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共有691个搜索结果

  • 学校可以这样管(学校系统改进的五个关键路径)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>学校管理    作者:王福强|责编:俞霖霞    出版社:江西教育
  • 本书共分为五个部分, 分别聚焦于学校治理系统、 学生成长系统、教师发展系 统、课程教学系统、学校生 态系统,旨在全面呈现学校 的常态化工作。五个部分之 间存在着紧密的逻辑关系: 学校治理系统是基础和保障 ,它为学校的整体运行提供 了框架和规范;学生成长系 统关注学生的全面发展,是 学校工作的核心目标;教师 发展系统则是为了提升教师 素质,使其更好地服务于学 生成长和教学工作;课程教 学系统直接关乎教学质量的 提升,是实现教育目标的重 要途径;学校生态系统营造 了良好的教育环境和氛围, 对学校的健康发展起着重要 的支撑作用。它们相互关联 、相互促进,共同构成了学 校工作的完整体系。
  • 售价:27.20

  • 世界水准(如何构建21世纪的优秀学校系统)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(德)安德烈亚斯·施莱克尔|译者:窦卫霖//尚文博//陈浩鸣//张思琦//钟文秀    出版社:华东师大
  • 教育制度设计要以学习者为中心:教育改革者需 要告别过去那些完全站在教育工作者和教育行政人员 的立场设计教育体系的模式,需要转变观念,以学习 者为中心来开展有效教育变革。教育要教人从容应对 未来的挑战:回首历史,我们的学校从未像今日这样 急需培养孩子应对快速变化的能力,为未来尚未出现 的工作未雨绸缪,帮助他们面对人类还无法想象的挑 战。未来教育亟须走出九大误区。
  • 售价:27.20

  • 以爱润家(家长用得上的23堂课)/武侯家长学校系列丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:武侯家长学堂|责编:李思嘉    出版社:西南财大
  • 丛书项:武侯家长学校系列丛书
  • 本书是成都市武侯区家 长学堂开办以来名师演讲实 录,内容包含:亲子关系与 健康:自尊;学生心理健康 教育与危机心理干预技巧; 家长的智慧;亲自与亲子; 从家开始,与孩子一起做有 家国情怀的人;如何应对孩 子偏差行为;故事里藏着无 限的人生;静待·相信:和 孩子一起成长;劳动教育家 庭何为等,本书致力于帮助 家长学习先进的家教经验、 掌握正确的家教方法,实现 家庭教育品质的优化提升, 进而促成孩子的成长成才。
  • 售价:27.20

  • 军营法则(孩子成长的30堂品质课)(精)/特种兵学校系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:八路    出版社:河北少儿
  • 丛书项:特种兵学校系列
  • 少儿军事文学作家八路将其经典作品“特种兵学 校”系列中所涉及的军人品质提炼出来,结合二十多 年的军营生活体验,以及专业的教育学知识,总结了 孩子成长所需要的30个优良品质。通过阅读本书,家 长不仅能从中得到启示,培养孩子的优秀品质,还能 通过书中的军营实例,找到教育孩子的正确方法,让 孩子成长为独立自信、正直善良、勇敢强大的阳刚少 年。
  • 售价:15.92

  • 上好一堂数学课(小学数学结构化课程设计)/名师名校系列丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:陈素琴|责编:刘琳琳    出版社:电子工业
  • 丛书项:名师名校系列丛书
  • 《上好一堂数学课》从 个性差异、认知基础、合作 分享、可持续性四大方面探 讨应该给孩子一个什么样的 数学课堂,小学生喜欢怎样 学习数学。本书从认识“个 性差异”的角度切入数学教 学,提出教师要和学生一起 沉浸在课堂中,做到“人课 合一”,让每个学生达到建 立在自我意识发展基础上的 “能学”、建立在内在学习动 机基础上的“想学”、建立在 掌握了一定学习策略基础上 的“会学”、建立在意志力努 力基础上的“坚持学”。 面对新课程改革的挑战 ,教师应转变教育观,多动 脑筋,多想办法,密切数学 与实际生活的联系,使学生 从生活经验和客观事实出发 ,在处理现实问题的过程中 使用数学、理解数学和发展 数学,最终实现轻松愉快地 学数学。
  • 售价:19.60

