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写作原理与写作教学研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
邓玉环|责编:陈泽航
出版社:
广东人民
写作水平是一个人综合 素养的直接体现,在二十一 世纪,写作在很大程度上能 够决定一个人的未来发展。 写作能力的培养离不开语文 写作教学,本书围绕“教什 么”与“怎样教”两大基本问 题,立足于写作学基本原理 ,从系统论、主体论、过程 论、文体论等理论视域观照 当下作文教学实际,将写作 原理、新的写作教学原理与 教学策略、实践案例相结合 ,对如何教写作、培养学生 的写作能力进行了全方位思 考,为高校语文写作教学提 供参考。 本书为华南师范大学学 科教学语文方向研究生教材 ,也可供本科及初高中语文 教师、学生和社会读者阅读 使用。
售价:
32.00
怎样写活人物/国学与新闻写作系列
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
刘杰|责编:曹腾//季玮
出版社:
人民日报
丛书项:
国学与新闻写作系列
人物通讯,或称人物新 闻,是新闻采写中不可或 缺的一大种类。艾丰先生 在《新闻写作方法论》中 说:“这种通讯主要是写人 的事迹和人的思想。在我 们国家的报纸上,人物通 讯一般都是写先进人物的 ;也有少数是写落后甚至 是反面人物的。”他还说:“ 人物通讯有写一个人的, 有写一群人的。”围绕先进 人物的通讯写作,本书重 点放在后边两句话上,即 如何写活一个人,又如何 写活一群人。同理,把正 面人物写活了,写落后或 反面人物也会淋漓尽致的 。
售价:
19.20
写作--风物语(指向审美的写作教学)
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
赵飞|责编:张菲娜
出版社:
中国人民大学
这不是一本有关写作教 学的技巧指导书,而是对 文本阅读和文本写作的深 层次的精神反思。虽然书 中对语感、生活、真实与 虚构、细节、个性化写作 等写作教学中常见的话题 进行了论述,但其意不在 传递技法,而是表达对语 言的一种审美化追求。一 篇优秀的文章的语言,应 该是艺术的,指向审美的 ,因此,无论是生活经验 ,还是情感体验,都要回 归内心;写作的过程,其 实就是表达人性的过程, 是搭建写作者和阅读者双 方共同精神世界的过程。 从这个意义上说,“指向审 美的写作教学”,是一种对 语言与生命间关系的思考 和实践。
售价:
13.92
创意写作视野下的大单元写作教学
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:葛红兵//许道军|责编:傅玉芳
出版社:
上海大学
本书聚焦中小学写作教 学这个议题,在新课标与创 意写作的双重关照下,探讨 中小学写作教学的建设与发 展。尝试以如下理念和思路 进行探索:一是以创意写作 理念与方法为大单元写作教 学设计提供科学的指引;二 是以过程写作法为大单元写 作教学设计提供专业的过程 指导;三是从中小学教学实 践到高校理论指引,形成一 个较为科学的研究闭环。
售价:
31.20
写本学研究(第1辑)
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文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:伏俊琏|责编:贺茹
出版社:
商务印书馆
20世纪以来,随着战国 到汉晋简帛文献、敦煌写 本和吐鲁番文书等的发现 ,大量宋以前的写本重现 于世,在此基础上,写本 学应运而生。 近年来,受 书志学、考古学方法的影 响,我国写本学研究的面 貌有了较大变化,一批学 者从写本整体入手,发现 了诸多学术新问题,写本 学研究逐渐发展起来。 《写本学研究(第1辑)》 则是国内第一家以“写本学” 为名的学术集刊。本书所 收论文均为学术界一流学 者作品,作者有如日本汉 学大家藤枝晃、国内一流 学者张涌泉、荣新江、郝 春文、朱玉麒,也有我国 台湾地区著名学者赖瑞和 、郑阿财。
售价:
34.40
写给大家的科学史
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文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(英)尼古拉·查尔顿//梅瑞迪斯·麦克阿德|责编:马妍吉|译者:孙翱鹏
出版社:
天津科技
本书介绍了历史中一些 伟大的科学研究者对世界 运行规律的探索历程。他 们是科学之路上的先行者 ,通过实践推动着人类科 学技术的发展,塑造了现 今人们对事物的认知。本 书从天文学与宇宙学、数 学、物理、化学、生物学 、人类与医学、地质学与 气象学七个领域描绘了科 学发展与技术变革的重要 时刻,清晰梳理产生真理 过程的脉络,集成一部记 录了无数人对科学保持理 智又饱含热情的历史影像 。
