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共有775个搜索结果

  • 走向反思学习(课堂学习的现代建构)/创新教育文库
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:张生虎|责编:徐崇阳|总主编:杨钋    出版社:社科文献
  • 丛书项:创新教育文库
  • 知识经济时代,教育目 标从工业时代的专业人才培 育转向后工业时代的公民素 养培育;教育方式从确定知 识的传输转向不确定性的情 境问题分析及其解决。因此 ,课堂学习必然从对确定原 理知识的理解转向对情境问 题及实践知识的建构,后者 需要的是实践中反思学习的 形式。该反思学习的本质及 与传统的内省或者确定性对 象反思有哪些区别?反思学 习的教育学理论基础有哪些 ?支持反思学习的基本因素 和条件是什么?课堂反思学 习什么?如何开展课堂反思 学习,以及如何有效指导? 本书就上述问题进行集中研 究。
  • 售价:39.20

  • 为思维而教(和易以思学生成长性思维的培育)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:陈利斌|责编:熊勇    出版社:文汇
  • 本书为上海市宝山区教 育科学重点课题——《和易 以思:普通初中培育学生成 长性思维的循证研究》的教 学研究成果。 这是一本关于学生“成长 性思维”培养的教学研究类 著作。意在引导和培养学生 在学习过程中积极主动地获 取知识的动力和能力,从而 达到最大程度地开发学生潜 能的目的。 斯坦福大学教育理念中 有一种“成长性思维”概念, 这种思维能力区别于传统的 仅满足于知识的识记和内在 逻辑的理解与思考,更强调 学生在学习过程中积极主动 地获得知识的经历和感受。 “和易以思”是我国优秀的传 统教育思想,“和易以思”思 想见于《学记》,“道而弗 牵则和,强而弗抑则易,开 而弗达则思,和易以思,可 谓善喻矣。”本书研究探索 如何将我国关于思维的“和 易以思”传统经典教育思想 与当今国外关于思维模式的 先进研究融合,从而继承与 发扬我国优秀的教育思想和 方法。
  • 售价:23.20

  • 教学反思
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:李萍|责编:李磊    出版社:山西教育
  • 《教学艺术》从教学艺 术的基本原理出发,进一步 设计教学艺术的基础观念、 教学艺术的行为领域、教学 艺术的操作、教学艺术的主 体形象,并提供了各学科教 学艺术操作的具体案例赏析 ,体现了理念与操作相结合 的著述思路。 《教学评价》首先论述 了教学评价观,并在此基础 上涉及教学评价与教师教学 、教学评价与学生学习、教 学评价与教师发展,并专门 论述了中考命题“一核·六维 ·四手段”理论所蕴含的教学 评价思路,对一线教师深入 理解“教、学、评”的内在一 致性应有助益。 《教学反思》的内容由“ 理论阐释”“操作思路”和“实 践应用”构成,一方面强调 教学反思理论的操作性理解 ,另一方面突出了实践意义 上的具体操作,目的是要为 一线教师进行专业化的教学 反思提供具体的依循。
  • 售价:31.20

  • 教学论思辨
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:李森|责编:古洁    出版社:陕西师大
  • 本书由上下两编组成 。上编是教学理论之思, 包括17篇文章,主要是对 教学基本理论的探讨,包 括现代教学论生长点、教 学论范畴、教学论类型、 教学论流派、教学论研究 、教学论进展、实践教学 论、教学理论的文化改造 、教学动力、“五育融合” 及其教学实现、教学思维 以及教学道德性等内容。 下编是教学问题之辨,包 括18篇文章,分别对教学 本质、课堂生态、教师学 生、教学目标、教学方式 、教学管理、教学评价以 及教师教学模仿等问题进 行了深入探讨。这些文章 既是我对教学理论自觉探 索的成果,也是对教学实 践问题研究和反思的结晶 ,体现了自己作为教学论 研究者的探究旅程和心路 历程。
  • 售价:34.40

