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群文阅读教学实践探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：夏志雄|责编:孙一出版社：吉林人民
本书理论联系实际，深入浅出地对群文阅读教学进行了系统分析。作者对群文阅读教学进行了归纳总结，提出了自己的教学理念供读者品味。本书内容具有很强的专业性，本书的出版对相关教育工作者和对群文阅读教学有兴趣的读者具有参考和借鉴作用。
售价：27.20

高中语文课堂教学实践与探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：罗黔平|责编:李潇潇出版社：吉林大学
本书共收录了罗老师的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文。其中，人教版高中语文文本阅读教学十篇，涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品文等；作文教学四篇和复习课教学两篇。最难能可贵的是，每篇实录之后还附有罗老师的“备教感悟”，这是将教学实践与理论相结合，是对教学的总结与反思，是罗老师对课堂教学的实践与探究，于细微处彰显教师的教学艺术。
售价：23.20

新时代语文教育的探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:谭旭东|责编:李双出版社：上海大学
本书是一部关于小学语文教育教学的论文集，它立足于新时代语文教育的变革与发展，针对当前我国语文教育所面临的现实问题，汇编了众多优秀一线语文教育教学工作者的经验和方法。本书深入探讨了统编版语文教材的教学方法，并对整本书阅读和阅读课教学进行了深刻的思考。同时，本书还对语文教学和作文教学的问题进行了辨析，并提出了相应的有效建议。此外，本书还涉及语文教育的深度理论探求，以及具体课案的设计，是一部理论与实践相结合的论著。对于一线的小学语文教师，以及语文教育、课程与教学论专业的学生而言，本书均具有重要的参考价值。
售价：31.20

培养主动的阅读者(初中语文阅读教学的理念探寻和实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张玲|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书作者从小学语文教师到初中语文教师，再到初中语文教研员，主要的所思、所行、所研无不围绕着“ 引导学生成长为主动的阅读者”而努力。经验不断丰富，但贵在积累；思考不断深入，但贵在梳理；研究不断进行理念探寻，但贵在结合实践。本书主要分为四章。第一章“以知领读，探寻理念指导”，理念为先，从教师中心到学生中心，再到学习中心，阅读教学理念不断明确。第二章“以行促读，探索方法策略”，实践为主，方法策略、思维支撑、文体效能等，阅读教学经验不断积累。第三章“以评引读，推动课堂实践”，听评观课，以小见大，共思共研，阅读教学研究氛围不断强化。第四章“知行合一，探索多样成果”，研究为重，以研助读，传统文化、多样课程、信息技术、多元策略等，阅读教学研究成果不断丰富。
售价：35.20

中小学语文教学中的爱国主义教育实践探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：姚春霞|责编:刘刚出版社：现代出版社
语文课程是工具性和人文性的统一，爱国主义教育正是其发挥人文性的重要组成部分。在语文教学中开展爱国主义教育，培养和激发学生的爱国主义情怀，是中小学语文教学义不容辞的责任。本书在对中小学语文的的内涵、特点、教学理念与目的和爱国主义教育基本理论进行阐述的基础上，分别对小学和初中语文教学中的的爱国主义策略进行了探讨，并结合实例加以分析，以岭南地区为例，探讨了将爱国主义资源融入初中语文教学。本书本理论结合实际，具有较强的专业性和实践性，是一本值得研读的著作。
售价：27.20

于无疑处生疑(高中文言文批判性思维教学实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：杨俊杰|责编:司淑娴出版社：上海大学
本书内容由两部分组成：第一部分是理论阐述。我对国内外近二十年来有关培养批判性思维的研究成果做了较为全面的梳理，在完成相关文献综述的基础上，将专家学者的研究理论、经验与本人的教学认知、实践相结合，从备课、教学、评价三方面总结阐述自己的教学观点和主张。第二部分聚焦教学实践。重点从以下几个板块来实现：①阅读导引。学生在预学过程中，提出自己的学习问题和疑惑，然后从中提炼出核心问题，以此作为后续学习的重要支点，这是对学情的充分关注，也是教学开展的第一步；②字斟句酌。师生双方围绕之前的核心问题，对课文的细节反复进行品味、鉴赏和推敲，从细节处着手衍生出推进文本思考的逻辑链，这是对文本的深入解读；③教学现场。用实录、点评和总结三者相结合的方式，详细描绘师生双方运用批判性思维实施语文教学的全过程，在鉴赏和质疑的基础上，重点运用批判性思维对学生提出的问题作出有理有据的解答，在解答中不断反思，以此推进课堂教学内容的深度拓展；④教学流程。将完整的批判性思维教学过程从头至尾加以条块化梳理，用简洁、直观的方式加以呈现，使得师生双方对所学内容一目了然。⑤因文制宜。针对类型文章，分别从文本分析和逻辑推理入手，对其中的教学经验和教学逻辑归纳总结，为师生提供一条教与学的参考提示。⑥思维导览。依托于因文制宜板块，将解读分析类型文本的思考过程再一次浓缩提炼，用提纲挈领的关键词句，使语文教学和批判性思维运用两者融合呈现在一张思维导图上。以上内容的编写，从整体到局部，从内容到形式，从实操步骤到经验总结，呈现出一次完整的高中文言文批判性思维教学过程。
售价：16.00

