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幼儿学习品质与感觉统合
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：邓芳|责编:李品出版社：九州
感觉统合教育可以帮助儿童运用感官能力进行学习、综合感官信息构建经验，增强儿童学习的主动性，促进儿童积极学习品质的形成；运动可以促进儿童脑区分化和神经网络连接，为学习品质发展提供生理和心理基础；游戏可以促进儿童知识、经验的整合，使其在游戏中体会快乐和成功，激发其学习的热情。本书将感觉、运动、情绪和脑的整合功能联系起来构建培养学习品质的感觉统合训练模式，试图从感觉统合教育、运动、游戏三个方面为教师提供教学参考策略，将学习品质培养目标融入现有的幼儿园课程体系之中，教会教师如何观察、评估、调整和反思，提高教师的专业技能。
售价：31.20

边玩边学的科学(精品课例教学指导共3册)/科学与工程精品课程资源丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：光善慧//江云|责编:熊铭//彭婕|总主编:光善慧出版社：机械工业
丛书项：科学与工程精品课程资源丛书
售价：51.60

学校的骄傲(程玮教育小品文)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程玮出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《学校的骄傲(程玮教育小品文)》收录了程玮 20多年来的教育小品文，既有她定居德国后，对德国教育的考察、反思，亦有她反观国内教育，直陈利弊的赤忱之文。她还将自己游历欧洲的经历写成一篇篇绝妙的短文，有异地文化、风土人情，有益教师拓展视野。此外，也收入不少她教育孩子的感悟之作，对教师教育学生以及自己的孩子，也会有不少启发。
售价：18.00

走向品质办学--十一位校长的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜出版社：山西教育出版社
“中小学名校长领航工程名校长领航班程誉技名校长工作室”，是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名校长领航版成员的统一要求建立的。工作室共有11位学员，其中9位是正职校长，2 位是副校长，本书汇编的就是他们基于本校实际，改进学校工作，积极探寻品质办学之路的一个小结。这些实践创新成果基于本校探寻自身变革和发展，借鉴同类研究，选择个性化的切入点，内容涵盖了学校文化构建与发展、学校课程建设与教学、教师校本培训与教学研究等方面。
售价：19.20

Hello幸福--大学生积极心理品质养成手册
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘海霞//魏溦//孙猛//陆文|责编:姜佳出版社：中国书籍
追求幸福，可以说是所有人的人生目标。积极心理学尝试寻找幸福的本质是什么，也努力寻找获得幸福的方法，探索人们感到不幸福的原因。积极心理学在不回避人类各种心理问题的同时，更强调人性的美好品质和人类潜能的实现，与社会主义核心价值观培养相契合，是实现职业教育培养高素质技能型人才目标的重要理论依据。本书以积极心理学 PERMA理论为指导，共分七个主题，每个主题有五个模块，分别为案例导入、活动设计、理论部分、强化练习和拓展阅读。设计理念强调科学性、实用性、可操作性。
售价：16.80

学前儿童品格教育理论与实务(基于和合学习理念的探索)/学前儿童品格教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：甘剑梅|责编:米小鸽|总主编:甘剑梅出版社：江苏大学
丛书项：学前儿童品格教育丛书
《学前儿童品格教育理论与实务——基于和合学习理念的探索》一书由浙江师范大学杭州幼儿师范学院甘剑梅撰写，作者作为品格教育项目研究的主持人，承担着研究的理论支持与实践指导任务。这本书即是对学前儿童品格教育的理论基础与实践实务的探讨。内容包括学前儿童品格教育理念与基础、幼儿园品格教育实务、家庭中的学前儿童品格教育三部分。学前儿童品格教育理念与基础部分主要就基于和合学习理念的学前儿童品格教育背景与基础、学前儿童品格及其发展的多维理解、学前儿童品格教育的内涵与目标范畴、学前儿童品格学习的特点与教育策略进行了系统阐释；幼儿园品格教育实务部分探讨了幼儿园品格学习氛围及其建构、幼儿教师的品格教育信念及其培育、幼儿教师品格主题教学实践性知识及其建构、幼儿园品格主题教学的设计与实施；家庭中的学前儿童品格教育则主要探讨了家庭中学前儿童品格教育的状况及品格教育的策略。这本书对学前儿童品格教育理论与实务的系统探讨，可为教师与家长提供理念与思路支撑，为他们的品格教育实践提供行动支架与策略指导。
售价：26.00

