澳大利亚新华书店网

高中生物学学科全息育人/学科全息育人丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:谭兴云//聂德慰|责编:杨光明|总主编:朱福荣//饶英出版社：西南大学
丛书项：学科全息育人丛书
本书在“全息育人”教育理念的指导下，较为系统地介绍了高中生物学学科全息育人的理念、框架体系、教学设计及实施、教学评价等内容。本书共分为七章。第一章“高中生物学学科全息育人概论”，主要对高中生物学全息育人的理论和背景进行概述。高中生物教材中蕴含了大量的育人素材，因此，第二章“高中生物学学科全息育人点导引”提出了全息育人框架体系，根据框架梳理了新教材中的育人点，形成育人点导引。第三章 “高中生物学学科全息育人教学设计”、第四章“高中生物学学科全息育人课堂教学实施”、第五章“高中生物学学科全息育人教学评价”，主要探讨在“备”“教”“学”“评 ”的过程中如何实现全息育人并进行案例评析。我们力图将全息育人的教育理念及教学实践通过研修的方式，辐射到更多生物学教师，因此，第六章“高中生物学学科全息育人学科研修”主要论述了高中生物学全息育人研修理念、活动原则、研修方法。第七章“生物学学科全息育人教学设计案例”为《分子与细胞》和《遗传与进化》两册教材的教学设计案例。
售价：21.12

初中历史学科全息育人/学科全息育人丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:廖成林//周均//陈晓琴|责编:时曼卿|总主编:朱福荣//饶英出版社：西南大学
丛书项：学科全息育人丛书
初中历史学科全息育人研究突出初中历史学科的学段特点，发掘学科育人点，彰显历史核心素养，促进历史课堂教学的科学优化，促进教师的专业发展，助推学生的全面发展，实现师生共生共长。《初中历史学科全息育人》一书是重庆市北碚区教师进修学院全息育人研究重点课题系列丛书的初中历史分册。本书编者来自重庆市北碚区教师进修学院和十余所学校的一线教师，具有多年一线教学与科研经历，及丰富的历史教育教学成果。
售价：19.20

信息化教学技术(全国教师信息技术培训项目指定教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：倪彤//许文静//张伟|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书将目前主流的教育教学技术分成PC类和移动类，旨在帮助一线教师掌握简练、实用的教学技术，从而高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大部分、八个项目、四十一个任务构成，每个任务的完成不仅有详细的操作方法，还有相应的数字学习资源支撑，实现了从课件制作到智慧教学的全覆盖。本书可作为教师学习“互联网+教学技术”的参考书，也可作为教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的技术手册。
售价：23.60

信息学奥林匹克辞典(全国青少年信息学奥林匹克系列竞赛大纲详解)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:赵启阳|责编:梁伟出版社：机械工业
本辞典是对全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI ）大纲的详解。辞典立足于 NOI大纲的知识体系，从准确性、学术性和实用性等原则出发，对有关的知识和概念给出了严谨的解析，并在此基础上对所涉及的思想、方法和技巧做了精要的述评，全面涵盖了全国青少年信息学奥林匹克竞赛所考查的计算机科学基础知识、程序设计语言及其环境、数据结构与算法，以及数学和其他内容。本辞典的适读人群为参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛活动的学生、教师，以及广大信息学、程序设计竞赛爱好者，对从事数据结构和算法的学习或教学等活动的其他读者也有较好的参考价值。
售价：35.20

多媒体课件与微课制作(微课版)/新应用真实战全案例信息技术应用新形态立体化丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:金建//王国杰|责编:许金霞出版社：人民邮电
丛书项：新应用真实战全案例信息技术应用新形态立体化丛书
本书主要介绍多媒体课件与微课制作的相关内容，主要内容包括认识多媒体课件与微课、多媒体课件素材的准备、PPT课件的设计与制作、动画课件的设计与制作、微课的录制与剪辑、创新型微课的设计与制作、翻转课堂教学等。本书内容全面、结构清晰，在介绍多媒体课件与微课制作的理论与方法时，辅以大量案例与实训进行实践练习，帮助读者学习、理解多媒体课件与微课的设计方法，并熟练掌握多媒体课件与微课的制作技巧。本书适合作为各院校教育专业的教材和辅导书，也可作为教育工作者的参考书。
售价：23.92

中国特色教育强国建设道路研究(三融战略与教育强国建设国际学术研讨会暨全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会第三届年会论文集)/新时代中国式职业技术教育现代化研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:冯用军//陈鹏//祁占勇|责编:韩婷婷//王海霞|总主编:冯用军出版社：知识产权
丛书项：新时代中国式职业技术教育现代化研究丛书
本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究 ”等的阶段性研究成果。“三融”战略是建设教育强国、科技强国、人才强国的内在要求，也是加快建设教育强国的重要举措。本书以“三融”战略与教育强国建设国际学术研讨会暨全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会第三届年会专家文章为基础，聚焦“三融’战略与教育强国建设”话题，分高等教育、基础教育、继续教育等细分专题进行深入探讨。以期解答在新时代如何推进“三融” 战略、如何坚持教育优先发展、如何推动终身教育（学习）、如何加快建设教育强国、如何办好人民满意的教育等问题。
售价：39.20

商品分类