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教学反思
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中等教育理论
作者:
李萍|责编:李磊
出版社:
山西教育
《教学艺术》从教学艺 术的基本原理出发,进一步 设计教学艺术的基础观念、 教学艺术的行为领域、教学 艺术的操作、教学艺术的主 体形象,并提供了各学科教 学艺术操作的具体案例赏析 ,体现了理念与操作相结合 的著述思路。 《教学评价》首先论述 了教学评价观,并在此基础 上涉及教学评价与教师教学 、教学评价与学生学习、教 学评价与教师发展,并专门 论述了中考命题“一核·六维 ·四手段”理论所蕴含的教学 评价思路,对一线教师深入 理解“教、学、评”的内在一 致性应有助益。 《教学反思》的内容由“ 理论阐释”“操作思路”和“实 践应用”构成,一方面强调 教学反思理论的操作性理解 ,另一方面突出了实践意义 上的具体操作,目的是要为 一线教师进行专业化的教学 反思提供具体的依循。
售价:
31.20
为思维而教(和易以思学生成长性思维的培育)
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:陈利斌|责编:熊勇
出版社:
文汇
本书为上海市宝山区教 育科学重点课题——《和易 以思:普通初中培育学生成 长性思维的循证研究》的教 学研究成果。 这是一本关于学生“成长 性思维”培养的教学研究类 著作。意在引导和培养学生 在学习过程中积极主动地获 取知识的动力和能力,从而 达到最大程度地开发学生潜 能的目的。 斯坦福大学教育理念中 有一种“成长性思维”概念, 这种思维能力区别于传统的 仅满足于知识的识记和内在 逻辑的理解与思考,更强调 学生在学习过程中积极主动 地获得知识的经历和感受。 “和易以思”是我国优秀的传 统教育思想,“和易以思”思 想见于《学记》,“道而弗 牵则和,强而弗抑则易,开 而弗达则思,和易以思,可 谓善喻矣。”本书研究探索 如何将我国关于思维的“和 易以思”传统经典教育思想 与当今国外关于思维模式的 先进研究融合,从而继承与 发扬我国优秀的教育思想和 方法。
售价:
23.20
让思政教育更有风景
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中等教育理论
作者:
编者:朱金秀|责编:罗路晗
出版社:
中国华侨
思政课是落实立德树人 根本任务的关键课程。在小 学加强思政教育活动,有利 于提升小学生思想政治素质 、道德修养、法治素养和人 格修养,增强学生做中国人 的志气、骨气、底气,为培 养有理想、有本领、有担当 的时代新人打下牢固的思想 根基。本书从小学道德与法 治思政课程、学科课程思政 、主题德育活动和思政实践 活动等方面,对小学思政教 育活动进行了有益探索,对 中小学校开展大思政教育有 着事要的借鉴意义。本书以 《让思政教育更有风景》为 书名,分分“思政课程活动” 课程思政活动“主题德育活 动”和“思政实践活动”四个 章节,以活动或案例形式呈 现,是作者长期以来思政教 育活动的实践成果。
售价:
35.60
带上思维去游学活动手册
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中等教育理论
作者:
编者:鲍淑琴|责编:胡宏娇
出版社:
浙江大学
本书旨在引导学生通过 实地游学深入认识家乡,培 养学生热爱家乡、思考家乡 发展的学生活动指导书。本 书以“我爱吾乡”为主题,以 驱动性任务为载体,引导学 生用科学的方法进行研究性 学习。为了方便同学们了解 游学点,每个游学点都配有 内容丰富的游学点打卡视频 ,供同学们在游学前做好知 识的储备。本书是一本极具 实践指导价值的活动手册, 它不仅适用于学校教育中的 课外活动,也适合家庭在假 期中使用,为学生提供一个 既有趣又有益的学习方式。 通过这样的活动,学生不仅 能够更好地了解和热爱自己 的家乡,还能在实践中学会 如何将知识应用到现实生活 中,为未来的学习和生活奠 定坚实的基础。
售价:
15.60
基于思维发展的关爱教育
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中等教育理论
作者:
秦娟|责编:邹楠
出版社:
上海教育
年轻的上海市三门中学 (上海财经大学附属初级中 学)是上海市普通学校华丽 转身为优质学校的典范。曾 经的普通公办初中三门中学 ,如今是上海市新优质学校 首批实验校、三门中学教育 集团的核心校、杨浦区新优 质集群发展群主学校、三门 中学教研联合体牵头学校; 学校优秀的教育教学质量得 到社会各界广泛认可。 三门中学华丽转身优质 的密码是什么?学校校长秦 娟和教师团队的回答是:精 细化办学,追求基于思维发 展的关爱教育。基于思维发 展,学校倡导“爱满天下”, 实现德育真实落地,让爱滋 润每一个师生的心田,师生 们在爱的暖意中快乐成长。 基于思维的发展,学校创建 了“L-O-V-E爱的课堂”,抓 住课堂核心事件,关注关键 问题及其追问的设计,学生 学习效率大幅提高,学校学 生中考成绩亮丽。基于思维 发展,学校课程建设、师资 梯队打造、学校管理、家校 共育等各方面充满爱意的工 作取得越来让人刮目相看的 成效。本书将对教师的课堂 教学改进、学校从普通走向 优秀具有非常大的启发和借 鉴价值。
