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  • 小学数学过程目标的课程教学研究
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:赵娜//孔凡哲|责编:张宏    出版社:中国纺织
  • 本书在核心素养为引领 的课程改革背景之下,以过 程目标为主题,进行过程目 标的教科书呈现与教学呈现 研究。研究采用文献分析法 、专家咨询法、内容分析法 、视频分析法,从小学数学 过程目标的概念内涵、课程 标准呈现教科书呈现、教学 呈现四个方面展开研究。
  • 售价:39.20

  • 跨学科视域下小学数学项目化教学研究
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:杨梅|责编:刘欣雨//杨凌灵    出版社:浙江工商大学
  • 全书共分为六章,第一 章为绪论,介绍研究背景、 目的及意义、文献综述和研 究方法。第二章为核心概念 及理论基础,介绍跨学科教 育、项目化教学、小学数学 等基本概念,并阐述相关理 论基础。第三章至第五章侧 重于分析跨学科视域下小学 数学项目化教学的实施策略 及支持系统。第六章为结论 与展望,总结实践难点,并 对未来的研究方向进行展望 。 本书详尽阐释了小学数 学项目化教学的理论渊源— —建构主义思想,以及 STEM/STEAM教育理念,希 望能为数学教学实践带来新 启迪。本书直面小学数学项 目化教学实施过程中的现实 挑战,有针对性地提出了若 干纾解困境的对策和思路。 本书亦对跨学科视域下小学 数学项目化教学的支持体系 予以关注,聚焦于家校社协 同育人机制的健全、数字化 技术手段的多样化运用,意 在构建一个全方位、多层次 的跨学科学习体系。
  • 售价:12.00
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