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为师之道(青年学者研究教学与公共服务指引)/IACMR组织与管理书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)洛雷恩·伊登//凯茜·伦德·迪安//保罗·维勒|责编:刘冬寒//闫格格|译者:秦一琼出版社：北京大学
丛书项：IACMR组织与管理书系
《为师之道(青年学者研究教学与公共服务指引)/IACMR组织与管理书系》一书根据学者职业生涯中的三个主要内容（研究、教学和公共服务），为青年学者（包括博士研究生和大学教师）描绘了职业发展中所面临的一些伦理困境，如切割论文、学生评教中的师生关系、学术圈子等，并提供了应对建议。大多数人认为，青年学者的职业道路似平相当标准、透明，并且可以通过专注和努力化解困境。然而，本书的论点却是，通往成功学术生涯的道路并没有想象的那么确定和平坦，从博士研究生阶段开始就一直存在着伦理困境，即使评上高级职称，困境依旧存在。由于欠缺经验，博士研究生和大学教师往往看不到职业道路中的伦理困境，也没有做好应对它们的充分准备，学院也很少提供关于如何发现和应对这些困境的培训。基于现有的研究和作者多年的学术经验，《为师之道：青年学者研究、教学与公共服务指引》试图缩短围绕常见伦理困境的学习曲线，具体的方法是：定义它们，分享关于它们的研究和经验，并为继续学习和反思提供讨论框架。这本颇具创新价值的书希望能够被社会科学领域的博士研究生和大学教师重点阅读。另外，由于管理学术机构（不仅包括高校、科研院所，还包括企业的研发部门）这件事情变得越来越复杂，所以一些经验丰富的教授、学院院长、学校校长、管理人员也将受益于本书。
售价：26.40

大学转型(从教师主导到以学生为中心)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张晓军//席酉民|责编:杜星出版社：清华大学
互联网和人工智能等新一代技术正在改变人类的生活方式，大学教育范式亟须从知识传授为导向的“以教师为中心”转向能力和素养的培养为根本目标的“以学生为中心”。这种范式的转型涉及教育工作者、大学、政策及社会的复杂互动，需要对转什么、怎么转、谁来领导转型等根本问题有清晰图景。本书基于西交利物浦大学15年探索，提出要落实立德树人的根本使命，需要高校所有部门和职工共同行动，对准人才培养目标，从教学、学生工作、行政支持、组织架构以及大学国际化等不同视角形成合力。此外，大学领导者在推动当前大学转型时应该做好变革过程管理，发挥好变革领导者角色。
售价：39.20

你写的论文为什么老师总看不上
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：田洪鋆//赵海乐|责编:田鹤出版社：北京大学
本书为《你学习那么好，为什么写不好论文？》的姊妹篇，是“女教授与生活的死磕”公众号百篇帖子精选，由吉大秋果（田洪鋆）和爬树鱼（赵海乐）联袂打造，旨在为硕博士生提供论文写作的全方位指导，帮助他们突破学术写作的瓶颈。全书分为问题意识、文献使用、写作流程、师生互动、写作意识五大板块，系统阐述了论文写作的各个环节。本书不仅适合硕博士生阅读，也适用于广大学术工作者和教育工作者对学生的日常指导。通过阅读本书，希望读者能够系统掌握论文写作的方法和技巧，提高学术写作能力，为未来的学术生涯打下坚实的基础。
售价：23.20

民办高校教师发展研究--以四川地区为例
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：罗堰|责编:李思嘉出版社：西南财大
本书的研究目的在于探究中国情景下，民办高校教师发展的影响因素和管理创新机制，其研究成果：一方面开拓了高层次人才引进管理方法研究的新领域，为民办高校人才吸引、激励与留用政策的制定提供了科学依据；另一方面，为民办高校的人才管理提供了四川本土化典型案例，可以为我国民办高校改革的顺利推进提供智力支持，为提升民办高校教师队伍的素质和教学质量提供有益的思考和建议。本书主要聚焦四川地区民办高校专职教师队伍，从多个维度，特别是学校管理的角度探讨如何通过科学有效的实施路径和管理创新，促进四川地区民办高校的教师发展。
售价：31.20

如何成为卓越的大学教师(第2版21世纪高校教师职业发展读本)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)肯·贝恩|译者:明廷雄//彭汉良出版社：北京大学
肯·贝恩编著的《如何成为卓越的大学教师（第2版21世纪高校教师职业发展读本）》获得哈佛大学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书奖一等奖。本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。透过—个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：卓越的教学是可以学习的。本书不但是新、老教师增长见识和激发灵感的宝藏，而且对于有志成为大学教师的青年学生也是绝好的参考书，同时本书所得出的结论也应该是广大学生及其家长的兴趣所在。
售价：19.20

大学教师发展的理论与实践--以美国日本为例/扩大教育开放与国家发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：林杰|责编:郭星儿|总主编:王英杰//刘宝存出版社：人民
丛书项：扩大教育开放与国家发展丛书
大学教师发展已成为我国高校教师队伍建设和管理的重要内容。从新教师导航到不同教师职业生涯阶段的规划与发展，是影响高校教师队伍整体水平与质量的重要因素。美国是最早将大学教师发展组织化与制度化的国家，积累了较为丰富的理论观点与实践经验。本书立足于比较教育研究的视角，主要探讨了美国大学教师发展的概念内涵、理论模型、活动项目、组织建设、发展趋势等问题，并评介了日本及我国台湾地区等大学教师发展的模式与措施。本书可为我国各层次高校大学教师发展工作的展开，也为大学教师发展中心的建设、改进与评估提供国际参照。
售价：21.60

高校师范类专业认证质量保障体系建设研究--以英语专业为例
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：林艳青//刘俊玲|责编:尹珊珊出版社：武汉理工
师范类专业认证坚持“学生中心，产出导向，持续改进”的认证理念，是推动高校师范类专业教育教学质量的有力抓手。本书旨在深入探讨局校师范类专业认证中的质里保障体系建设研究。介绍了校院两级教学质量保障体系的架构与运行，并以英语专业师范认证为例，从内部监控机制、外部评价机制、持续改进机制等方面详细阐述了高校教学质量保障体系的建设与实践。本书案例丰富，深入浅出，对高校推进师范类专业认证具有很强的指导性和可操作性。
售价：38.00

创建以学习为中心的教学(高校课程实施大纲设计与编撰第2版)/专业养成系列/新视野教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)朱迪思·格鲁纳特·奥布赖恩//芭芭拉·J.米莉斯//玛格丽特·W.科恩|译者:刘培军//叶颖//周小晓出版社：北京大学
丛书项：新视野教师教育丛书
本书作为美国高校教师的教学指导手册，非常具体地介绍了如何设计和撰写以学习为中心的课程实施大纲，包括课程实施大纲相关理论的阐述,课程实施大纲在教学中意义的论证，课程实施大纲的基本功能的分析，以及课程实施大纲的结构和组成部分的描述。作者运用了大量的实例（10个美国大学课程实施大纲），说明了课程实施大纲每一组成部分特点和撰写的要求，为教师设计和撰写课程实施大纲提供了可以参照的样板。本书可以用作高校新教师教学能力培训的教材，也可以作为高校资深教师改进教学的基本参考文献。
售价：15.20

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