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小学信息技术教育与教学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育计算机作者：胡欣华|责编:吕莹出版社：吉林文史
随着信息技术应用的日益广泛，信息技术在社会生活中的地位越来越突出。在小学开设信息技术课程，普及信息技术知识，目的是培养适应现代化发展需要的高素质人才，顺应世界科技和社会生活发展的大趋势。本书作者基于自己的信息技术教学经验，对核心素养、多元智力、项目教学法、创客教育背景及STEM教育背景做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，书中蕴含丰富的教学案例，内容全面，实用性较强，力争用独特的教学方式营造小学信息技术多彩的课堂教育，同时书中进行了课程整合，夯实基础建构小学信息技术高效课堂，为信息技术教师的教学提供了必要的参考。
售价：18.00

高中生物学学科全息育人/学科全息育人丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:谭兴云//聂德慰|责编:杨光明|总主编:朱福荣//饶英出版社：西南大学
丛书项：学科全息育人丛书
本书在“全息育人”教育理念的指导下，较为系统地介绍了高中生物学学科全息育人的理念、框架体系、教学设计及实施、教学评价等内容。本书共分为七章。第一章“高中生物学学科全息育人概论”，主要对高中生物学全息育人的理论和背景进行概述。高中生物教材中蕴含了大量的育人素材，因此，第二章“高中生物学学科全息育人点导引”提出了全息育人框架体系，根据框架梳理了新教材中的育人点，形成育人点导引。第三章 “高中生物学学科全息育人教学设计”、第四章“高中生物学学科全息育人课堂教学实施”、第五章“高中生物学学科全息育人教学评价”，主要探讨在“备”“教”“学”“评 ”的过程中如何实现全息育人并进行案例评析。我们力图将全息育人的教育理念及教学实践通过研修的方式，辐射到更多生物学教师，因此，第六章“高中生物学学科全息育人学科研修”主要论述了高中生物学全息育人研修理念、活动原则、研修方法。第七章“生物学学科全息育人教学设计案例”为《分子与细胞》和《遗传与进化》两册教材的教学设计案例。
售价：21.12

小学道德与法治学科全息育人/学科全息育人丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：编者:刘莉//周惊宇|责编:曹园妹|总主编:朱福荣//饶英出版社：西南大学
丛书项：学科全息育人丛书
《小学道德与法治学科全息育人》是重庆市北碚区在推进新课程改革进程中，小学道德与法治学科实施“五育融合”“全息育人” 的探索成果。全书有理论方面的剖析，有实践经验的总结，还有实施案例的呈现，较好地解决了教师在新课程改革背景下“教什么”和“怎样教”的关键问题，让教育真正回归本源，在科学、和谐的氛围中，培养学生的核心素养，促进学生人格健全和全面发展。
售价：20.40

初中历史学科全息育人/学科全息育人丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:廖成林//周均//陈晓琴|责编:时曼卿|总主编:朱福荣//饶英出版社：西南大学
丛书项：学科全息育人丛书
初中历史学科全息育人研究突出初中历史学科的学段特点，发掘学科育人点，彰显历史核心素养，促进历史课堂教学的科学优化，促进教师的专业发展，助推学生的全面发展，实现师生共生共长。《初中历史学科全息育人》一书是重庆市北碚区教师进修学院全息育人研究重点课题系列丛书的初中历史分册。本书编者来自重庆市北碚区教师进修学院和十余所学校的一线教师，具有多年一线教学与科研经历，及丰富的历史教育教学成果。
售价：19.20