  • 核心素养导向的智慧课堂教学模式建构与实践研究(广东华侨中学建设普通高中新课程新教材实施省级示范校系列图书)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:李子良|责编:何栩隽    出版社:广东高教
  • 本书立足于核心素养导 向,根据基础教育普及智慧 课堂教学的需求,依托作者 主持的广东省基础教育信息 化融合创新示范培育推广项 目,提出了“互联网+”背景 下各科目的智慧课堂教学模 式实施方案,结合中学实际 教学情况分析了智慧课堂内 在特点,通过课前、课中、 课后三个阶段的教学活动和 课后辅导以及智慧评价,创 新智慧课堂实施策略。本书 遵循教学设计的基本原理, 结合混合式教学的内涵,以 案例剖析各学科基于核心素 养培养的智慧课堂操作方法 。
  • 售价:15.40

  • 守望者的凝思--读懂学校读懂校长/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者:编者:刘玲芳|责编:姜军    出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书分为六个篇章, 每个篇章即体现了校长个 人的办学理念、成长历程 、学习反思和教育教学经 验体会;又有每位校长对 教育教学的独特思考。 本书展现了六名校长 的实力、能力、潜力、活 力和魅力,谨供教育教学 一线同行参考。
  • 售价:23.20

  • 托马斯家校联系册
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:李淑红    出版社:上海辞书
  • 李淑红编的《托马斯家校联系册》把学生每天的 点点滴滴记录下来,通过家长和教师的共同努力,把 学生的成长和进步用文字的形式跃然纸上,同时也对 学生的缺点和不足加以提醒。小册子相当于一本学习 日记,帮助小朋友从小养成良好的学习习惯,为将来 打下扎实的基础。
  • 售价:3.20

  • 学校家庭联系册
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者:编者:学校家庭联系册编委会    出版社:云南科技
  • 学校家庭联系册编委会编的《学校家庭联系册》 以生动活泼的形式包括了小学生每日作业记录、作业 完成情况、家长留言、老师评语、在校表现、家务劳 动情况等内容。
  • 售价:3.60

  • 学校家庭联系本
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者:编者:东成|责编:戴晨    出版社:台海
  • 作业登记太混乱?学习 效率不高?时间安排不合理 ?没有计划?忘记作业?… …本书适合于小学生及家长 使用,可记录学生每天的学 习情况。在每页的最下面附 有一则小知识。
  • 售价:3.20

  • 班级管理小智慧/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:黄雪萍|责编:张红红    出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书内容分三部分:“师 生篇”“家校篇”和“综合篇” 。“师生篇”从好心态、接纳 、了解、理解、善言、善思 以及唤醒等几个方面来讲述 班级管理小智慧。“家校篇” 包含“提升家庭教育素养”“ 携手共营,建立家校新关系 ”“浅谈家校有效沟通的策略 ”等篇章。“综合篇”由“故事 润童年”“爱的联盟”“让每个 队员都在快乐集体中快乐成 长”等几篇班级管理的综合 案例或论文组成。
  • 售价:23.20

  • 我的班级我的团/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育    作者:段丽风|责编:刘旭    出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 《我的班级我的团》记 录了段丽风老师所带的 2018级1班三年来的点点滴 滴。全书以故事的方式进行 讲述,汇总了段丽风老师和 她的孩子们、家长们的故事 和班级活动。全书共分为两 部分:第一部分“我们的故 事”选择了10个和孩子们、 家长们之间的小故事;第二 部分是和孩子们、家长们一 起参与的各类班级活动。妮 妮道来,充满浓浓的教育情 怀。一个有凝聚力的优秀班 级,离不开各类班级活动。 本书的第二部分,段老师摒 弃传统的理论讲述,赋予每 类班级活动以色彩斑斓的颜 色,带领我们走进她和孩子 们之间的班级活动。
  • 售价:23.20

  • 履践致远/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:郑建河|责编:刘旭    出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书主要以作者在梅州 市教育局教研室从事综合实 践活动教研员的工作为基础 ,通过四个部分来展开:教 育研究报告介绍了作者关于 梅州基础教育方面一些研究 ,有助于大家了解梅州近年 来的教育研究现状与变化; 教研教学论文部分介绍了作 者在担任综合实践活动教研 员期间撰写的教研教学论文 ,介绍中综合实践活动实施 过程中可以采用的方法和策 略,指导教师有效地开展综 合实践活动;课题研究介绍 作者完成省课题相关资料, 有助于一线教师了解课题研 究的过程和方法,为综合实 践活动教师进行课题研究提 供案例;学习考察报告汇集 了作者近年来外出学习的心 得体会,从外地吸取先进经 验和获得启示,并提出问题 ,可以为学校和教师开展综 合实践活动提供参考。
  • 售价:23.20