三全育人视域下普通高中德育模式的探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:王生银|责编:李媛媛//贾莉出版社：阳光
本书是宁夏回族自治区大中小学校思想政治工作质量提升工程项目——“‘三全育人’视域下寄宿制普通高中德育模式运行机制探析” 结项报告，由宁夏六盘山高级中学教师承办并完成。内容有“‘三全育人’理论与普通高中育人”“‘三全育人’的实践探索”“‘三全育人’的时代价值”三个部分。书稿在“三全育人”理论指导下，对宁夏六盘山高级中学的育人实践活动进行认真整理，深入挖掘剖析，提炼出具有学校特色的“三全育人”德育模式，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定了坚实基础。
售价：15.20

儿童哲学(绘本阅读中心灵成长的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：富士英|责编:路晓出版社：上海社科院
本书以绘本为载体，运用儿童哲学开展小学生命教育，是上海市三灶学校绘本阅读课程建设的实践研究成果。书中深入探讨了在小学阶段运用儿童哲学和绘本阅读相结合的创新教学模式，进一步培养学生的品德、行为习惯、生活态度及认知能力。通过对绘本的精心选择和教学活动的巧妙设计，本书展示了如何激发学生对生命意义的深刻理解，促进其全面发展。书中首先分析了小学生命教育的重要性和乡村学生家庭教育资源的不足，随后详细介绍了如何通过绘本阅读课程来弥补这一不足。作者提出了一系列具体的教学策略和活动，包括如何选择合适的绘本、如何设计课程内容、如何实施教学以及如何评价教学效果。书中还包含了丰富的实践案例，展示了绘本阅读课程在实际教学中的应用，以及如何通过这些活动促进学生的思辨能力、创造力和道德判断力的发展。此外，书中还探讨了教师在这一过程中的专业成长，以及家校合作在促进学生生命教育中的作用。
售价：28.00

初中语文整本书阅读教学指导--上海的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:曹刚|责编:周燕出版社：上海辞书
本书密切配合部编本初中语文教科书，是对其“名著导读”部分的教学指导。全书共16个教学设计，由上海市教委教研室曹刚老师牵头，上海各个区的初中语文教研员参与撰写。相比一般的整本书阅读指导用书，本书更具实操性，不仅有各个教学环节的详细呈现，还有许多供师生课堂使用的教学工具——图表。在目前整本书阅读成为语文课堂教学的有机组成部分且大多数教师都不知道怎么教的背景下，本书可以说是一本极其有效的教学指南。
售价：31.20

中学语文阅读教学(问题探究与实施策略)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：易海华|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
引导学生“学会阅读”“从阅读中学习”，将语文新课程实施、统编教材使用相关要求落实到每一堂课中，这是促使阅读教学实践贴近新课改设计初衷进而使此轮课改成功落地的关键。本书扎根于课堂教学，以统编中学语文教材使用中存在的问题为导向，在对问题进行归因分析的基础上，从教学理念构建和教学实施两方面提出具体解决对策，为一线教师解“燃眉之急”。
售价：26.00

中学思政课教师课题研究实践与探索/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：蒋福军//武君珍|责编:赵维娟出版社：阳光
丛书项：名师系列
《中学思政课教师课题研究实践与探索》结合自己多年课题研究实践，将研究心得和研究的部分成果记录下来，从思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究典型案例分析、思政课教师课题研究精品课例选编三个部分重点探索思政课教师课题研究方法和过程，以期能对中学思政课教师的 “倦怠”心理有所启发，能使中学思政课教师教育科研有所借鉴，能对推动思政课改革创新有所贡献。
售价：16.80

