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会写作的教室(让孩子成为爱写作的天使)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吴勇|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
特级教师吴勇多年来持续耕耘写作教学，他基于自己的写作教学实践与笔记，从寻根究底的本原剖析、锲而不舍的质疑问难、源于生活的教学指导、渐行渐近的课程实践、真情真意的随思碎想等五个方面，分享了自己打造 “会写作的教室”，让孩子爱上写作、提升写作素养的教学思考与实践探索，助力一线语文教师摆脱写作教学困境，切实提高写作教学的有效性，让写作成为孩子受用一生的习惯与素养。让每一个孩子都成为爱写作的天使，因拥有了写作的翅膀而飞得更高、更远。
售价：19.92

我的父亲手记/肖复兴读写系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖复兴出版社：广东教育
丛书项：肖复兴读写系列
从儿子呱呱坠地那一刻起，肖复兴就用他的笔陪伴孩子走过童年和少年，到大学毕业，一直到现在远赴美国留学，鲜活生动又细致入微，而且持之以恒地记录下一个孩子27年的成长轨迹。其中有相互的交流，有彼此的倾听，有一起的游玩和学习，当然，也有所有父子之间的矛盾与争执，甚至激烈的争吵。它和孩子一起长大，和日子一起长大。它会给予所有渴望孩子健康成长成才的父母，以极具现实意义的启迪和思考。在这本《我的父亲手记》中，作者不仅记录下许多富于童真的趣事和充满亲情的往事，更记录下和孩子在学习、思想和情感等方面交流中的切实而深入的大小事例。更为可贵的是，作者没有回避矛盾，真实展现了在孩子个性和青春期以及社会现实面前和孩子的磨擦、抵牾、冲突和矛盾，特别是面对中国特殊的独生子女一代的教育，作为一个父亲所产生的困惑和所作的努力。其实，任何一个做父亲或做母亲的，都可以在伴随孩子长大的过程中随手写下自己的手记，留下这样的一份纪念。这样的纪念是独一无二的，会伴随我们和孩子的一生。它在记录的同时，可以帮助我们和孩子一起成长。
售价：15.60

走向有效的写字教学/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：屈太侠出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：14.00

读写探道/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:蔡尉洁|责编:葛琳出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰，例文剖析、批注评点相得益彰；从作文选材、立意、构思、语言等不同角度设计，组成了一支优美的交响曲。下篇“课文个性解读”，笔者从丰富多彩的人生阅历和一线的教学经验中获得“独特的人生感悟”，以肺腑间流淌出的文字引领读者从表层到深层进行探究，去“还原”原生的形态，去把握文章的“意脉”，去比较不同历史语境中形象的差异，从而获得阅读主体、文本主体及作者主体的同化和调节，实现了与文本的深度对话。
售价：18.00

读写有名堂/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张锦荣//梁泳怡//王婷|责编:谷迪//张新宁出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书辑录珠海市香山学校“博雅读写堂”课程组三位导师近年在儿童阅读与写作研究过程中的部分心得和课堂内外活动实录。力求向读者呈现本读写课程研究三年以来最精华的部分，以揭开博雅读写堂课程的名堂。围绕“堂” 这一核心词，各部分分别以“揭开名堂”“读书殿堂”“ 写作天堂”“学生课堂”“教师讲堂”作为全书的5个章节，每一章节又遵循先以聊、说、谈、讲的方式，娓娓道来读写课程研究的理念和现象，再用实录的形式例举课程研究的部分案例及活动详细过程。全书尝试用日常的话语方式，力求做到顶天立地，既有上连学科殿堂的理论高度，又有下接研究过程的实际案例，于平常中见扎实，于平实中见智慧，希望一线的老师们能读着不累，读后有共鸣，而后有所行。
售价：18.00

教育写作(从入门到卓越)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄建初|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
与市面上所见的教育写作类书籍不同的是，本书作者以一个教科研人员的视角，把曾经与教师共同读书学习、做研究写文章的案例，搜集整理形成书稿，其特点是用案例阐述方法，然后提炼学理。本书旨在用通俗的话语阐述教育写作这个见仁见智的命题，让教师能够读懂、悟理，减少畏难情绪，激发内驱力，勇于加入教育写作行列，力争成为行家里手。
售价：23.92

给教师的68条写作建议/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴松超|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教育教学需要教师一刻也不能停止思考和研究；而教师写作，特别是围绕教育教学工作的写作实际上就是另一种形式上的思考和研究。这本书试图唤起校长和教师对教师写作更进一步的重视，推动教师个人的写作实践。作者从教师日常需要“ 写”的各个场景一一切入，尽力去纠正教师对于写的一些误解、理清一些似是而非的观念，并对写教案、写教学反思和听课笔记、写读后感、写教育随笔、写教育评论、校园文学创作等，提出了清晰、具体的方法和建议。
售价：22.00