  • 练评讲教学法/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:龙海平|责编:杨花    出版社:西安
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书立足于研究,介绍 了“练评讲”教学法从产生到 成长,从成长到成熟的实践 历程和研究所得,可以为有 志者进一步深化研究提供借 鉴;详细介绍了作者多年总 结的“练评讲”教学法的管理 变革、教改心得,进一步说 明了“练评讲”教教学法是一 项切实可行的学校育人方式 的创新实践;进一步立足于 实践,通过展现典型的教学 课例,辅以教改推广的成果 ,为“练评讲”教学法的实施 ,打开了方便之门。本书可 以为农村学校,半农村、半 城市学校和城市学校推广应 用提供帮助。
  • 售价:23.20

  • 内化发展引领/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读    作者:编者:张珂|责编:满懿    出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 语言、文字为语文之 本;在教学中以课文为例 ,注重语言、文字的积累 和应用,加强言语表达的 训练,提升学生语文素养 ,此为语文之真。 作者秉承“本真语文” 理念,梳理教材中的语用 训练目标,经过十余年的 实践探索,积累、汇集了 大量一线教师的智慧和案 例。同时以工作室为平台 ,发挥团队合力,实施“ 内化、发展、引领”三大 建设策略,既促进青年教 师成长,带动工作室发展 ,又引领区域学科的建设 ,使“本真语文”得到有效 地辐射和推广。本书立足 课堂教学和团队发展,对 小学语文教学及工作室建 设具有一定的启迪性、引 导性。
  • 售价:18.00

  • 呼吸语文的气息/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文    作者:陈清华|责编:安斌    出版社:吉林大学
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • “呼吸语文的气息”,是 执着的追求,是切实的行 动。“语文的气息”是文化的 气息,塑造人格;是生活 的气息,濡养情怀;是生 命的气息,润泽灵魂;是 成长的气息,砥砺精神。 本书是以作者主持的一项 主题任务行动研究“呼吸语 文的气息”命名的学术文集 。本书适合广大教育工作 者尤其是语文教师阅读。
  • 售价:18.00

  • 读写探道/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文    作者:编者:蔡尉洁|责编:葛琳    出版社:吉林人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰,例文剖 析、批注评点相得益彰; 从作文选材、立意、构思 、语言等不同角度设计, 组成了一支优美的交响曲 。下篇“课文个性解读”, 笔者从丰富多彩的人生阅 历和一线的教学经验中获 得“独特的人生感悟”,以 肺腑间流淌出的文字引领 读者从表层到深层进行探 究,去“还原”原生的形态 ,去把握文章的“意脉”, 去比较不同历史语境中形 象的差异,从而获得阅读 主体、文本主体及作者主 体的同化和调节,实现了 与文本的深度对话。
  • 售价:18.00

  • 名著可以这样读/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:王延学|责编:王萌    出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 随着高中和义务教育语 文课程标准的颁布以及部编 本教材在全国的推开,整本 书阅读受到前所未有的重视 。本书收入的文章是作者跟 工作室老师共读《西游记》 《水浒传》《红楼梦》《儒 林外史》《三国演义》等整 本书的部分成果,选点小而 有思考价值。每篇文章都能 从小处入手,深入浅出地写 出作者对书中情节、人物、 语言独到的感受和理解,启 发读者作深入思考。本书部 分文章已在《语文报·初中 教研版》《语文报·高中教 研版》《语文周报》等报刊 发表。本书适合初高中学生 阅读,也可作为语文教师整 本书阅读教学的案头参考用 书。
  • 售价:23.20

  • 众行致远/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:郑建河|责编:高婷    出版社:吉林人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 综合实践活动是从学 生的真实生活和发展需要 出发,从生活情境中发现 问题,转化为活动主题, 通过探究、服务、制作、 体验等方式,培养学生综 合素质的跨学科实践性课 程。 本书将近年来梅州中 小学开展综合实践活动课 程典型经验、做法和事例 进行归纳整理,形成综合 实践活动教学案例,为从 事中小学综合实践活动的 老师提供参考。
  • 售价:23.20

  • 爱丰盈教育人生/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:徐道峰|责编:李昂    出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书记述了一个教育 工作者的成长经历,收录 了其多年来在教书育人、 自我提升、创新教学、团 队成长等方面的行动和思 考,是作者多年教学经验 的总结。全书紧紧围绕教 育展开,分为成长篇、芬 芳篇、幸福篇三个部分, 其中既有对“立德,做阳 光老师”“读书,做智慧老 师”“研学,做卓越主持人 ”的解读,又有对家校协 同助孩子健康成长、老师 真爱铸学生茁壮成长的教 育技巧的分享,还有对教 师的职业幸福的介绍,内 容务实,操作性强,能给 新生代教师一定的借鉴与 思考。
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