售价:
23.20
高中速写课简化教学
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教 育
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中等教育美音体
作者:
彭向军//张庆|责编:杨靖
出版社:
岭南美术
美术特色高中速写基础 教学的实质就是造型基本 功的训练。我们不希望仅 仅针对应试训练,也不希 望等同于一般高等艺术院 校所提供的从属于有关专 业的基础训练课程。速写 基本功训练不是目的而是 途径。它不是让你只学会 画得像若干东西,而是通 过这种训练,让你从一个 粗糙的人变为一个精细的 人、一个训练有素并懂得 工作方法的人、一个懂得 在整体与局部的关系中明 察秋毫的人。它可以帮助 一个浮躁的青年建立健康 的人格,并使其拥有受用 一生的爱好和本事。
售价:
32.00
学术研究与论文写作
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
柳青华//李富贵|责编:任明
出版社:
中国社科
学术论文写作,是学术 思想,也是工具方法。学 术及学术论文,本身是一 个首要解决的重要学术问 题。学术论文写作形式规 范,可以传授与遵守,思 想却属于个人独创。学术 论文写作最重要的问题是 科研和思想,是思考问题 ,创新思想。何什么是学 术及学术论文,以要开展 学术论文写作,怎样写作 学术论文,这是本书着力 解决的三大问题。全书按 照提出问题,加以分析, 综合起来,指明问题性质 ,讲清理论,给以解决问 题方法的途径、程序和方 法,来安排内容。
售价:
39.20
让孩子学会写作
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教 育
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教育总论
作者:
蒋军晶
出版社:
中国人民大学
在这本由蒋军晶著的《让孩子学会写作》里,作 者尽量不说概念,更多的是在讲想法、讲怎么做、讲 故事。结合故事,作者讲了很多孩子听得懂、记得牢 、用得上的写作技巧,因为作者认定写作是一门可以 传授的技能。在近十多年里,作者很认真、老实地一 个一个总结孩子的写作困难,然后想办法给予他们帮 助。作者希望当孩子们在写作上遇到困难时,能帮到 他们。
售价:
15.92
写本研究学报(第1卷)
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科 学
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信息传播
作者:
编者:余欣//高奕睿|责编:盛洁
出版社:
上海古籍
《寫本研究學報》由浙 江大學文學院主辦,余欣 教授、高奕睿教授主編。 本刊旨在推動書寫文物 的全面研究,超越傳統的 學科、時間和空間界限, 探究全球寫本文化的豐富 性。作爲跨學科和國際性 的學術刊物,以寫本文化 和書寫歷史爲主要研究範 疇,發表高質量、原創性 的學術論文、研究報告、 札記、書評和綜述,涵蓋 書寫文物的不同維度,包 括物質性、文本性、空間 性、知識-信仰的生産與流 動,尤其是新材料與方法 論探討。推動寫本整體研 究的深入發展,鼓勵開展 人工智能與寫本釋讀、綴 合、重構等方向的前沿研 究,探索寫本在人類歷史 與文明中的重要影響,促 進多領域的合作與交流以 及對寫本文化的理解與保 護,致力於成爲引領世界 寫本研究的學術平臺。
售价:
35.20
人民日报记者怎样写特写/国学与新闻写作系列
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科 学
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信息传播
作者:
刘杰|责编:曹腾//季玮
出版社:
人民日报
丛书项:
国学与新闻写作系列
本书以丰富的古文名篇 和现代优秀新闻稿件为例, 探讨了新闻特写的基本要求 、创新模式、实践与探索等 。本书分为特写的前世今生 、看古今特写短篇的题材和 种类、古今比较看特写短篇 的特点和要求、特写短篇的 古今表现手法和创新四个篇 章,论述了人物特写、事件 特写、工作特写、会议特写 、时令节庆特写、情景特写 等如何做到结构奇、角度巧 、挖掘细、现场感强、形式 美等要素,并对特写的融媒 创新提出了建议。本书可作 为新闻写作参考读物。
售价:
19.20
在各学科内培养写作能力/美国中学写作教学译丛
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教 育
