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生活百科
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个搜索结果
赢得未来的学校教学组织变革/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陈丽//吕蕾
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
陈丽、吕蕾著的《赢得未来的学校教学组织变革 /大夏书系》强调在信息时代大背景下,在课程改革 和教育领域综合改革的深化过程中,中小学教学组织 变革势必行:强调多元共治理念,教学治理主体多元 化;强调整合,学校教育、教学组织功能一体化;教 学组织结构扁平化;教学组织机构从边界清晰的封闭 性走向跨界合作的开放性;正式组织与非正式组织相 得益彰;实体组织与虚拟组织共融发展;教学组织的 研究性与专业化凸显;教学组织运行方式强调民主化 与高效化;教学组织形态从单一走向多元。
售价:
14.40
未来教师的大概念教学设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
章巍|责编:熊铭//高晶//高亚威|总主编:王素
出版社:
机械工业
丛书项:
未来学校创新计划系列丛书
大概念教学是当前落实 核心素养学习的重要涂径, 这是一本在大概念引领下, 教师进行单元教学的操作手 册,可供面向未来的教师开 展大概念教学设计使用。本 书共五章内容,在系统介绍 大概念的内涵、特征、由来 以及进行大概念教学意义的 基础上,重点阐述了提炼学 科大概念的各种常用方法、 大概念单元教学设计的基本 流程以及各环节的操作方法 、策略与注意事项,其中包 含了丰富的各学科、各学段 的真实案例,为教师的教学 实践提供了切实有效的帮助 和支撑。 扫描封面上的二维码, 就可观看更为详细的解读, 方便教师更好地使用本书。
售价:
14.00
未来教师的数字化资源制作与管理/未来学校创新计划系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:陈有志|责编:熊铭//高晶//夏晓琳|总主编:王素
出版社:
机械工业
丛书项:
未来学校创新计划系列丛书
人工智能时代已经来临 ,数字技术在教育领域的应 用日益广泛,未来的教师需 要积极适应未来教育与学习 的变革,掌握现代教育技术 ;在开发整合相关教育资源 的基础上,通过改进与创新 教学方式,培养学生形成正 确价值观、优良品格与关键 能力。本书共六章,由经验 丰富的信息化专业教师撰写 。本书列举大量的实例,从 数字化资源的采集、制作、 管理三方面,为老师呈现数 字化教学资源设计与使用的 全过程,解答教学工作中遇 到的常见问题。本书每章都 提供了学习目标、知识导学 图,并结合该章内容安排了 实践类研习任务,让老师们 在实践中学习,在学习中思 考,在思考中实践,在“学” 与“习”中进步。 扫描封面上的二维码, 就可观看更为详细的解读, 方便老师更好地使用本书。
售价:
27.60
未来教师的测评数据处理与分析/未来学校创新计划系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
蒋德仁//李强|责编:熊铭|总主编:王素
出版社:
机械工业
丛书项:
未来学校创新计划系列丛书
数据素养必将成为未来 教师核心素养的重要组成部 分。本书根据《深化新时代 教育评价改革总体方案》精 神,参照《中国未来教师能 力框架》关于未来教师“数 据分析与运用能力”的基本 要求编写。本书共四章,以 教育数据收集、数据处理、 数据分析、数据应用为核心 内容,结合教育测评中常见 的数据,设置了“问题驱动” “数据解读”“原理简析”“应 用启示”“拓展延伸”等栏目 。本书关注零起点、体现多 层次、突出可操作、力求形 象化,帮助广大中小学教师 走出教育测评分析报告的数 据迷宫,基于数据改进教育 教学,共享教育数据的无穷 魅力。 本书配有数字资源,扫 描封面上的二维码,就可获 得书中用到的数据库,方便 教师更好地使用本书。
售价:
31.60
见树木又见森林(基于创新素养培育的跨学科教学案例集)/未来教育与学校变革系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:何学锋|责编:糜玲
出版社:
上海交大
丛书项:
未来教育与学校变革系列
本书是上海市闵行区实 验小学四校区全面开展项目 化学习实践探索的成果,不 仅覆盖了语文、数学、英语 等传统学科,还包括了自然 、体育、美术、音乐、道法 等多元化领域,共收录36篇 一线教育实践案例,为教师 提供了丰富的教学参考。这 些案例集不仅展示了项目化 学习的实施过程,更重视项 目成效的经验总结,将项目 问题链、实施流程、学生实 践成果等多维度内容进行了 系统梳理,使读者能够全面 而立体地感知项目实施的脉 络与特色。 本书适合基础教育改革 研究人员、一线教师、学校 管理者等阅读。
售价:
39.20
走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
洪仙瑜|总主编:裴娣娜
出版社:
教育科学出版社
丛书项:
我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第 一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索 :读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,对台 州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总 结。本书共10章,分别从学校发展的历史传承与时代 挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建 、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革 、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的 实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教 师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全 面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
售价:
23.20
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