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小学语文课程标准与教材研究(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:吴忠豪|责编:贺志红//孟庆晓|总主编:惠中
出版社:
中国人民大学
《小学语文课程标准与 教材研究(第二版)》主 要依据《义务教育语文课 程标准(2022年版)》修 订编写。结合新课程标准 的课程目标和课程理念, 本书重新编写了第一章“语 文课程标准研究”,扩展篇 幅超过2/5;并依据新课程 标准的学段目标,对识字 与写字、阅读、写话与习 作、口语交际等各章节做 了相应的修订。全书共七 章,分别介绍了小学语文 学科的性质、小学语文课 程标准与教材内容改革的 趋势,对统编本小学语文 教材中识字与写字、阅读 、写话与习作、口语交际 、综合性学习教学分别进 行研究。 本书注重教学理论与实 践的融合,适合作为小学 教育专业的教材,也适合 一线语文教师自学研读。
售价:
20.80
小学语文课程标准与教学设计(第2版小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:房艳梅|责编:曹森|总主编:陈冬花//李跃进//刘会强//李社亮
出版社:
南京大学
本书的编写力图体现 理论性、时代性、实践性 等特点。通过系统阐述小 学语文课程与教材的基本 理论及小学语文教学设计 的主要内容与方法,使小 学教育专业的学生对小学 语文课程、教材及教学形 成整体认识,体现出较强 的理论性。紧密结合《义 务教育语文课程标准》( 2022年版)的课程理念 以及部编版小学语文教材 的编写特点,指导小学教 育专业学生运用新课程的 理念,根据新教材的编写 特点进行教学设计,则体 现出较强的时代性。紧密 结合教学语文教学中的实 际案例以及教师资格证书 考试中的教学设计题型, 从识字与写字教学、阅读 与鉴赏、表达与交流、梳 理与探究等领域有针对性 指导小学教育专业的学生 掌握教学方法,形成教学 设计、教学实施与教学评 价能力,则体现出较强的 实践性。
售价:
19.60
义务教育语文课程标准<2022年版>案例式解读(小学)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:王崧舟|责编:韩贝多
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书依照《义务教育语 文课程标准(2022年版) 》(新课标)的框架结构, 紧扣核心理念,提取关键范 畴,梳理课程内容,眷注实 施策略,对教师学习新课标 过程中可能出现的问题作出 准确回答;本书借助名师的 典型案例,在案例解析过程 中,全面解读新课标的主要 精神,深入阐明新课标的核 心理念,为新课标学习呈现 鲜活的实践样本,为新课标 落地提供有效的范例支架。 本书既能彰显理论解读的权 威性、深刻性,又能突出实 践操作的示范性、引领性, 是教师学习新课标的常备参 考书。
售价:
27.20
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