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未来教师
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郝晓东|责编:梁金蓝出版社：大象
本书稿是新教育实验网络师范学院课程用书，以教师教育为中心话题，以新教育实验三专模式（专业阅读，专业写作，专业交往）为理念，紧扣职业认同与专业发展，探析了中小学教师成长奥秘，提出了系列真知灼见。作者深入浅出的流畅文字，毫不晦涩，对于一般教师有启示意义。本书稿融专业性、通俗性和现实性为一体，重点剖析了教师专业阅读的误区、专业写作的难点、组建教师读书会的困惑等话题，呈现了教师成长的“新教育范式”，是教师自我研修和学校培训教师的最佳读物。
售价：16.80

未来教师的自我提升(共3册)/星教师
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蒲公英教育智库|责编:马丽娟//黄梦竹出版社：上海教育
丛书项：星教师
本书分为三册，包括《教师AI素养》《教师表达素养》《教师审美素养》。《教师AI素养》剖析人工智能在教学领域的潜在价值和实际应用场景，并通过一系列生动的教学案例，展示了AI 技术在课堂教学中的具体应用，关注教师AI素养的培养与提升。《教师表达素养》通过生动的案例和实用的方法，指导教师实现清晰的表达逻辑，使语言更加连贯、有条理。此外，还提供了多种应用工具和技巧，丰富教师的表达方法和途径，增强表达的说服力和影响力。同时还关注教师在实际表达中可能遇到的问题和挑战，如语言障碍、情感表达等，并提供了相应的解决方案和技巧。《教师审美素养》以美育为核心，探讨了如何将美融于日常的教育教学中，旨在引导教师发掘并创造教育中的美，使教育过程不再单调乏味，而是充满艺术性和感染力。不仅关注教师在美育实践中的技能提升，更强调教师自身美的塑造。
售价：54.00

面向未来的教师教育(上海教师观察2025英文版)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:上海市教师教育学院|责编:姜艳冰//赵斌玮出版社：上海交大
上海作为全球基础教育高地，在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩，其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书作为中国教育改革的前沿窗口，关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题，是中国教育向世界贡献方案的重要载体。本书语种为英文，主要内容包括教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视，也有实证研究与案例剖析。适合国内外教师和教师教育研究者、教育管理者、教育政策制定者阅读，也可作为教师培训与研修、国际教育交流的参考资料。中图分类可参考G4教育理论与教育管理相关类目。
售价：39.20

未来教师的大概念教学设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：章巍|责编:熊铭//高晶//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
大概念教学是当前落实核心素养学习的重要涂径，这是一本在大概念引领下，教师进行单元教学的操作手册，可供面向未来的教师开展大概念教学设计使用。本书共五章内容，在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概念教学意义的基础上，重点阐述了提炼学科大概念的各种常用方法、大概念单元教学设计的基本流程以及各环节的操作方法、策略与注意事项，其中包含了丰富的各学科、各学段的真实案例，为教师的教学实践提供了切实有效的帮助和支撑。扫描封面上的二维码，就可观看更为详细的解读，方便教师更好地使用本书。
售价：14.00

未来教师的测评数据处理与分析/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：蒋德仁//李强|责编:熊铭|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
数据素养必将成为未来教师核心素养的重要组成部分。本书根据《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，参照《中国未来教师能力框架》关于未来教师“数据分析与运用能力”的基本要求编写。本书共四章，以教育数据收集、数据处理、数据分析、数据应用为核心内容，结合教育测评中常见的数据，设置了“问题驱动” “数据解读”“原理简析”“应用启示”“拓展延伸”等栏目。本书关注零起点、体现多层次、突出可操作、力求形象化，帮助广大中小学教师走出教育测评分析报告的数据迷宫，基于数据改进教育教学，共享教育数据的无穷魅力。本书配有数字资源，扫描封面上的二维码，就可获得书中用到的数据库，方便教师更好地使用本书。
售价：31.60

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
售价：22.00

教师的循证实践(基于AI大模型的方法)/面向大模型的未来教师实务手册丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：陈向东//褚乐阳//陈鹏|责编:孙婷//王嘉明|总主编:陈向东//范国睿出版社：华东师大
丛书项：面向大模型的未来教师实务手册丛书
本书旨在为前沿的教育工作者提供一个结合最新AI 技术与循证教学实践的全面指南。本书深入探讨了如何利用ChatGPT等大模型技术贯穿于教师循征实践的各个过程，包括问题确定、证据检索、证剧评估、证据转换、项目实践、项目诊断以及实效评价。书中介绍了不同类型的循证实践案例，强调将大模型等先进工具融入教师日常教学活动中的实践策略。本书是任何希望在教育实践中融合最新科技，同时坚持循证教学原则的教师的必备资源。无论是寻求创新教学方法的资深教育者，还是对教育技术感兴趣的新手教师，都能在本书中找到实用的指导和灵感。
售价：27.92