学前教育学(实践应用型学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李虹飞//刘树娟|责编:吴振江出版社：中国人民大学
《学前教育学》课程是学前教育专业的专业基础必修课，涉及学前教育专业各方面的基础知识，是学生踏进学前教育专业学习的第一步，对树立学生正确的儿童观、教育观和教师观起到极为重要的作用。
售价：19.60

教育心理学(北京师范大学教师素养通识课精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘儒德|责编:葛子森//乔会出版社：北京师大
本书涵盖心理学知识基础和教育心理学的知识框架，立足于教育应用的视角，兼顾发展心理学和健康心理学等相关知识，重点介绍学习心理规律和学习策略、学生心理发展和心理健康以及教学心理规律、教学技能和教师心理，满足大学生从入门到综合性学习的需要。
售价：31.60

我的学校观--走向学习中心(珍藏版)(精)/朱永新教育作品
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：朱永新教育作品
构建未来学习中心是社会发展与变革的必然选择，也是未来教育发展的必然趋势。在本书中，朱永新教授阐述了学校的过去、现在与未来，未来学习中心的框架，以学习为中心的教育，新技术革命带来的教育手段的改变，教育管理方式的新变革，考试与评价的新走向，家校社合作共育的新格局等十个方面的内容，描绘出一个未来的学习共同体，以及未来教育的蓝图。这样的学习共同体将让弹性化学习、个性化学习成为可能，能真正激发学生的潜能，并使他们的自我管理能力得到显著提升。由此，教育公平也将跨越地域，得到真正实现。本书展现了朱永新教授对学校和教育的深刻思考和分析，为未来国内学校教育的发展提供了具体、可行的改革建议。
售价：27.92

教育学考研应试题库(共2册2022版教育学考研精品教程)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐影|责编:多海鹏出版社：北京理工大学
本书包含单项选择题、辨析题、简答题、名词解释、分析论述题（含材料分析题）五大题型，覆盖所有的考点，充分考虑 311统考和自主命题院校考生两大群体的需求。本书内容基本分为基础篇和强化篇。基础篇适用于第一轮学习时做题，题目比较基础，题量不大；强化篇适用于第二、三轮学习时做题，除了部分记忆题，还有很多理解类的题，难度有所提升，符合学生在不同阶段的学习需要。本书分为试题册和解析册，解决了学生来回翻阅查找答案或解析的麻烦，方便学生结合答案或解析分析题目。考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。
售价：39.92

我的学校观--走向学习中心/朱永新教育作品
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：朱永新教育作品
构建未来学习中心是社会发展与变革的必然选择，也是未来教育发展的必然趋势。在本书中，朱永新教授阐述了学校的过去、现在与未来，未来学习中心的框架，以学习为中心的教育，新技术革命带来的教育手段的改变，教育管理方式的新变革，考试与评价的新走向，家校社合作共育的新格局等十个方面的内容，描绘出一个未来的学习共同体，以及未来教育的蓝图。这样的学习共同体将让弹性化学习、个性化学习成为可能，能真正激发学生的潜能，并使他们的自我管理能力得到显著提升。由此，教育公平也将跨越地域，得到真正实现。本书展现了朱永新教授对学校和教育的深刻思考和分析，为未来国内学校教育的发展提供了具体、可行的改革建议。
售价：23.92