  • 高中数学教学新思考
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化    作者:任伟芳//吕增锋//毛浙东|责编:董文    出版社:浙江大学
  • 全书从不同的视角向读 者呈现了HPM在人文课堂 构建、数学概念理解、微 专题研究、数学问题命制 等数学教学热点问题中的 价值及应用途径,其中既 有深刻的理论思考,又有 丰富、鲜活的实践案例, 展现了“对为什么需要HPM” “如何应用HPM”“HPM何以 有用”等系列性问题的回答 。因此,无论是刚入职的 新手教师,还是崭露头角 的教坛新秀,或者是经验 丰富的教学名师,都能在 本书中得到启发与感悟。
  • 售价:24.00

  • 数学课堂教学反思
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化    作者:编者:吴晓红|责编:吴海红    出版社:华东师大
  • 《数学课堂教学反思》 是一种高尔登式的自下而上 的研究。立足于一线课堂教 学实际,着眼于数学课堂中 实际发生的教学现状,通过 聚焦教学目标的制定、问题 情境的创设、数学探究活动 的展开、数学例题教学、数 学课堂小结、数学评课以及 数学章节起始课、数学实验 课等新课型,以现状——反 思——重构为主线,对现有 教学案例进行辩证分析,旨 在发现问题、分析问题、解 决问题,更为深入地认识数 学课堂教学的本质。
  • 售价:14.40

  • 我的数学教学思与行
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:牛玉辉|责编:郑涵语    出版社:知识产权
  • 如何落实小学数学学科 核心素养的培育?作者基于 自己多年的教学实践与教育 反思,以提升学生核心素养 为导向,引发深度思考。本 书从教育感悟、数学课堂、 教学研究、教育思考四个维 度入手,揭示了落实数学核 心素养培育的有效策略与教 学艺术。本书是她在教学实 践中用心“做”出来的,既有 方法引领,又有案例示范与 剖析,对于广大一线教师提 升教育教学水平颇有借鉴价 值。
  • 售价:26.00

  • 中学英语语思练教学
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语    作者:游艳|责编:林云鹏    出版社:福建教育
  • “语思练”教学主张提倡 基于语境的言语体验,依托 语篇的思维提升和创新语境 的迁移应用,符合英语学习 活动观,有助于学生在语境 语篇中感知言语,在探究分 析中发展思维,在情境练习 中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、 研究、实践和反思,对“语 思练”的理论依据、备教策 略、实践研究进行了梳理和 拓展,呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和 作业设计案例。本书理论与 实践相结合,操作性强。
  • 售价:22.00

  • 科学素养的反思(精)/科学思维书架
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(加)沃尔夫-迈克尔·罗思//(美)安杰拉·卡拉布列斯·巴顿|总主编:郑念//王康友|译者:张锋//李水奎    出版社:上海交大
  • 丛书项:科学思维书架
  • 沃尔夫-迈克尔·罗思、安杰拉·卡拉布列斯·巴 顿著的《科学素养的反思(精)/科学思维书架》系 “科学思维书架"之一。本系列出于学习借鉴发达国 家科学思维以及科学素养研究成果之目的,为我国的 科学传播与科学理性研究提供支持和参考而引进本书 。本书对科学学习作为一种工具的改善有全新的观点 。通过聚集课堂内外的案例研究,作者阐明了学生的 日常生活中与科学的相关性,提供了一个科学素养与 社会责任、社区发展难舍难分的新视角。
  • 售价:27.20

  • 阳光教师的学思课堂
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:乔荣凝|责编:郭瑜    出版社:北京师大
  • “学思课堂”是使“立德树 人”思想在课堂教学中实践 出来、“提高学生思维品质” 的课堂。本书详细介绍了有 关“学思课堂”的理念、实质 、途径方法和实践效果等。 在写作过程中,尽量生活化 、故事化、避免长篇大论, 让读者读得有趣味。本书适 合全体从事和关心基础教育 的朋友。本书也可以作为教 师“课堂教学培训”的辅助教 材。
  • 售价:19.60