中学写作教育课程与教学法新体系/首阳教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：司新华|责编:韩娅洁出版社：陕西师大
丛书项：首阳教育书系
本书从多学科融合的角度，围绕中学常见文体写作，以“全人·融通·系统”为宏观视域，以“生命”“文化”“ 思维”“技能”为关键、本真要素，以培育具有健全心灵、健全思维、民族特色、世界素养、时代精神的中国人及厚重、深刻、独到、真切的写作表达者为目标，创建了“三主三辅交融并进”、教与学方式系统一体化的中学写作教育课程和教学法新体系。该体系科学、系统地破解了写作教育课程和教学法体系应该如何构建这一多年来的难点问题，开辟了写作教育课程和教学法新天地，全面重建了中学语文教师的文化、思维与写作知识、教学法结构，可作为中学写作教育课程与教学法构建的总纲，为教师构建写作教育课程和教学法提供了科学方向和具体的参考内容，是一次重要的、系统的、指导性和示范性极强的写作教育理论和改革实践的突破性创新探索。
售价：39.20

写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
售价：40.00

初中英语实用写作理论与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:牛利平//田黎|责编:王昊静出版社：天津人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为两章，分别是教学理论和教学实践。此书主要面对一线初中英语教师。第一章针对写作教学方法、写作技能教学过程进行阐述。第二章主要围绕初中教师如何按照五步教学法来推进写作课堂。以初中教学话题为主线，以大观念理论为依据，选取有代表性的历年中考试题进行讲解、分析和练习，在潜移默化中提高学生的写作能力。
售价：23.20

中学生历史写作指导/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:杨重诚//施泽玉//胡菊梅|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书采用学术讲座的风格，探讨了中学生为什么要进行历史写作、写什么、怎样写等问题。本书知识体系明晰，案例典型，重点突出，通俗易读，指导性强。这本书是编者在指导中学生历史写作过程中记述的具有一定参考价值的反思文本，是指导中学生历史写作的经验总结。这本书为中学历史教师打开了新的思路，有助于广大中学历史教师改变教学方式，将中学生历史写作融汇到历史课程和教学过程中，使历史教学向课外延伸。这本书也为广大中学生开阔了学习历史的新视野，满足了中学生写历史的需要，教会他们收集史料叙写历史，唤醒他们主动了解和关注历史，寻找历史真相，并主动承担起家庭和社会所赋予的历史责任。
售价：23.20

孩子的内驱力(写给父母的沟通心理学)/新父母课堂系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郑正文|责编:郑悠然出版社：中国人民大学
丛书项：新父母课堂系列
有内驱力的孩子拥有很多宝贵的品质和品格，比如善良正直、积极向上、阳光自信、能共情他人；具有自驱型终身成长的特质，能够适应社会的发展；能够遵从自己的内心；更有可能拥有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢？本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境，还介绍了内驱力养育的“铁三模型”，即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时，孩子就能很好地发展自身的内驱力。本书还强调，在重视孩子内驱力的同时，父母也要关爱自己，这样才能觉得养育很轻松、有意思。本书将相关心理学理论、教育学理论与大量的真实故事和实际案例相结合，帮助父母了解孩子的内驱力发展需要什么、父母怎么做才是非常适合的。
售价：26.00

书写与书法教程(第4版新时代小学教师培养系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:欧阳启名|责编:何淼出版社：高等教育
本书依据教育部《中小学书法教育指导纲要》《义务教育语文课程标准（2022年版）》相关要求编写，入选教育部“十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材，同时是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。全书共分为四章，分别为汉字书写与书法概论，毛笔书写与书法（包括楷书、篆书、隶书、行书），硬笔书写与书法，小学书写与书法教学。本书强调书写与书法知识的基础性、系统性和实用性，尤其注重教师的教学实践能力培养和素养提升，并为小学教育专业师生提供切实可行的技法训练方法，进行小学书写与书法教学设计案例分析。全书提供大量字例，设置“学习要点”“ 学习难点”“书家精神”等栏目，以二维码形式呈现微课或拓展阅读资料，每课结尾处设置相关实践练习，以帮助学习者临摹练习与拓展学习。本书可以作为高等学校小学教育专业和书法教育专业相关课程教材，也可以作为小学教师继续教育教材或教学参考书。
售价：15.60

关于写作那些事儿/初中英语怎样教系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:丁永花|责编:谈潇潇//倪雅菁|总主编:施志红出版社：上海教育
丛书项：初中英语怎样教系列
会说就会写吗？”即便是母语为英语的人，也会发出这样的感叹：“It's not sinmply writingthings down ！”。事实上，写作技能的培养，一方面是与wniting down相关的语言规范训练，另一方面则是灵活、个性化的创作活动。教师需要激发学生的写作兴趣，在情感态度的培养和语言知识的传授中帮助学生发展技能。本册秉承“以内容为本” 的理念采集教学案例，为教师提供写作教学的“心智指导”“技巧指导”“要领指导”“ 难点指导”和“示范指导”。
售价：19.92