售价:
27.20
高中思政课育人探索与实践
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中等教育理论
作者:
刘翠梅|责编:闫菲//宋涛
出版社:
济南
该书主题是从思政课教 育教学角度,自觉落实党的 教育方针,紧紧围绕立德树 人根本任务,坚决践行“为 党育人、为国育才”初心使 命,面向高中学生德育现状 ,扎实开展高中思政教育教 学实践与研究,将“立德树 人”根本任务贯穿课堂育人 、校园育人、家庭育人和社 会育人的全过程,以强烈的 责任心和使命感导航孩子健 康成长。作者在高中思政课 研究、教师立德树人素养提 升研究、家庭立德树人养成 研究、高考时事课题研究四 个方面进行了富有价值的研 究,成效显著,图书内容真 实、科学,可读性强。
售价:
14.40
建设绿色学校的实践与思考
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中等教育理论
作者:
编者:王连龙|责编:郭东青
出版社:
北京交通大学
绿色学校建设是一个新 机遇、新契机,也将是一项 长期任务。本书是海淀区30 所典型学校的绿色学校创建 经验汇编,主要内容包括学 校简介(历史、特色、理念 等)、绿创工作(绿创过程, 采用文字配图方式呈现)、 典型案例(教育教学管理服 务的典型故事、活动、学科 教学渗透、硬件使用开发、 学生获奖与发明等)、思考 与展望、校长寄语。 本书可以作为全国中小 学绿色学校建设的参考书, 也可供中小学绿色教育教师 、管理人员和研究人员参考 。
售价:
81.20
筑梦未来(初中生涯教育的实践与思考)
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中等教育理论
作者:
张勇明//韩红勤|责编:路晓
出版社:
上海社科院
初中生涯教育是一项重 要的教育内容,它关系到每 一个学生的未来。初中生涯 教育对于学生的个人发展和 未来的职业发展都具有重要 意义。它有利于培养高素质 人才,完善自我认知,提高 社会认知度,使学生在青少 年阶段就能够理性确立自己 的理想和追求,从而向着目 标努力奋进。本书记录了昆 山市娄江实验中学实施生涯 教育的全过程,从教育理想 到教育落地,从生涯教育的 探索到校内生涯课程体系打 造,从生涯支持系统的建立 到整体评估和学生案例,全 面地展示了娄江实验学校在 生涯教育方面的经验和做法 。
售价:
14.40
百里壮行任山河纪事/行走的思政课
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中等教育理论
作者:
编者:任皓|责编:赵亮
出版社:
宁夏人民
丛书项:
行走的思政课
精选历届参加任山河烈 士陵园祭扫活动的学生留下 的文字,集结成《百里壮行 任山河纪事》,既是对29年 来弘文学子青春年华的纪念 ,也是对“行走的思政课”的 总结和启迪。翻阅一篇篇洋 溢着真情实感的文章,仿佛 回到了当年,学生们青春的 面孔上写满了不屈和奋斗的 神情,老师们也在回忆中有 了聊发少年狂的意气风发。 这里有我们共同的回忆 ,也有我们一同跋涉、挣扎 的身影,更有着我们人生底 色上那一抹不能忘记的色彩 。借此,祝福所有参与的同 学们,如果人生需要在某一 件事上有过奋不顾身的时刻 ,那么,你们很幸运,在少 年时已经经历过,你们将带 着这刻骨铭心的记忆走向自 己精彩的人生;祝福所有参 与的老师,你们的教育生涯 借此将翻开全新的一页,感 同身受,高山仰止,景行行 止。也祝福弘文中学,通过 “行走的思政课”这一壮举, 将美誉镌刻在了固原的历史 上。
售价:
19.20
百里壮行任山河影像记/行走的思政课
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中等教育理论
作者:
编者:任皓|责编:赵亮//赵学佳
出版社:
宁夏人民
丛书项:
行走的思政课
《百里壮行任山河影像 记》是一部令人震撼的视觉 盛宴。这部作品以其独特的 镜头语言,带我们领略了百 里山河的壮丽与辽阔。每一 帧画面都仿佛是大自然精心 雕琢的艺术品,展现着任山 河的雄浑与秀美。无论是巍 峨耸立的山峰,还是奔腾不 息的河流,都让人感受到大 自然的神奇魅力。书中影像 不仅是对自然风光的记录, 更是对生命力量的赞歌。它 让我们在忙碌的生活中停下 脚步,去感受大自然的美好 与宁静,激发我们对祖国山 河的热爱与敬畏。这是一本 值得珍藏的影像集,它将带 给你无尽的视觉享受和心灵 触动,让你在光影交错中, 领略百里壮行的无限风光。 强烈推荐给所有热爱自然、 热爱摄影的朋友!