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中等教育外语
作者:
(美)亚瑟·艾坡毕//朱迪思·朗格//克里斯滕·坎贝尔·威尔科克斯//马克·纳科维奇//迈克尔·马斯楚安尼等|责编:向文祺//易英华|总主编:(美)傅丹灵//曹勇军|译者:柳青
出版社:
上海教育
丛书项:
美国中学写作教学译丛
某个学科学习行之有效 的写作应该是该学科知识的 一部分,而不是把语文课的 写作搬到另一个学科去。学 习一个学科的内容不仅可以 通过阅读,也可以通过该学 科特有的方式写与该学科相 关的内容。与阅读一样,写 作也是一种学习学科知识的 语言手段。相比长期以来被 提倡的跨学科写作,在各学 科内培养写作能力是一个全 新的视角。 本书是美国读写教学专 家艾坡毕、朗格等在应试的 大教学下中对“美国中学写 作教学”进行的一项研究报 告,作者是美国读写领域的 专家,提倡的“在各学科培 养写作能力”的理念对于中 学写作教学具有重要意义。 译者拥有较好的语言素养, 文字朴实、简练,多方位呈 现了美国中学写作教学探索 的成功经验呈现。对于中国 中学写作教学而言,是一种 新的视角,对写作教学具有 很重要的价值。
售价:
23.92
激发写作兴趣(小学英语写作教学指南)/中小学英语写作教学指导丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:施嘉平//陈一明|总主编:汤青
出版社:
江苏科技
丛书项:
中小学英语写作教学指导丛书
施嘉平、陈一明主编的《激发写作兴趣(小学英 语写作教学指南)》为读者呈现了小学阶段英语写作 教学的内容、方法、评价、案例等。 本书分为四章。第一章从“是什么”(What)和 “为什么”(Why)的层面诠释小学英语写作教学的 理念和目标,并概括性地说明了“怎么做”(How) 才能实现目标;第二章至第四章则对“怎么 做”(How)进行了具体的阐述,提供了课堂教学与 学习评价的案例和实施步骤。 第一章:阐述了小学英语写作教学的核心理念与 实践——“以趣促写,分级教学”。首先,通过对《 义务教育英语课程标准(2011年版)》的解读,提供 了把课程标准分级要求分解为课堂教学目标的方法和 案例,体现小学英语写作教学的基本定位——“把说 过的话写下来”。然后通过案例分析,帮助教师理解 :创设写作的话题和语境,让学生感知书面表达的语 用功能,是小学英语写作教学的必要条件;指导写作 的内容和结构,让学生体验成功的写作学习经历,是 小学英语写作教学的必要过程;丰富评价的工具和方 式,让学生建立书面表达的自信,是小学英语写作教 学的必要反馈。 第二章:针对小学生英语写作中面临的“语言困 难”“内容困难”和“结构困难”,选择不同话题和 教材内容,根据记忆、理解、运用的认知发展规律, 给出抄写、仿写和根据提示写的教学案例片段,从词 到句、从句到段,帮助学生克服学习困难,提高小学 英语写作教学目标的达成度。 第三章:从“写作的学习兴趣”“写作的学习习 惯”“写作的学业成果”三个维度设计小学英语写作 评价的主要内容,并以写词、写句、写段三种常见的 活动方式为观察点,提供核查表、评价卡等评价工具 样例和档案袋评价样例,说明使用步骤、方法以及如 何评价教学目标的达成情况,体现评价的教学指导和 学习激励导向。 第四章:选择小学阶段不同教材中“写人”“状 物”“记事”的学习内容,按照写作学习水平的分级 要求,提供相应的课堂教学完整课例,并就目标撰写 、过程设计、活动说明、评价指导、教学评析等方面 进行过程分析,帮助教师在整体把握写作教学目标的 基础上,完成以趣促写、循序渐进的写作教学规划和 课堂教学设计。
售价:
13.12
如何写好学位论文(以教育硕士专业学位论文写作为例)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
甄莹|责编:杜康
出版社:
中国社会
本书旨在为教育硕士提 供全面、系统的论文写作指 导。本书紧密围绕教育硕士 学位论文的撰写过程,从选 题到答辩,每一个环节都进 行了深入剖析与细致指导。 全书将教育硕士学位论文写 作分为三个阶段:“前写作” “写作中”“后写作”,力求全 过程帮助学生掌握论文写作 的精髓,提升学术研究与表 达能力,为其顺利完成学位 论文保驾护航。
售价:
34.00
写在中小学教育的边缘
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
钱理群|责编:张芝佳
出版社:
东方出版中心
这是当代著名人文学者 钱理群先生二十多年来关 于中小学教育改革探索的 文章合集,是钱先生与*线 教师进行精神交流的结晶 ,内容包括对中小学教育 的目标、真正的教师的内 涵的思考,对中小学教师 教学困境的分析,对如何 坚守教育、推进教育改革 的沉思,以及对许多一线 教师在实践中积累的教育 思想、经验与智慧的介绍 和总结。这是一部丰富且 有生命的文本,蕴含着饱 满的真情与艰辛的探寻。