铢积寸累--初中语文阅读教学的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：黄丽珠|责编:杨花//范晨溪出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为五章，首先，用初中语文“1+X”群文阅读教学实践研究、基于立德树人的初中文言文教学研究两个方面论述初中语文阅读教学的研究成果与方法；其次，用说明文、小说、古诗词、群文阅读等不同类型，用贬谪类群诗、抒情类群诗、 “白描”手法等的教学设计、用句子的衔接与排序、常见应用文写作、中考文学类作品语言赏析的微课教学说明初中阅文阅读教学的研究策略与实践应用；最后，初中语文阅读教学讲座交流是作者对课堂教学的反思及总结。
售价：23.20

普通高中课程思政探索(跨学科)/课程思政的理论耕耘与实践转化
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:赵怡|责编:张艺捷|总主编:朱晴怡出版社：华东师大
丛书项：课程思政的理论耕耘与实践转化
本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的实践经验，将思政教育与跨学科教学相结合，梳理了学科融合设计、项目式和主题式教学策略、作业设计等教学指导意见，为跨学科课程思政提供实践案例和操作方法。
售价：27.20

普通高中课程思政探索(单学科)/课程思政的理论耕耘与实践转化
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:陈博|责编:张艺捷|总主编:朱晴怡出版社：华东师大
丛书项：课程思政的理论耕耘与实践转化
本书全面覆盖了学科课程思政的理论基础、实践策略、教学建议、典型案例等多个维度。首章阐述了学科课程思政教学的理论基础，包括目标与设计、过程与方法、评价与反思。课程思政不是简单的思想政治教育，而是一种全新的教育理念和教学方法，旨在通过学科教学实现思想政治教育功能，培养学生的道德品质、政治素养和社会责任感。接下来的章节，本书分别针对人文类学科、体艺类学科、数理类学科和技术类学科，探讨了各自的思政价值和实施策略，这些案例和建议均基于实际教学经验，经过精心挑选和设计，旨在帮助教师更好地理解和运用课程思政的理念。
售价：31.20

随文写作理论与课堂教学实践探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:戴蓉|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要从“随文写作” 的研究背景、国内外有关的读写理论阐述、研究意义、理论依据、教学优势、实施基本策略等方面展开，并选取了12个老师的教学案例。本书既有对“随文写作”的理念阐述，还有对国内初中语文读写现状的调查分析，对一线语文教师如何科学利用课内外资源进行随文写作的开发，从而探寻一条读写结合的科学有效的道路，具有较强的指导意义，也为写作教学观念的发展打开了一个新的视野和思路。
售价：23.20

人间有草木澄澈见本心--中学语文阅读教学的探究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：陈华|责编:孙丹出版社：福建教育
本书从“阅读”入手，分三个部分：第一辑“理论探究”，第二辑“教学设计”，第三辑“课堂教学实录和教学反思”。笔者经历了从“高中课堂‘生本教育’的实践探索”到“核心素养背景下的高中语文学科思想方法的探究与实践” 到构建铸魂育人、核心素养主题统领下的“大阅读” 范式，八年之久的实践探索。针对高中语文教学实际需求，遵循语文学科学习规律和学生成长规律，借鉴国内外诸多阅读教学实践经验，结合时代特征和学生情况，力图为高中语文阅读教学现状做一些尝试性的改变与探索：在学生发展阅读素养、培养阅读习惯的关键期，构建高中语文“大阅读”教学方式，从课程视角提升高中学生阅读的质与量，对学生的终身发展将大有裨益。
售价：18.00

普通高中课程思政探索(通识)/课程思政的理论耕耘与实践转化
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:朱晴怡|责编:彭呈军|总主编:朱晴怡出版社：华东师大
丛书项：课程思政的理论耕耘与实践转化
本书实现“理论—历史— 实践”三重对话。理论层面突破传统思政教育边界，整合马克思主义教育哲学、全人发展理论等思想支柱，对课程思政的基本概念、理论基础、政策演变以及国家课程方案中的相关研究进行剖析，从历史维度绘制2012— 2022年国家课程思政政策演进脉络。同时，书中指出了当前普通高中阶段课程思政研究存在的问题，并提出了未来研究的展望。此外，本书以无锡市第一中学的实践经验为例，深入剖析了学校的顶层设计，揭示了学校如何通过整合课程资源、构建完善课程体系、转变学习方式等举措，有力推动课程思政实施的探索历程。
售价：23.20

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