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给教师的写作建议
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄日暖|责编:杨柳婷//王永岭出版社：广东教育
写作是教师成长的重要标志与参照。教师要把成长所得展示出来，写作尤为重要，特别是论文、教育叙事、案例反思、教学设计等专业写作。本书是为一线教师撰写的专业写作指导书、教师专业发展进阶书、教师专业生活引领书，兼具实用性、可读性和专业性。本书基于作者审稿、编稿、指导作者和教师的宝贵经验，用一线教师“听得懂”的方式，讲明看似“说不清”的写作门道，帮助教师解决“写什么”“如何写”等问题，疏通“从实践走向理论”的堵点。本书提炼出20条写作建议，涵盖从素材积累、策划构思、选择文体、行文技巧、评价修改的全过程，让读者在自己的教育生活中学会专业表达，进行积极意义的充分建构，在更高的价值层面闪烁出专业光彩。书中提出的写作建议，核心指向的是教师写作的根源——教育创意和将其付诸丰富教育实践的过程，在此基础上把创意实践经验通过夹叙夹议式的精妙文字表达出来，这就是本书倡导的写作方式。
售价：27.20

给教师的读写建议
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪智星|责编:俞霖霞//曾琴出版社：江西教育
本书多角度展现了读写在教师职业成长中的价值，探讨了读写对于教师成长的意义，为教师选书、读书、买书、写作等提出了许多具体建议，并将读写与日常教学关联起来，为一线教师提升读写能力与教学能力提供路径参考与方法指导。
售价：20.00

写给地理教师
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：张春贞|责编:赵传慧出版社：安徽师大
本书是作者近30年工作经验的总结，分为三个篇章： “师德与成长篇”，围绕教师师德与成长等内容，详细解读教师专业成长的密码，指明青年教师自主成长的路径。 “教研与实践篇”，理论与实践融合，设计与应用并举，以通俗易懂、本真朴实的语言，展现教师在地理教学方面的基本技能。 “经验与感悟篇”，精选作者发表的关于地理学科教育教学的论文、教学案例等，是作者地理教学的成长经验与心得体会，发挥引领和示范作用。
售价：19.60

谈写作(45位教师的写作体验)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:宋鸽//刘亚文|责编:苏晓丽出版社：江西教育
围绕教师写作的难点、痛点，《中国教师报》记者宋鸽、刘亚文特邀45位一线名师、大学教师等进行专题访谈，深入探讨他们在真实写作情境中是如何化解写作难题的。一人一经验，一人一分享，读时轻松有趣，读后回味无穷。本书不仅能帮助教师打开写作思路，获得多种启示与思考，更能帮助教师鼓起勇气开始写作，为自己的教育实践留下文字痕迹，找到撬动专业成长的支点，进而推动教育教学方式的改进与课堂的变革。
售价：20.80

怎么写好教学论文(给教师的12堂论文写作课)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：费岭峰|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
作者结合自己教学研究成果的总结与提炼，花费多年时间反复修改，整理成此书。此书有5个模块，12个章节，分成认识篇、选题篇、类型篇、技术篇、应用篇。此书一以贯之有着作者强烈的个人写作色彩：很好地把做过的事情写出来，有案例，有反思，理论与实践有机融合，可读，可借鉴，是一线中小学教师提升教学论文写作的案头书。
售价：26.00

特级教师董承理写作教学思想研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张孔义出版社：浙江大学
浙江省语文特级教师董承理的写作教学思想反映了中小学写作教学发展的方向，符合学生写作能力成长的规律，值得中小学教师学习和运用，有助于推进中小学写作教学的改革。张孔义编著的《特级教师董承理写作教学思想研究》从教学写作观、中小学写作教学任务观、写作教学知识的建构、写作教学方法的创设、写作教学理论与实践的统一等五个方面深入分析和评议，对董承理的写作教学思想进行研究。
售价：14.00

教师写作与教育奇效/新教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：樊小园|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：新教育丛书
樊小园是管建刚名师工作室成员。樊老师跟着管老师教作文，办班级作文周报。她在班级作文周报上开辟了“教师千字文”专栏。本书就是樊老师的千字文和千字文的教育效果的汇集与记录。通过樊老师的千字文，家长更好地理解了老师的作文教学理念，积极配合老师办周报；千字文，改变了一个又一个学生的学习状态，增强班级凝聚力；千字文，也成了最好的写作示范，写作目的的示范，写作过程的示范，写作意志的示范，极大地调动了学生的写作热情，提高了学生的写作能力。一期一期的周报，一篇一篇的千字文，让樊老师找到了一种别样的教育教学方式，书写了班级作文周报与教师写作结合产生的教育奇效，值得一线教师借鉴。樊小园老师日常的“教师千字文”是教师写作，这本充满一线智慧的《教师写作和教育奇效》则是教育写作。读这本书，可以感受到在 “教师写作”到“教育写作”的奇妙组合和从容行走。
售价：14.00

