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  • 活动理论视域下数字化学习资源动态开发与整合
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育    作者:杨世鉴|责编:刘树民    出版社:民主与建设
  • 本书主要基于国家开放 大学在数字化时代远程教育 改革实践中的探索,从学习 资源的内涵和历史演进出发 ,系统梳理学习资源在不同 教育环境下发挥的作用和相 关机制。本书主要以远程教 育学习者为对象,基于活动 理论视域,探讨远程教学学 习资源的设计与开发。本书 重点总结了近十年来国家开 放大学在纸质教材、数字教 材、活页教材、微视频资源 在实践中的创新型探索,反 映了数字化时代远程学习资 源的现状,并针对目前存在 的问题提出了探索性建议。 本书中所举的学习资源建设 的案例,均为作者作为主要 负责人进行开发和设计的学 习资源,并以本书作为作者 十年期间学习资源建设工作 的阶段性总结。本书具体内 容如下:第1章介绍数字化 学习资源的概述;第2章是 本书的理论基础和相关文献 综述;第3、第4、第5章分 别以教材、微课程和网络课 程三种主要的数字资源为切 入点,结合实际案例,介绍 了数字化学习资源的开发过 程;第6章探讨了数字化学 习资源的整合机制和模式。
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