边读边写大语文(高万祥老师的语文课)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：高万祥|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
“大语文”是“大语文教育” 的简称，最早由特级教师张孝纯先生提出，主张语文教学与生活相结合。高万祥老师是大语文的守望者，几十年如一日，践行和研究大语文教育，呼吁让学生“用语文走遍天下，让学生因为语文而幸福一生”，体现了他对语文本体与功能的独特理解。本书从字词、阅读、写作、口语表达等五个方面阐释了“大语文”，体现了语文学科听、说、读、写的深度融合。“大”是一种宏大气象和高远境界，而“大”的背后则是人文底蕴、诗意生活和创造能力。
售价：24.80

吴勇在训练--基于核心素养的写作训练学/吴勇童化作文教学系列/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴勇出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是吴勇童化作文教学系列之一。全书分理论篇和实践篇，是作者对多年童化作文教学探索和实践的统整，进而创生出的扎根校本基于儿童写作核心素养的写作训练学，书中积累有鲜活的课例资源和丰富的课堂操作经验，其思考和案例对小学作文教学有一定的启示意义。
售价：14.00

孩子的成才之路(写给父母的教育心理学)/新父母课堂系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张玉川|责编:张亚捷出版社：中国人民大学
丛书项：新父母课堂系列
家庭教育不仅是父母有责任养育孩子，更是父母和孩子在互动的沟通中共同成长的教育。如果父母能读懂孩子，用心陪伴，不断学习，和孩子共同成长，引导孩子在强项的基础上发展，鼓励他们相信自己在其他事情上也能获得成功，那教育者的任务就简单多了。本书重点讲了多元智能理论在家庭教育中的应用，以详尽且质朴的语言，告诉读者什么是多元智能，作为父母，我们该如何去读懂多元智能，发现自己孩子的智能强项，让他们都能在自己强项的基础上发展起来。让孩子成才的奥秘是：发现孩子的天赋，让每一名孩子在其强项的基础上发展；在孩子的成长过程中，满足孩子内心对胜任、联结和自主的心理需要，从而激发孩子的内在动机，唤醒孩子心中的潜能；父母学会放手，让孩子走向强大，成为他自己。
售价：23.60

语文百花一坛栽--融思辨读写做题提分于一体的高中语文实战课堂/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：白坤峰出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《语文百花一坛栽--融思辨读写做题提分于一体的高中语文实战课堂》是中学语文名师白坤峰的高中语文课堂教学实录及解析。全书共有19个教学实录，分为两部分，第一部分为小说与散文，第二部分为文言与诗歌。这些实录较全面展现了作者对文本的独特理解，及其阅读、思辨、写作等为一体的课堂教学思路，可为同行借鉴。
售价：12.00

孩子愿你成为你自己(写给年轻的父母和他们的男孩女孩)/新家庭系列/中读文丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)原田舞叶|编者:陈晓//陈赛|译者:王蕴洁出版社：中信
丛书项：中读文丛
养育男孩，给他相伴一生的力量和勇气。养育女孩，给她从容一生的智慧和豁达。女性意识真的可以培养吗？在我们所谓的女性意识中，有多少是基于男女之间真实的性别差异，又有多少是社会，尤其是消费社会塑造的刻板印象呢？在一个女孩的成长过程中，我们应该鼓励女性意识的表达与探索，还是应该主张一种更弹性的性别差异，甚至无性别差异教育呢？我们到底应该如何看待一个女孩成长过程中的各种可能性？面向男孩的现代教育应该有哪些内容？怎样培养具有独立意识和领导力，敢于担当的强大男孩？当父职逐渐被消解的当下，父亲应该如何成为男孩的榜样？为什么说要给与男孩充分的信任和尊重，才能拥有健康融洽的家庭关系？又该怎样让男孩懂得纪律和规则，使他成为真正的男子汉？另外，男女真的有别吗？养育不同性别的孩子，我们是应该更多关注性别的差异，还是它们之间的共性呢？美国神经学家里斯？艾略特博士说，我们在男孩和女孩身上看到的差异，极少是由天生因素造成的，大部分都是养育的结果。本书是写给年轻父母的教养手册，它启迪我们怎样帮助孩子挣脱标签，勇敢做自己。
售价：23.20

落实学科核心素养在课堂(高中英语写作教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:黄艳//陈涵出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列之一。本书主要探讨如何在高中英语写作教学中落实学科核心素养的培养，深入浅出，以理论结合案例分析的形式呈现，具体探讨了在写作课堂上落实学科核心素养培养的主要方法、策略与途径，阐述与分析不同文体写作的写作要点、写作技巧及训练范例，并提供完整的写作教学实践案例。本书分为七章：一、综述；二、描述性写作；三、记叙文写作；四、说明文写作；五、议论文写作；六、应用文写作；七、写作教学实践。
售价：19.92

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