给教师的68条写作建议/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴松超|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教育教学需要教师一刻也不能停止思考和研究；而教师写作，特别是围绕教育教学工作的写作实际上就是另一种形式上的思考和研究。这本书试图唤起校长和教师对教师写作更进一步的重视，推动教师个人的写作实践。作者从教师日常需要“ 写”的各个场景一一切入，尽力去纠正教师对于写的一些误解、理清一些似是而非的观念，并对写教案、写教学反思和听课笔记、写读后感、写教育随笔、写教育评论、校园文学创作等，提出了清晰、具体的方法和建议。
售价：22.00

读写探道/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:蔡尉洁|责编:葛琳出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰，例文剖析、批注评点相得益彰；从作文选材、立意、构思、语言等不同角度设计，组成了一支优美的交响曲。下篇“课文个性解读”，笔者从丰富多彩的人生阅历和一线的教学经验中获得“独特的人生感悟”，以肺腑间流淌出的文字引领读者从表层到深层进行探究，去“还原”原生的形态，去把握文章的“意脉”，去比较不同历史语境中形象的差异，从而获得阅读主体、文本主体及作者主体的同化和调节，实现了与文本的深度对话。
售价：18.00

教育的智慧(写给中小学教师)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林崇德出版社：浙江教育
林崇德著的《教育的智慧(写给中小学教师)》既为教师的成长与发展提供了科学依据，也为学校教育工作者提供了实践指导。本书从教师职业的价值、教师的素质、学生的特点、智育与德育、建构各种学科能力、探索德育中品德形成的机制、班主任工作、非智力因素的培养、做学生的保健医、全面发展和学有特色以及投入到教育科研中去等诸多方面，向我们展示了新世纪教师的必备素质，并明确提出了“发展学生的智力与能力”，应该从培养思维品质入手教师参加教科研，是提高自身素质的重要途径教育的重点应放在学生非智力因素的培养上等脍炙人口启人心智的感悟。既为教师的成长与发展提供了科学依据，也为学校教育工作者提供了实践指导。
售价：19.20

教师如何写论文(来自编辑的建议)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：谢晓英|责编:顾晓清出版社：华东师大
教师教育境界和专业能力的标志是实践智慧，它的基础是理论与实践融合、知识技能和情意交汇中产生的实践性知识。虽然实践性知识强调的是“在实际情境中的行动”，但对于成长中的教师而言，毕竟需要完整且结构化地整理和表达。一旦升华为“实践智慧”，则更加需要科学且系统性的论述。即便不是为了“评职称”“上论文榜”，教师教育主张的论文阐述也应该与教师在专业场景中的行动展现一起，表达“ 实践性知识”的生成与发展乃至“实践智慧”的内涵和本质。本书作者以教育杂志编辑的独特视角和案例积累，与一线老师一起探讨如何把“上好课、写论文、做课题”合成一件事情来做，颇有新意。希望有此需要的老师从中能够得益。
售价：23.20

你写的论文为什么老师总看不上
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：田洪鋆//赵海乐|责编:田鹤出版社：北京大学
本书为《你学习那么好，为什么写不好论文？》的姊妹篇，是“女教授与生活的死磕”公众号百篇帖子精选，由吉大秋果（田洪鋆）和爬树鱼（赵海乐）联袂打造，旨在为硕博士生提供论文写作的全方位指导，帮助他们突破学术写作的瓶颈。全书分为问题意识、文献使用、写作流程、师生互动、写作意识五大板块，系统阐述了论文写作的各个环节。本书不仅适合硕博士生阅读，也适用于广大学术工作者和教育工作者对学生的日常指导。通过阅读本书，希望读者能够系统掌握论文写作的方法和技巧，提高学术写作能力，为未来的学术生涯打下坚实的基础。
售价：23.20