信息技术赋能科学教育
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐光涛|责编:吴伟出版社：华东师大
科学教育具有提升全民科学素质、筑牢建设创新型国家根基的基础性作用。近百年来科学技术飞速发展，科学教育范式也发生了多次改变，总体上呈现了从“知识取向”到“探究取向” 的转变，让学生开展探究学习已成为世界各国科学教育的主旋律。诸多研究表明，我国科学教育实践中探究学习开展的情况并不乐观，普遍存在探究形式化、学生主动性不够、探究情境真实性不足等一系列问题，从而制约了学生科学探究能力的培养和提升。现代信息技术的快速发展及其在教育领域的普及和推广，特别是虚拟仿真技术的日益成熟，以可视化、交互性、游戏化、网络化等方式呈现的探究学习环境，在某种程度上能够化解探究学习开展的困难和障碍，使课堂环境下难以实施的探究学习活动得以实施，从而提升探究学习的效果。我国正在全面实施教育数字化战略行动，推动实现教育数字化转型。信息技术赋能科学教育的巨大潜力将愈加凸显，值得研究者和实践者给予关注，并共同合作开展深入研究与实践，助推 2035年全民科学素质目标的早日实现。
售价：16.80

信息化教学理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:赵可云//王焕景|责编:聂军来出版社：清华大学
本书阐述了如何将教学理论、教学模式、教学方法等应用到中小学信息化教学实践中以提高教育教学的效率、效果、效益。本书旨在提升师范类专业学生的信息化教学能力，以满足现代教育教学的需求。本书共分为五篇（即理论篇、设计篇、技术篇、研究篇、案例篇）九章，分别是信息化教学概述、信息化下教师专业发展、信息化教与学理论、信息化教学环境、信息化教学设计、多媒体课件的设计与开发、微课的设计与开发、信息化教学研究、信息化教学实践优秀案例。本书面向的读者对象为师范类专业本科生、研究生和一线教师，也可供从事信息化教学和教育信息化管理的相关人员参考。
售价：19.96

信息化教学技术(全国教师信息技术培训项目指定教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：倪彤//许文静//张伟|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书将目前主流的教育教学技术分成PC类和移动类，旨在帮助一线教师掌握简练、实用的教学技术，从而高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大部分、八个项目、四十一个任务构成，每个任务的完成不仅有详细的操作方法，还有相应的数字学习资源支撑，实现了从课件制作到智慧教学的全覆盖。本书可作为教师学习“互联网+教学技术”的参考书，也可作为教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的技术手册。
售价：23.60

中小学信息技术教学与管理创新探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：何乐臻//吴国忠//孟晓曼|责编:袁涛出版社：现代出版社
本书是一本研究中小学信息技术教学与管理创新的学术著作。信息技术是现代教育体系中不可或缺的一部分，它不仅是一种基本技能，更是培养学生创新能力、解决问题的能力以及提高综合素质的关键工具。中小学信息技术教学与管理创新探究，旨在培养学生的综合技能，推动学生的终身学习和发展。本书注重理论与实践相结合，深入探讨中小学信息技术教学的理论、内容体系、设计与环境等，同时对中小学信息管理平台、信息管理系统以及信息化管理的创新实践等方面进行探究，可以帮助中小学提高信息技术教学育管理的质量和效果。
售价：31.20

信息化学习设计(聚焦五大维度)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：沈书生|责编:朱丽娜//高丽丽出版社：科学
在学校教育中，教与学的质量是决定人才质量的关键因素。长期以来，受制于学习者所处的学习空间，学校的教学活动往往是围绕教学结构展开的，并且侧重于 “去异求同”，对于不同的学生，教师设计的教学活动往往是相同的。然而，现代技术改变了学习空间，使得当下的学校可以围绕学习结构设计学习活动，满足学习个体的个性化和差异化需求。基于与基础教育教师一起对中小学教材的分析，对教学活动组织的共同思考，以及对中小学教师信息化学习设计能力提升的探讨，本书以学习结构的视角，从人、物、事、境、脉五个主要维度入手，结合具体的应用实例，提出了信息化学习设计的基本思路与实践路径。本书主要适合中小学教师、信息化教育研究和实践工作者、学校教育管理者、高校教育技术学及相关学科领域的人员阅读。
售价：39.60

学生工作信息化建设发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：饶才骏|责编:王宇出版社：吉林出版集团
本书以高校学生工作的基础性理论研究为基底，以高校学生管理工作的创新性研究为导向，对信息化背景下的学生工作进行了论述，对学生工作信息化的基本内容进行了说明，从而为学生工作信息化的开展提出了新的要求和方法。结合信息化背景，对高校学生管理的转变途行了分析，不仅解决了信息化背景给学生管理工作带来的难题和挑战，还对学生管理工作的未来发展趋行了探究。本书研究的角度和得出的结论具有一定的创新性，能够帮助高校学生管理信息化朝着更加科学和系统的方向发展。
售价：26.00