  • 实践教学行与思(2022)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:编者:程碧英//陈熙隆|责编:王利    出版社:西南财大
  • 《实践教学行与思 (2022)》是学校探索 建设中国式现代化高水平 应用型高校的重要成果, 其主要具有以下特点:一 是聚焦实践教学问题解决 。《实践教学行与思 (2022)》不仅构建了 实践教学管理体系,更是 汇集了一线教师、教学管 理人员解决实践教学问题 的智慧,推动了实践教学 工作的开展和高质量实践 教学的发展。二是内容体 系丰富。它是对学校实践 教学工作过程中各环节、 各因素、各问题的集中系 统研究和反思,涉及实践 教学工作的方方面面,具 有体系完整、内容丰富的 特点,主要包括了实践教 学管理、师资建设、实验 实训、实习见习、创新创 业、学科竞赛、第二课堂 、产学研合作等实践教学 领域。三是具有一定的创 新性。它主要立足于新时 代实践教学的新要求、新 特点和学校实践教学的新 问题、新情况开展研究与 探索,为实践教学适应新 时代的新发展、新需求提 供理论依据和理论指导。
  • 售价:39.20

  • 跟着思维导图学语文
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读    作者:编者:三云霞|责编:章勤璐    出版社:漓江
  • 本书由资深语文教师总 结多年实践经验所著,集指 导与运用于一体,旨在服务 小学高年级学生的语文学习 。它介绍了制作思维导图的 技法与心法,并从课内阅读 、习作、口语表达、整本书 阅读等方面,让学生学会运 用思维导图这一工具轻松又 高效地学语文。
  • 售价:19.20

  • 现代语文教学新思维
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文    作者:梁晓娟//马生龙//刘美芹|责编:李金秋    出版社:哈尔滨
  • 现代社会对语文教学提 出了新的挑战和要求,传统 的语文教学模式已不能满足 学生的学习需求。为了培养 学生良好的语言能力、思维 品质和综合素养,我们必须 以新思维进行语文教学,为 学生打开一扇通向成功和幸 福的大门。本书力图全面系 统地介绍现代语文教育的理 论与实践,帮助读者深入理 解现代语文教育的意义与价 值,并提供了丰富的教学方 法和策略,以引导学展自身 能力。
  • 售价:23.20

  • 思政课教师教学导引
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:郝双才|责编:石伟    出版社:清华大学
  • 《思政课教师教学导引 》一书旨在帮助思政课教师 系统掌握教学理论,尤其是 教学设计的理论和方法,提 高他们的学科素养和学科能 力。本书紧紧围绕思政课教 师专业成长过程中的核心需 求,通过分析教学内容、了 解学生学情、陈述教学目标 、优化教学策略、设计教学 流程、构思精美板书和进行 教学反思等重要内容的学习 ,引导教师正确认识目前思 政课教学设计存在的问题及 其原因,培养思政课教师的 教学设计能力,打造“思政 金课”,切实提升思政课的 育人实效。 本书不仅适用于中小学 思政课教师和教研员,而且 适用于高校思政课教师和辅 导员,还适用于学科教学( 思政)研究生、思想政治教 育专业本科生,同时能够满 足思想政治工作者的学习需 求。
  • 售价:19.60

  • 同理心设计思维(小学生创新思维培养)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者:编者:刘伟//朱燕丛//吕雅茹|责编:王思琪    出版社:北京师大
  • 本书基于设计思维的经 典流程与方法论,通过课程 实例,展示了小学创新教育 课程体系的设计与成果。全 书理论与实践相结合,在教 学设计和教学过程中融入对 学生独立思考精神、创造性 问题解决能力的培养理念与 方法。本书面向小学创新课 程教师、创客教育从业人员 及其他设计思维教育领域相 关人员,帮助教师掌握更多 相关知识技能与实践经验, 更好地培养学生的创新思维 ,培养适应未来的创新型人 才。
  • 售价:47.20

  • 思行政泽(高校课程思政教学实践案例)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:编者:虞晓芬|责编:杜星    出版社:清华大学
  • 本书共选编50个课程思 政教学案例,内容涵盖工、 理、经、管、法、艺术、教 育等学科门类。全书以一线 教学为基点,细致解析了思 政元素融入专业课程教学的 理念、路径与方式方法,呈 现了课程设计、教学实践、 教育效果等方面的内容。教 学案例主要包含:知识、能 力、价值三维目标。 本书是浙江工业大学自 2017年探索推行课程思政 工作以来的重要实践成果之 一,内容简练,语言通俗, 可作为教师开展课程思政教 学、高校推进课程思政建设 的参考用书。
  • 售价:67.20

