同学科二 十余位一线教师的案例,充 分挖掘钱学森图书馆、上海 市宋庆龄故居和上海市南洋 中学校史馆资源,将学科内 容与场馆资源有机融合,注 重课程的分龄设计和内容的 螺旋化上升,研究开发出思 政类、语文类、数学类、英 语类、物理类、历史类、美 术类等系列活动课程,内容 丰富多样,既为基层学校如 何与场馆合作开发课程提供 范例,又为基层学校提升场 馆学习效果提供方法。
  • 售价:16.80

  • 天津南开中学史(1904-2024)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:天津市南开中学|责编:宫共    出版社:人民
  • 天津南开中学是享脊中 外的历史名校。1904年, 由爱国教育家严修、张伯签 创办于中日甲午战争清廷战 败的国难环境中。120年来 ,这所学校的发展紧紧与国 家和民族的命运相联,坚持 “作中学之模范”的追求,秉 承“允公允能,日新月异”的 校训,践行为国能才,实施 素质教育,孕育出南开精神 ,培养造就了以周恩来为代 表的栋梁之材和合格公民, 成为中国中学的示范校之一 。 《天津南开中学史 (1904-2024)》从南开中 学的胚胎时期切入,细致而 有深度地记载了南开中学 120年经历的私立办学和公 立办学不同阶段的探索,以 及近年来办学创新的收获, 诠释了南开道路、南开品格 、南开精神,揭示了南开中 学发展的内在理路,是第一 本系统、完整、全面的南开 中学校史。对于当前在中国 基础教育领域总结经验,温 故促今,实施素质教育,推 进教育改革不乏启迪意义。
  • 售价:44.00

  • 上海市省吾中学创办史
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:季勤先//陈瑾瑜|责编:陈立群    出版社:同济大学
  • 省吾中学是上海党组 织1949年前在上海创办 和领导的一所新型革命学 校,它是中国共产党正确 的路线、方针政策的体现 ,是上海的党员和群众根 据上海的学校环境的实际 ,创造性工作的成果。本 书详细介绍了省吾中学的 历史,并收录了一大批早 期校友的回忆,颇具史料 价值。
  • 售价:51.20

  • 变革学校(一位中学校长的口述史)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:责编:池春燕|口述:钱铁锋|整理:齐学红    出版社:教育科学
  • “一个好校长就是一所 好学校”,这句流传很广 并且得到人们高度认可的 话,揭示了校长与学校发 展之间的关系。在校长负 责制的背景下,校长在学 校发展中所处的特殊重要 地位,决定了校长的办学 思想和教育理念、领导风 格与人格魅力等因素对学 校发展所发挥的作用。而 校长的办学思想和教育理 念、领导风格与人格魅力 等是如何形成的,又是如 何在学校发展中发挥作用 的,这一切都可以从校长 的生活史中找到依据。该 书运用口述史的研究方法 ,从校长生活史的角度审 视学校的发展变革史,关 注校长生活史与学校变革 史之间的内在关系。对于 学校改革历程的深入考察 ,对于反思我国当前基础 教育改革无疑具有重要的 理论意义和现实意义。
  • 售价:15.92

  • 时代与见证(温州中学新学人的历史书写)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:吴军|责编:马一萍    出版社:浙江大学
  • 温州中学作为一所拥 有百廿历史的浙南名校, 是温州市拔尖人才自主培 育特色项目基地,文化传 承造就了学校博大、包容 、自主、开放的学风。长 期以来,学校不仅关注数 理学科的高端引领,更重 视人文学科的精神滋养。 学校聚焦学子的“多元”培 养,通过学生校史、家史 、地区史的项目化学习, “寻找适合学生的教育, 让每一个学生都得到最好 的成长”,让教育的内在 活力更充分地激发出来, 成为学校多元育人模式的 重要一环,为学校育人模 式的转型升级赋能增效。 本书主要为温州中学 学生书写的历史作品。通 过“历史写作”这一项目化 学习,学生能更多地关注 时代,关心社会,关爱他 人,有效提升史料实证、 家国情怀等历史学科核心 素养。
  • 售价:31.20
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