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生活百科
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小学数学拓展课(学什么怎么学)
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育数学
作者：
陈加仓
出版社：
江西教育
在拓展课还鲜有人关注 的时候，陈加仓老师就已 经着手教学与研究，且二 十年如一日。2017年出版 的《小学数学拓展课：教 什么，怎么教》已印刷5次 。之后，他与团队老师又 陆续出版了《小学数学拓 展课案例精选》（6卷本） （已第2次印刷）。学为中 心是如今教育教学改革的 核心，无论是基础课程还 是拓展课程，都是为了让 学生更好地学。陈老师及 其团队对小学数学拓展课 的研究也经历了从教到学 的思考。 《小学数学拓展课：学 什么，怎么学》关注学生“ 学”的视角，让学生在学习 数学知识的过程中发展核 心素养，真正做到数学育 人，实现立德树人。
售价：
22.40
数学课可以这么好玩/大夏书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育数学
作者：
苏明强|责编:薛菲菲
出版社：
华东师大
丛书项：
大夏书系
数学的魅力在于神奇和 美妙，神是数学思想，美是 数学本质，奇和妙是数学思 考，课堂的魅力在于思维和 乐趣，要让学生在学知识的 过程中长见识和悟道理，数 学好玩是学生感受数学魅力 的一种学习体验。本书通过 七个具体的教学案例，阐述 如何通过把握数学本质，融 入数学思想，突出数学思考 ，让课堂焕发数学应有的魅 力，让学生绽放生命应有的 活力，让数学课变得更好玩 ，促进学生更好地学知识， 促进学生更好地长见识，促 进学生更好地悟道理。本书 可作为“双减”背景下，小学 数学教师和学生家长的培训 用书。
售价：
26.00
小学数学怎么教(四阶教学模式素养课堂思考与课例)
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者：
编者:谢强//涂久尚|责编:李才
出版社：
西南财大
本书由小学数学教学思 考类文章和课例两部分组成 。教学思考文章从改变学习 方式、结构化教学、思维发 展三个维度深入阐述了“四 阶教学”模式的理论支撑、 实践策略与创新价值；课例 紧扣“自主式尝试、合作式 探究、结构化提升、数学化 转换”的“四阶教学”模式， 形成了丰富的实践经验。本 书立足新课标，立德树人， 以核心素养为导向，以人的 主动健康发展为根本，聚焦 课堂，追求数学在形成人的 理性思维、科学精神和促进 个人智力发展中独特的育人 价值，助力建构促进数学核 心素养落地的课堂“新样态” 。
售价：
31.20
小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者：
苏明强|责编:薛菲菲
出版社：
华东师大
丛书项：
大夏书系
本书针对小学数学教 师教学中普遍存在的痛点 问题，根据《2022年版 》，立足小学数学教师和 大学师范生的专业发展需 要，试图从基本理念、核 心素养、数学“四基”、数 学“四能”、行为动词和问 题驱动等六个维度，阐述 树立教学观念、把握教学 导向、分析教学内容、关 联核心素养、拟定教学目 标、设计教学过程等六个 基本的教学问题，以此诠 释在教学中教师如何用好 数学课程标准的fe题，希 望能为教师和大学师范生 的专业成长提供一种有效 的帮助，能为教学实践提 供一种有用的参考。 本书共分六章，第一 章通过基本理念正确树立 教学观念；第二章通过核 心素养准确把握教学导向 ；第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容；第四 章通过数学“四能”紧密关 联核心素养；第五章通过 行为动词规范拟定教学目 标；第六章通过问题驱动 创新设计教学过程。
售价：
19.92
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