  • 小学数学解题思维方法
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:康杰//康纪权|责编:张潇逸//边疆    出版社:中国农业
  • 本书是关于小学数学解 题思维方法的研究成果,共 3章。第1章“解题思维方法 概要”,既概述了“看-比-凑” 思维方法的含义,又用34个 例题说明了怎样运用“看-比 -凑”这种新的解题思维方法 解答小学数学问题。第2章“ 专题引领逐步提升”,以专 题的形式详解了小学数学 266题。其中大多数题是从 小学数学竞赛题、小升初入 学考试题以及中外名题中精 心挑选出来的,既有真实性 又有实用性,既有新颖性又 有探究性,能使读者举一反 三,触类旁通。第3章“视野 拓展深化思维”意在扩展相 关知识,摘录相关内容,提 出殷切希望,突出素质教育 ,激发创新思维,增强实践 应用,培养解题技能。
  • 售价:35.20

  • 思维的自由之路--怎样学会数学思考(黄东坡数学讲堂)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化    作者:黄东坡|责编:朱子飞    出版社:湖北人民
  • 本书是黄东坡老师针对 当前中小学数学教育的关键 问题,创作的教育随笔集, 是他从事多年数学教育工作 思悟的结晶。 教育的根本目的是发展 人的思维能力,而数学就是 人类的思维方式,是人类智 力能达到的最高级形式。 思维是复杂的,可以简 单些吗? 思维是深刻的,能够通 俗些吗? 本书在广阔的数学文化 场景中展开,选取人们在问 题解决中心智活动的关键词 ,探索从思维到心灵的自由 之路,帮助读者从宏观上学 会数学思考。
  • 售价:19.20

  • 口腔医学课程思政教学设计/北京大学课程思政丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:编者:周永胜|责编:郭颖|总主编:何光彩//龚旗煌    出版社:北京大学医学
  • 丛书项:北京大学课程思政丛书
  • 本书内容分为三个部分 :总论、本科生课程思政教 学设计和研究生课程思政教 学设计。总论部分阐述了口 腔医学课程思政的教学原则 、教学策略和教学评价;本 科生课程和研究生课程由于 教学内容的深度不同,结合 各自教学内容的课程思政教 学设计也会有所不同。本书 涵盖了口腔医学教育的多个 层面,书中不仅提供了丰富 的理论知识和实践案例,还 详细阐述了具体的教学方法 和课程思政教学设计以及实 施建议,对于提升口腔医学 教育的质量和水平具有重要 的指导意义。本书以北京大 学口腔医学院学科发展史、 学科建设中的重要人物和前 辈故事、北京大学口腔医学 学科对中国和世界口腔医学 的重要贡献等内容为特色, 课程思政教学设计内容体现 了北大口腔的自信和引领, 作为模板、示范,可以为其 他院校实施课程思政教学提 供参考。本书提供的课程思 政教学设计思路和案例不是 一成不变的,教师也可以在 此基础上通过进一步延伸, 设计和讲授更为鲜活生动的 案例。
  • 售价:34.00

  • 课堂上的思维导图(中学生思维导图学习法)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:孙易新|责编:刘华    出版社:浙江人民
  • 学习,最重要的是找对方 法,而思维导图法就是一种 能为学生提供方向性指导的 好方法。本书为学生、教师 、家长讲解思维导图法的原 理及应用,既系统地说明了 思维导图法的应用规则,也 给出了许多行之有效的具体 方案。本书着重讲解思维导 图法在语文学科的应用,同 时用具体的案例为思维导图 法融入各个学科的学习作出 了示范。 本书作者在总结自己多 年应用和教学思维导图法的 基础上提出了两种学习方法 ,一种是知识地图学习法 2.0,另一种是思维导图 RMMR学习法。如果能将这 两种方法应用于自己的学习 生活,相信会对提高学习成 绩有很大的帮助。
  • 售价:31.20
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