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共有7个搜索结果

  • 为生长而教(构建小学综合实践活动生长课堂)/梦山书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:施美珠|责编:丁毅    出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  • 综合实践活动课程承载 着立德树人的根本任务,是 培养核心素养的重要载体。 追求充满生长力的综合实践 活动课堂,可以为实现课程 价值提供更大的可能。本书 作者长期从事综合实践活动 课程的落地实践及研究,有 着丰富的经验,本书从儿童 生长的视角,理论结合案例 阐释了构建“生长课堂”的提 出背景、意蕴特点、理论依 据、实践探索与延伸运用, 较为完整地介绍了素养时代 小学综合实践活动生长课堂 的体系构建,以生长课堂保 障小学综合实践活动高质量 教学。
  • 售价:16.00

  • 让校长成为教育家(实践探索与案例研究)/大夏书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:于慧//谈心//龚孝华|责编:万丽丽    出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  • 无论时代如何变化,独 特的教育思想始终是区分教 育家型校长与普通校长的重 要标志,而教育家型校长的 教育思想是在办学实践中形 成的,只有不断实践,校长 的教育思想才能形成、发展 和完善。 我们要理解校长的个性 ,尊重校长的选择,鼓励校 长研究自己的问题,支持校 长找到自己研究的问题,并 确认他就是研究这一问题和 在这个问题领域实践创新的 最佳人选。
  • 售价:26.00

  • 仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:杨永社|责编:满懿    出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书作为一个中学一线 思政教师的理解和言说,是 自己生活的感悟,是自己教 学的体会:幸福是什么、教 书育人需要激和爱、职业幸 福拷问师德智慧、职业幸福 与个人灵魂。家庭教育是家 庭幸福之本,德育教育应为 学校教育之首,德育教育之 福,孩子成长之幸。真的教 育应该回归生命的本真。课 堂教学乃是教学相长的平台 。让孩子们学有所获、学有 所乐、学有所用;让教师们 教有所思、教有所悦、教有 所成。真实、和谐、体验和 有张力的课堂,应该是教学 的福分。
  • 售价:27.20

  • 打造以学习为中心的新课堂/打造看见学生的好课堂丛书/桃李书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:郭湘辉|责编:张颖|总主编:张仁贤    出版社:天津教育
  • 丛书项:桃李书系
  • 课程改革能否取得成功 ,在很大程度上取决于课堂 教学的变革。那么我们期待 的新课堂应是何种模样?课 堂的变革到底该走向何方? 2022年版义务教育课程方 案和课程标准中有一项重要 变革是“课程内容结构化”, 强调学科知识结构化,提倡 围绕学科的基本概念和基本 原理来开展教学,从学生最 近发展区出发,建立真实生 活与学习活动之间的联系, 本书改变以往教师单向传递 知识的课堂模式,坚持以学 习为中心,让学生在做中学 、学中思,运用已有的知识 经验不断去构建新的知识体 系,最终促使学生自主发展 ,能够面向未来,最终顺利 走向未来。
  • 售价:18.40

  • 以班主任工作为中心(构建学校育人新体系)(精)/教育原点丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:赵福江|责编:林山水    出版社:北京师大
  • 丛书项:教育原点丛书
  • 新时代背景下,学校教 育从以教学为中心转变为以 育人为中心。本书提出学校 是德育实施的主要阵地,班 级是学校德育的实施平台, 班主任是班级德育的主要承 担者。只有充分发挥班主任 工作在学校德育工作中的基 础和核心作用,以班级为育 人平台,基于班主任工作全 方位规划、设计、实施和评 价学校德育工作,才能建成 一个务实的、常态开展的全 员、全程、全方位育人新体 系。 本书既汇集了班主任和 德育研究方面的理论成果, 还选用了一些中小学校和一 线班主任教师的典型经验与 做法进行说明,是一本理论 性与实践性有机结合的著作 ,既可以为从事班主任研究 和德育研究的专家学者提供 借鉴和思路,又可以供校长 、班主任等一线教育工作者 参考使用。
  • 售价:22.40

  • 知识为什么很重要--将孩子从失败的教育理论中拯救出来/赫希核心知识系列/新阅读译丛
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:(美)艾瑞克·唐纳德·赫希|责编:周敏|总主编:朱永新|译者:张荣伟    出版社:福建教育
  • 丛书项:新阅读译丛
  • 《知识为什么很重要: 将孩子从失败的教育理论中 拯救出来》这本专著,算是 赫希“知识教育论”的集大成 者,对于我们辨析“书本知 识”与“个体经验”,尤其是“ 核心知识”与“核心素养”之 间的逻辑关系,具有极其重 要的理论参照价值。 本书围绕美国社会公认 的六大教育难题而展开。这 些难题是:学生疲于过度测 试、学前教育质量下降、小 学课程片面狭窄、高中毕业 生语文成绩差、不同阶层儿 童之间的成绩差距持续存在 、共同核心课程陷入困境。 本书试图讲述的是一段 特殊的历史——美国学校教 育衰落之后迎来新生的故事 。
  • 售价:15.60

  • 剧划人生(以高中生涯剧体验课程实践为例)/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:陈青天|责编:王庆芳//张瑜|总主编:王红    出版社:广东人民
  • 丛书项:广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
  • 本书提炼总结了东莞五 中近三年生涯剧体验课程的 实践模式与研究成果,在生 涯教育的总体框架下,围绕 创新高中生涯教育资源、实 施路径和实施评价等三个方 面,研究“生涯剧”“生涯慕 课”“生涯手册”“生涯班会”“ 生涯盲盒”等生涯教育新思 路,有助于探究戏剧作为一 种教育手段在推动学生生涯 发展中的意义和作用,丰富 生涯教育的形式与内涵。
  • 售价:24.80
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