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  • 高中生物学学科全息育人/学科全息育人丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育生物卫生    作者:编者:谭兴云//聂德慰|责编:杨光明|总主编:朱福荣//饶英    出版社:西南大学
  • 丛书项:学科全息育人丛书
  • 本书在“全息育人”教育 理念的指导下,较为系统地 介绍了高中生物学学科全息 育人的理念、框架体系、教 学设计及实施、教学评价等 内容。本书共分为七章。第 一章“高中生物学学科全息 育人概论”,主要对高中生 物学全息育人的理论和背景 进行概述。高中生物教材中 蕴含了大量的育人素材,因 此,第二章“高中生物学学 科全息育人点导引”提出了 全息育人框架体系,根据框 架梳理了新教材中的育人点 ,形成育人点导引。第三章 “高中生物学学科全息育人 教学设计”、第四章“高中生 物学学科全息育人课堂教学 实施”、第五章“高中生物学 学科全息育人教学评价”, 主要探讨在“备”“教”“学”“评 ”的过程中如何实现全息育 人并进行案例评析。我们力 图将全息育人的教育理念及 教学实践通过研修的方式, 辐射到更多生物学教师,因 此,第六章“高中生物学学 科全息育人学科研修”主要 论述了高中生物学全息育人 研修理念、活动原则、研修 方法。第七章“生物学学科 全息育人教学设计案例”为 《分子与细胞》和《遗传与 进化》两册教材的教学设计 案例。
  • 售价:21.12

  • 生生不息(基于学科核心素养的生物学选修课程设计)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育生物卫生    作者:张智顺|责编:糜玲    出版社:上海交大
  • 本书从2017年启动的“新 课程、新教材”(“双新”) 改革实践出发,介绍了作者 对生物新课标的解读与理解 ,并提供了基于新课标开设 生物学选修课程的案例,真 实反应教师思考、学生反馈 、评价反思等具体维度。 本书适合对高中生物学 课程教学改革与校本课程建 设感兴趣的教师阅读。
  • 售价:27.20
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