售价:
23.20
英文科学论文写作教程
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
编者:桑紫林|责编:吴琼
出版社:
安徽师大
本书以科学论文写作的 指导为主要内容,详细梳 理了英语科学论文写作的 基本要点,包括语言要点 、体裁结构,并设计了大 量的练习、活动,帮助英 语学习者掌握专业用途英 语写作的要点。 共有10章,主要可以分 为两大部分:第一部分以 宏观语言关照为主,强调 科学论文的语言特色,促 进学习者由普通英语学习 (General English)向专 业英语(Discipline-specific Academic English)学习的 过渡。第二部分则通过体 裁的介入,强调科学论文 的篇章结构及其实现手段 ,实现语言形式、意义和 功能的结合。 本书能够帮助非英语专 业的高年级本科生、研究 生尤其是理科生掌握基本 的英语科学论文写作规范 和技能,同时也可以当作 一般英语写作等课程的参 考材料。
售价:
23.60
学术写作与表达(理工类)
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
编者:刘爽|责编:文怡
出版社:
清华大学
本书面向有科研需求或 者刚进入科研领域的科技工 作者,主要介绍中英文科技 文献检索工具,科技论文的 构成、阅读方法、写作思路 、投稿流程,专利文件的构 成和撰写规范,PPT制作与 学术演讲的要求和技巧。 本书采用理论讲解与案 例示范相结合的方式,帮助 读者快速掌握科学研究所需 的基础知识和方法,提升专 业写作与表达能力。 本书力求结构、组织、 形式清晰、简洁并手册化, 适合作为通识课教材或自学 用书,帮助科研零基础或者 有一定科研基础的本科生、 研究生、青年研究人员以及 对专业写作与口头表达能力 关注的相关人员等,快速进 入科研领域,从事科学研究 ,并以科技论文或专利的形 式发表科研成果,以学术报 告的形式与同行现场交流。
售价:
23.60
语文阅读与写作教学新探
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
李金文//王义荣|责编:渠珊珊
出版社:
湘潭大学
《中学语文阅读与写作 教程》共分为五个部分,从 新一轮基础教育课程改革背 景下中学语文教师的阅读与 写作理念入手,结合中学语 文教材和文章的特点,从教 师的“教”到学生的“学”,探 索高效课堂的实施方案与策 略;以当堂作文序列化训练 作为提升作文教学效果的突 破口,落实作文教学中学生 的主体地位;以文本阅读与 写作训练整合式教学为切入 点,落实中学语文课堂教学 中“读写一体化”有机训练, 为“新高考”背景下的教学读 写提供有益的借鉴。
售价:
31.20
小学合作写作初探(共2册)
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:陈辉忠|责编:熊勇
出版社:
文汇
本书为上海市金山区钱 圩中学关于语文核心素养导 向方面的理论与实践研究, “合作写作”是指在语文课内 、课外课文教学中,学生以 小组合作形式进行口头表达 、表演,教师根据实况记录 的教学方法。要求学生立足 课本,在小组讨论中展开想 象、补足事件,通过口语、 绘图、视频等方式展现,让 学生在合作、分享和创新的 氛围中进行阅读与写作。与 传统作文教学相比,合作写 作能更好地提高学生思维能 力、创造力和想象力,有助 于帮助学生学习如何有条理 地将自己的想法表达得清晰 、准确、生动,从而提高他 们的口头和文字表达能力, 进而掌握写作技巧,在教学 中也有较好的实践表现。本 书围绕提升学生语文核心素 养展开“合作写作”的教学实 践,是对这项教学探索的实 施过程介绍与经验总结,对 语文学科教学相关人员的阅 读和写作研究有一定参考。
售价:
35.20
初中英语读写教学设计
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:朱萍|责编:阎冰清
出版社:
上海教育
本书主要由两部分内容 组成:第一部分 导言;第 二部分 课例分析。其中第 二部分包括“以读促写”课例 和“以写促读”课例。本书基 于新课标理念编写,书中所 有语篇覆盖面广,课例选择 也关注语篇主题的覆盖面和 写作体裁的覆盖面。书中活 动设计理念和方法有独创性 和引领价值,读写活动设计 的同时考虑评价(评价量表 的设计/评价活动的设计) ,注重教学评一体。书中几 乎所有案例都是全国、市区 比赛课或展示课,有一定的 推广价值。每一课例都会请 专家点评,帮助一线教师深 入理解案例。
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