教师写作思维方法六讲(精)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张肇丰|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
这是一本通俗讲座性质的教师写作指导书，针对科研写作的重点和难点，以思维方式统领研究方法和写作方法，构成一个富有启发性和实践性的教师写作方法论体系。全书共分为“好课到好文”“理论与实践”“比较与分类”“假设与验证”“叙事与说理”“同化与顺应”六讲。作为研究者的教师需要建立一种科研写作的“大局观”，既要脚踏实地，更要仰望星空。教师的专业发展，要突破就事论事、拿来能用的局限，学会从一定的高度和宽阔的视野中观察思考眼前的具体问题，从同化到顺应，使自己的发展不断“ 升维”。
售价：26.00

读写有名堂/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张锦荣//梁泳怡//王婷|责编:谷迪//张新宁出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书辑录珠海市香山学校“博雅读写堂”课程组三位导师近年在儿童阅读与写作研究过程中的部分心得和课堂内外活动实录。力求向读者呈现本读写课程研究三年以来最精华的部分，以揭开博雅读写堂课程的名堂。围绕“堂” 这一核心词，各部分分别以“揭开名堂”“读书殿堂”“ 写作天堂”“学生课堂”“教师讲堂”作为全书的5个章节，每一章节又遵循先以聊、说、谈、讲的方式，娓娓道来读写课程研究的理念和现象，再用实录的形式例举课程研究的部分案例及活动详细过程。全书尝试用日常的话语方式，力求做到顶天立地，既有上连学科殿堂的理论高度，又有下接研究过程的实际案例，于平常中见扎实，于平实中见智慧，希望一线的老师们能读着不累，读后有共鸣，而后有所行。
售价：18.00

教育写作指南(语文教师的学术表达)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：吴欣歆|责编:梅若冰出版社：长江文艺
教育写作，是帮助教师提高专业认知的方法，是沉淀、转化与推广教学成果的路径，是教师成长的必由之路。提升语文教师的教育写作能力，就是将日常教学的生活化表达，转变为学术化的专业表达。按照中小学语文教师的工作要求和发表教学成果的类型，本书分为教学文本解读、教学设计、教学案例、课题研究报告、教学论文五章，在每一章中明确基本概念、讨论一般要求、提供优秀样例，以便教师系统学习和对比参照，从根本入手，提高中小学语文教师学术表达的能力。
售价：18.00

写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
售价：40.00

名师教你写作文(精选学生作文名家点评)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蜻蜓写作|责编:尚婧出版社：浙江人民
当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时，你有没有想过，这不是你的问题，而是一直以来缺少良师。可以说，一位包容度高的老师，将会带给孩子写作方面无限的可能。本书的名师阵容堪称梦幻联动，包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等文字高手。他们的身份多样，有的是作家、编剧、影评人，有的是音乐词人、广告大师、资深编辑，但都是中文写作高手，都在本书中真诚地分享了他们对好文章的理解，并用心传授了写出好文章的秘密。读完本书，你的作文将脱胎换骨！
售价：27.20

我的读写生活课程/管建刚名师工作室丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：倪建斌|责编:丁毅|总主编:管建刚出版社：福建教育
丛书项：管建刚名师工作室丛书
读写生活里包含三件事，阅读、写作、生活。这三者彼此联系，相互交融。读写生活课程是把阅读和写作为主的学习活动与学生生活相互联结、转化、渗透，将语言积累、思维发展、学法渗透、情感熏陶、道德价值观等教育目标融为一体，开展主题式学习的一种语文学习方式。这种以读写为主的语文学习方式源于生活，即在生活中识字、生活中阅读、生活中交流，生活中观察、生活中写作……生活就是语文学习的素材库．生活中处处是语文。
售价：15.60

你好女儿(一位心理师写给女儿的十四封家信)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周艳|责编:蒋科兰出版社：四川人民
本书通过一位母亲在女儿不同的成长阶段写给女儿的十四封信，论述了现代社会养育孩子在心理学层面应该注意的问题以及应遵循的规律和原则。作者是一位母亲也是一位专业的心理咨询师，从自己专业的学科背景出发，以书信为线索，讲述了自己真实的养育经历。本书为普通的家长提供了可以借鉴的养育经验，是一本现代家长不可多得的育儿指南，更是一本现代社会女性自我成长的范本。
售价：19.92

写作教学教什么/参与式语文教师培训资源
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:王荣生|责编:吴海红|总主编:王荣生出版社：华东师大
丛书项：参与式语文教师培训资源
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括主题学习工作坊和课例研究工作坊，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
售价：18.00

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