售价:
43.20
协同AI的批判性思维教学/大教育书系
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中等教育理论
作者:
吴向东//吴英梓|责编:施柳柳//万钟诺//梅若冰|绘画:陈慧钰
出版社:
长江文艺
丛书项:
大教育书系
吴向东老师深耕科学教 育与批判性思维教育30多年 ,在本书中,他明确了批判 性思维的定义,提出了协同 AI的批判性思维教育模式, 精心设计了专业且实用的AI 智能体,助力一线教师轻松 胜任批判性思维教学。为帮 助教师开展协同AI的教学, 本书给出了语文、数学、科 学和跨学科等课程的15个案 例,作为教师们实践的有力 抓手。无论是课程设计还是 教学实践,本书都是教育工 作者不可多得的宝贵资源。
售价:
21.60
中学思维可视化教学理论与实践研究
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中等教育理论
作者:
陈宗成|责编:李峰伟
出版社:
厦门大学
本书基于哲学、社会学 和教育学,从脑神经科学、 视觉心理学、创新心理学及 众多基础心理学(包含认知 心理学、学习心理学、社会 心理学、人格心理学、青少 年发展心理学等)等基本原 理出发,结合35年的教学实 践与研究,从理论、模式和 实践3个层面,试图系统建 立中学思维可视化教学理论 、教学模式和实践方略,探 索中学阶段如何通过“三画 高阶思维”的方式,同时发 挥“形象思维、抽象思维与 灵感思维”的特长,激发个 体的天赋秉性和创造欲望。 培养个体思维的独立性、独 特性和独创性,培养个体思 维的发散性、借鉴性和融合 性,培养个体思维的灵活性 、变通性和批判性,探索如 何通过课堂上独立设置的“ 创画迁移”环节,培养个体 的创造意识、创造方法、创 造策略和创造习惯,使个体 成为一个既具有家国情怀与 社会道义,又具有个性理想 与审美意味的人.成为一个 学业优异、身心健全,又勇 于创新、善于创新的人,真 正完成“立德树人”的时代使 命。 本书分成理论研究、模 式研究与实践研究3部分。
售价:
23.60
教坛心语--中小学教育的实践与思考
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
任建青|责编:崔朝媛
出版社:
文心
本书是一本以中小学教 育教学实践与思考为主要内 容的图书,包含“学校管理” “教学探讨”“现实思考”三部 分内容,涉及校园管理智慧 、校园文化、学生素质教育 提升、课堂教学模式等,在 此基础上,作者基于自己多 年的管理与教学经验,从实 际出发,又提出了很多具有 建设性的意见。本书内容虽 然是一个教学者自身的心得 体会,但也从中反映出诸多 现实问题,对此,作者在书 中也给出了合理的建议。本 书对于教育者而言,颇具启 发性。
售价:
31.20
哲学思维与班主任工作智慧(精)/光明社科文库
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中等教育理论
作者:
编者:刘彦|责编:郭思齐
出版社:
光明日报
丛书项:
光明社科文库
本书是一本主要面向中 小学教师(特别是班主任) 的通俗读物。主要介绍马克 思主义哲学的主要内容、主 要特征和主要功能,马克思 主义哲学指导下的班主任职 业观、学生观、工作智慧、 德育特色,以及寓言故事里 蕴含的哲学思维等。
售价:
39.20
当美德遇上节日(中小学教师必读的50个节日思政案例)
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教 育
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中等教育理论
作者:
陈丹|责编:王含
出版社:
经济日报
全国优秀辅导员、姑苏 青年拔尖人才陈丹总结28 年工作经验,撰写了15万 字的思政方案《当美德遇 上节日》,这是她多年思 政工作的丰硕成果.更是 对新时代思政工作新思考 的新答卷。50个生动活泼 的活动案例,主题鲜明, 形式新颖,深入浅出,寓 教于乐,文笔清新,活泼 精彩,足见陈丹老师优秀 的政治思想素质和扎实的 教育功底。
售价:
27.20
皂角树下花开有声(庆阳市第三中学办学思考与探索)
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文教体育
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中等教育理论