信息化教育管理与教学研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈琛//张彩霞//程烁|责编:李涛出版社：北京燕山
教育信息化是推动高等教育改革与发展的需要，也是高等教育现代化的必由之路，还是高校实施组织教育和创新人才培养的需要。本书从信息化教育背景出发，内容涵盖了信息化教育管理、信息化教育资源的开发、信息化教学过程的实施、远程教育与智慧教育在教学中的应用等内容，对于我国高等教育今后的信息化建设具有一定的指导意义，且能推动我国高等教育改革有序进行。另外，本书精准论述了信息化环境下，创新高校教育管理具体策略与发展定位，为优化学生培养机制提供了重要的基础。
售价：31.20

信息技术学业水平考试综合模拟测验
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:黄培忠|责编:蒋梦婷出版社：华东师大
本书按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括单项选择题综合训练和综合模拟测验。本书突出应用和应试两个特点，侧重于提高学生的计算机应用能力，并帮助学生更好地准备国家一级考试。
售价：10.00

全息教育--赋能每个学生的成长
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:卢雁红//马笑莲|责编:平静出版社：浙江大学
该书共分九章，用“全息 ”的思维方式看教育，从全息教育的视角深入思考教育的本质。从全息教育的内涵及理论的阐释（第一章），到全息教育在外小20年实践历程的梳理（第二章），再到全息教育的实践设计及变革路径（第三章），进而全面阐述学校各个领域的变革：从全息教育的管理取向到全息教育的课程实践，从五育融合的德育架构到全息教育的学教变革，再到全息评价的综合推进（第四至八章），创生了一种较系统的育人模式，创新了一种小学教育改革的“外小样式”！全息教育，是一个接地气、利长远、极具操作性的教育实践系统。
售价：27.20

Moodle信息化教学设计与开发研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：罗清波|责编:赵文欣出版社：陕西科技
全书共分为9个章节，第一章介绍信息化对教学的影响，第二章介绍信息化课程教学设计概述，第三章介绍信息化课程教学创建基础，第四章介绍信息化教学资源设计，第五章介绍交互式信息化教学设计，第六章介绍协作式信息化教学设计，第七章介绍运用Moodle对学生的评价与管理，第八章介绍利用Moodle创建在线考试与管理，第九章介绍 Moodle平台的安装与管理。
售价：39.20

面向中小学的信息科技计算思维培养
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:吴良辉|责编:马杰出版社：电子工业
本书根据《义务教育信息科技课程标准》所提出的计算思维培养的学段目标，开发面向计算思维培养的信息科技学科教师指导用书。内容包括计算思维概述、各学段计算思维培养指导、计算思维评价及专业人才培养等部分。计算思维概述从思维的概念说起，简析计算思维的概念及特征，计算思维相关概念的比较，介绍计算思维组成要素，通过结构框图、表格等形式展示各个学段计算思维要素培养的总图，使读者快速掌握本书脉络。对《义务教育信息科技课程标准》中四个学段和《高中信息技术课程标准》，分别分析每个学段的学生特点和计算思维培养目标，对每个学段给出教学案例范式，提供完整的教学配套数字资源，并从教法、策略、教学工具和教学辅助系统选取等方面指导教师开展计算思维导向的教学。结合编程教育中的计算思维培养，讨论计算思维培养与专业人才培养的关系。
售价：27.92

北京信息科技大学理学院教育教学改革论文集
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:北京信息科技大学理学院|责编:梁铜华出版社：北京理工大学
本论文集收录了理学院教师的30篇论文，学院老师在多年积累和潜心教学的基础上，分别在教学研究与改革、课程思政的教学融入、科技创新与实践教学等方面进行了探索，总结撰写了论文。收录的论文呈现了教师们广泛的研究领域，深入的思考结晶，崭新的教育理念，鲜明的时代精神。既有个性又有共性，我们期待相关读者，共享资源，互相学习与激励，互相借鉴与促进。让我们以这本论文集为新的起点，为实现新时期高素质应用型创新人才的培养目标奋勇前行。
售价：23.20