互通互鉴互融(面向未来优质发展的小学教师教育)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:刘慧//张志坤|责编:武建臣|总主编:刘慧出版社：天津人民
丛书项：新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
小学教育对小学儿童生命健康成长非常重要，为人的一生发展奠基，而小学教师是小学教育的关键。中国小学教师教育的国际对话与交流，是新时代小学教师教育的必然之举，是小学教师教育中国式现代化建设的必由之路。首都师范大学初等教育学院，以”培养具有未来教育家潜质的卓越小学教师”为己任，传承百年师范传统，拓展广阔国际视野。第二届小学教师教育国际会议于2021年10月21日至22 日成功举办，本次会议主题为“互通互鉴互融——面向未来·优质发展”。本书收集了此次会议部分文章与发言，是全体参会人员集体智慧的代表，呈现了小学教师教育学术同仁前沿的理论研究和创新的实践探索，进一步夯实了小学教师教育优质发展的国际基础。
售价：39.60

为未来插上翅膀(中小学生涯教育案例集)/教师新智慧丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育基础技能作者：编者:张珏|责编:彭呈军|总主编:徐莉浩//蒋东标出版社：华东师大
丛书项：教师新智慧丛书
中小学生涯教育是集知识技能、实践操作和情感体验为一体的综合性学科。上海奉贤在“策划— —行动——成果”的过程中，深度发掘区域生涯教育内涵和特色，积累优秀生涯案例，并将这些案例和故事编辑成书，以期对推进中小学生涯教育实践和研究有所借鉴和启发。本书推荐给广大中小学校从事生涯教育与心理健康教育的专兼职教师、德育干部及班主任、家长，以及其他对生涯教育感兴趣的人士。
售价：15.60

从历史走向未来(北京地区博物馆展陈发展研究)/京师艺术论丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：杨茗//韩晓玲|责编:屈明飞出版社：中国国际广播
丛书项：京师艺术论丛
本书基于北京地区博物馆的实地调研数据，梳理了北京地区博物馆展陈设计模式的发展历程；分析了影响北京地区博物馆展陈设计现状的主要因素；研究了北京地区博物馆的人才培养与学术研究、社会教育与文化影响力；解读了北京地区博物馆空间及展陈设计的对象、语言、特征、方法等要素；试图通过与北京地区具有代表性的博物馆馆长对话，探究北京地区博物馆展陈设计未来发展的可能性与趋势。
售价：34.00

中小学校管理实务(基于AI大模型的方法)/面向大模型的未来教师实务手册丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈兴冶|责编:孙婷//王嘉明|总主编:陈向东//范国睿出版社：华东师大
丛书项：面向大模型的未来教师实务手册丛书
本书共分七章，各章分别聚焦ChatGPT在学校管理的不同应用场景，循序渐进地展示如何将生成式人工智能技术嵌入日常管理中。第一章对生成式人工智能的基本原理和发展现状进行概述，以ChatGPT为例，详细讲解其在学校管理领域的潜在应用价值及其引发的变革趋势。第二章着眼于校务管理中ChatGPT的广泛应用，通过对文本处理、会议管理、信息咨询等典型场景的分析，展示其如何在行政管理、教务管理、人事管理等方面提升效率。第三章讨论如何利用ChatGPT支持教师的专业发展，包括个性化学习、教学研究与创新、教师评价与反馈等，帮助教师在繁忙的日常教学中得到更加便捷和精准的专业支持。第四章探讨ChatGPT在学生个性化学习支持、核心素养提升以及综合素质发展中的作用，展示其如何为学生提供多样化的学习资源，促进个性化成长。第五章聚焦ChatGPT 在设备采购与资产管理、校园服务与安全管理、决策支持与战略规划等后勤事务中的实际应用，展示其如何提高资源管理效率，确保学校日常运作的有序进行。第六章探讨生成式人工智能的教育应用可能遇到的伦理问题，涉及数据隐私、偏见与公平、职业伦理等多个方面，以确保技术应用的合法性和道德性。最后一章从未来教育的视角出发，展望了生成式人工智能与学校管理深度融合的前景，并分析国内外在教育大模型领域的发展动态，旨在为读者勾画出人工智能赋能未来学校管理的可能路径。本书主要面向中小学校管理人员，包括校长、副校长、教务主任、后勤管理人员等，希望帮助他们在工作中探索生成式人工智能的多样化应用。此外，对于关注教育科技发展的研究人员、教师及有志于教育管理领域的学生，本书也提供了理论与实践相结合的有益参考。本书从实际问题出发，以实用性为导向，融合了生成式人工智能在学校管理中的多种创新实践，结合了大量真实的应用场景和案例。本书为学校管理者提供在实践中易于上手的参考，读者可以在每一章中找到具体的操作步骤、提示设计实例，以及在不同管理领域中的方法论。
售价：27.92

学习心理与教学--理论和实践(第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)/给未来教师的心理学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:卢家楣出版社：上海教育
丛书项：给未来教师的心理学
由卢家楣主编的《学习心理与教学--理论和实践 (第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)/给未来教师的心理学》是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师（包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师）的心理学公共课教材中的一种，全书共十三章，第一章为导论，第二至第八章构成上编，第九至第十三章构成下编。上编围绕学生在学校学习的主要内容 ——概念、规则、认知策略、元认知、创造学习、动作技能、社会规范等几方面展开论述，下编针对影响学习重要因素，如学习迁移、学习动机、学生个别差异、学习环境等方面阐明其对学习的作用，进行了论述，从揭示学生如何学习、受何种因素影响的基础上，阐述教师应如何科学教学的方法和策略，帮助师范生从理论到实践掌握有关的教育心理学知识，形成相应的教学能力，最后一章还专门探讨了教师心理。
售价：22.00

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