作者:
编者:王岩|责编:方帆
出版社:
云南美术
本书是庆阳市第三中学 历年来重点课题及与课题建 设相关的思论、讲话、研究 报告等的合集,是一本教育 类专著。本书共分上下篇, 从宏观理论和微观实践两个 层面进行篇幅设计,主要是 按照时间先后顺序将学校老 师研究的课题集结在一起, 每个课题按照开题报告、研 究总报告的形式进行展现, 体现学校老师的专业精神和 对教育的认真对待的态度, 课题涉及广泛、严谨求实, 具有较强的理概括和现实指 导意义。
售价:
35.60
做有思想的行动者--教科研助力我专业成长的印记
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
段艳华|责编:张彦//王晓西
出版社:
哈尔滨工程大学
本书是作者在教书育人 过程中积累的文字记录,是 教科研过程中的部分教学成 果,其内容包括对课标研读 及学科教学、对高考试题的 评价分析、对部分教学反思 、对班级管理工作的记录及 部分教育随笔。2017年, 国家颁布新的普通高中课程 标准后,随之而来的是新教 材的使用和高考改革,本书 中关于课标研读及高考研究 的内容主要是作者在教学过 程中对这些问题的思考和探 索。同时,对于教师专业发 展而言,撰写教学反思是成 长最快的途径之一,本书对 如何撰写教学反思提供了一 定的借鉴作用。本书中关于 如何开展高中班主任工作的 内容,充分体现了以人为本 的教学理念;教学随笔部分 展示了一名普通教师对教育 教学工作的思考。 本书可作为刚入职的普 通高中教师的培训材料,帮 助教师学习如何提升自己的 教科研水平,尽快站稳讲台 。同时,书中案例也可用于 指导中学阶段班主任,帮助 班主任学习如何处理与学生 的关系,提升班级管理水平 。
售价:
18.00
做一个聪明的教师(教师思维方式案例点评)/大夏书系
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文教体育
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中等教育理论
作者:
王晓春
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书的宗旨就是从思 维方式角度切入,和老师 们一起学会“认识自我”。 本书通过90个案例讨 论教师思维方式的。 本书分两部分。上篇 主要剖析了教师的各种常 见的不良思维方式,重在 “破”;下篇则主要是研讨 和推荐作者认为比较科学 的思维方式,重在“立”。
售价:
18.00
心灵之约(教育随思录)/名师名校名校长书系
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中等教育理论
作者:
郭宝向|责编:赵永颜//刘旭
出版社:
中国文联
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主要内容源于作者 平时对工作和生活的感悟与 积累,以教育日志的形式呈 现出来,后期根据内容进行 了分类整理,大致分为五部 分:第一辑:我的学生—— 学生教育,主要写的是对学 生进行思想教育及和学生交 往的故事;第二辑:且听且 学——培训心得,主要是参 加的比较典型的外出培训或 网络培训的学习心得;第三 辑:且思且行——工作思考 ,主要记录自己对当前教育 或自己经历的工作反思;第 四辑:教学随思——学科教 学,主要是初中道德与法治 学科教学教研方面的思考和 做法;第五辑:幸福随笔— —生活感悟,主要写的是个 人生活方面的感悟,看似与 教育联系不大,实则教育与 生活早已融为一体。
售价:
22.40
好校长有思路/河南省名校长培育工程丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:朱丹|责编:冯英
出版社:
河南科技
丛书项:
河南省名校长培育工程丛书
在《好校长有思路》一 书中,可以看到校长普遍关 注着办学目标、办学理想以 及怎样实现的过程。实现的 过程有诸多的思路,建好一 支管理队伍、班主任队伍、 教科研队伍、教师队伍、心 理家教队伍,无疑是一条条 重要的思路。而知人善任、 人尽其才正是一位好校长的 基本标准。这在义务教育阶 段实行教师队伍“县管校聘” 管理改革的当下有着特别的 意义!
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