大学怎么读--以电子信息类专业为例(高等学校电子信息类精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张有光//顾慧毅//王梦醒|责编:竺南直出版社：电子工业
教育必须面向未来，移动通信、互联网、大数据、人工智能的发展，正在重构工程教育内涵。本书首先尝试从智能手机入手解读专业内涵，以人物故事诠释能力素质，于趣味中理解培养目标。其次，追溯大学教育理念的演化历史，为理解当今工程教育的内涵奠定基础。而关于“大学怎么读”这个问题，本书以北航正在进行的新工科教育改革为例，探讨书院与通识教育、“研究型” 课程教学、综合实验、科技实践及创新创业等教育途径。最后选取“学习、选择、规划、定位”4个方面，针对困扰学生的12个共性问题，提供一种思考分析框架。本书定位为电子信息类专业的大学指导性读物，可以作为“电子信息工程导论” 课程的配套教材，也可以作为了解大学及其教育途径的自学教材。对于家长来说，本书是帮助了解孩子大学生活和心理的有效途径。而本书探讨的大学教育理念、实践则适合所有对大学教育感兴趣的同仁来一起思考、讨论。
售价：22.00

中学信息技术学科专业知识(2022教师招聘考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:山香教师招聘考试命题研究中心|责编:曹亮亮//王慕飞出版社：首都师大
针对中学信息技术学科专业知识内容多、复习难、要求高的特点，山香教育结合多年研究成果和教学反馈，深入分析制约考生得高分的因素，对教材进行精心编排，旨在帮助考生通过阅读和学习收到理想的备考效果。通过对真题的梳理分析，整理出所涉考点的命题特点和考向，将以此编写的内容作为教材的核心，真正做到“考什么，讲什么”“怎么考，怎么讲”。同时，通过“ 知识拓展”“思维导图”等，使整个知识体系形成一个完美闭环。本书内容包括信息技术专业知识和中学信息技术课程与教学论两大部分。
售价：22.40

飞跃重洋--华中科技大学电子信息类留学指南
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:李玲|责编:卢婵出版社：吉林大学
本书的第一章结合华中科技大学光学与电子信息学院近年来就业升学的相关数据，分析了当前背景下留学的优劣势。第二章以地域为区分介绍了部分典型院校留学的相关情况。第三章针对留学申请的各环节进行详细介绍并提供具体的指导。第四章通过已成功出国（境）学生的案例展现了留学申请者的群像，通过展示他们的成功模式为读者提供借鉴指导。
售价：38.40

信息技术在我国中小学体育教学中的应用发展
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：王琪|责编:张宏亮出版社：吉林大学
首先，本书探明了信息技术在体育教育领域相关专利的技术热点和应用主题，为涉及信息技术在体育教育领域相关单位调整信息技术产品、产业发展战略，做出更高站位、更加系统和完善的战略决策提供参考。为信息技术在学校体育教育各方面工作，尤其是体育教学工作和体育保障管理工作更好地利用信息技术来提高教学工作质量和管理效率提供参考，为学校体育完成数字化转型和智能升级提供思路。其次，本书总结20世纪 20年代至21世纪20年代近一百年以来我国学校体育发展的社会文化背景，总结各个时期中小学体育教学过程中教育技术的应用及影响因素，解读其存在的实际问题。从历史的研究角度探究技术应用于教育领域这一现象，以史为鉴，我们能对教学技术在中小学体育教学的作用有一个更深入的认识，有利于启示未来的应用方向，指导应用实践，进而为我国学校体育全面的改革与发展提供启示。最后，本研究构建了中小学体育教师信息技术教学使用意愿影响因素模型并进行假设验证。在确定使用意愿影响因素的基础上，可以为提高体育教师的信息技术教学使用意愿的具体实践提供指导，进一步提高中小学教育信息化的发展水平。
售价：35.20

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