大学生劳动教育(大学生素质教育创新型精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:赵涛//耿保荃//曹群英|责编:弓佩出版社：东南大学
本教材紧扣高等院校的育人要求，坚持落实立德树人根本任务，旨在培养大学生正确的劳动价值观念。本教材通过深入浅出的方式，引导大学生全面认识劳动的意义与价值，从日常生活的点滴小事中感受劳动的魅力，从专业技能的精进与提升，再到创新思维的启迪与实践，逐步构建起一个完整而丰富的劳动教育体系。本教材涵盖了认识劳动、日常劳动、技能劳动、创新性劳动四个模块的内容，旨在通过学习这些模块的内容，激发大学生对劳动的热情，让他们在劳动中发现自我、挑战自我、超越自我，实现个人价值和社会价值的双重提升。本教材从认识劳动、日常劳动、技能劳动到创新性劳动，层层递进，形成了一个完整的劳动教育框架，涵盖了劳动教育的各个方面，确保了内容的全面性和系统性。书中不仅阐述了劳动的理论知识，更注重实践操作与指导。通过详细介绍具体案例、实践活动和操作步骤，帮助大学生将理论知识转化为实践能力，提升劳动技能。
售价：18.80

教育心理学(第2版高等学校教师教育精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张潮|责编:付聪出版社：高等教育
本书是高等院校教师教育核心课教材。全书共13章内容，包括教育心理学概述，感知觉与注意，记忆，思维与想象，学习与学习理论，学习动机，学习迁移与学习策略，中学生发展的年龄特征，中学生的认知发展、情绪与意志、人格、品德心理，教师心理。全书设置“ 知识导图”“学习目标”“案例导入”“拓展阅读”“思考与讨论”“微课视频”“实践·反思· 探究”等栏目来丰富教材内容、拓宽学习视野。在呈现方式上，本书用二维码实现纸质教材和数字化资源的相互关联与融合。本书可供高等院校的师范生和参加教师资格考试的人员使用，也可供教师教育类培训机构和从事教育教学研究的人员参考，还可供广大教师自学使用。
售价：16.80

如何培养良好的阅读品质/阅读教学新视野丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)露西·麦考密克·卡尔金斯|译者:韦丽平出版社：教育科学出版社
丛书项：阅读教学新视野丛书
你在进行阅读教学时是否有一种不安感和内容缺失感？《如何培养良好的阅读品质》作者露西·麦考密克·卡尔金斯经过长期的实践探究，发现形成良好的阅读品质对于阅读教学至关重要。本书聚焦非虚构类文本的阅读，介绍了如何运用故事的基本要素进行文本理解，强调了文本回应的重要性，这些建议和做法无疑会提升学生的阅读素养。
售价：15.92

大学美育(新编21世纪高等职业教育精品教材)/美育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈淑姣|责编:彭理文//柴永华出版社：中国人民大学
丛书项：美育系列
本教材以社会主义核心价值观为引领，从美的认识出发，阐述了艺术美、自然美、社会美、科技美等审美形态，融合中华美育精神，并结合大量生动的艺术实践，旨在提高大学生审美和人文素养，培育美好心灵，塑造健全人格，增强文化自信。本教材在各章都设有“学习目标”“情景引入”“思考与练习”等栏目，便于学生理解掌握和消化吸收；同时针对重要知识点提供了微课，学生扫描二维码便可进行学习。本教材在慕课上设有“大学美育”精品在线课程，有助于学生线上线下混合式学习。本教材充分挖掘了体现中华民族审美特质的艺术美、自然美、社会美、科技美等丰富美育资源；扎根中国、贯通古今，体现新时代美育精神；与高素质技术技能人才培养目标相结合，强化实践，凸显职业教育特点，具有高度的思想性、实践性、创新性。本教材既可以作为本科、职业院校的美育教材，也可以作为普通读者的美育读本。
售价：16.80

女子教育(沃斯通克拉夫特作品)(精)/文学纪念碑
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)玛丽·沃斯通克拉夫特|责编:魏东|译者:李博婷出版社：广西师大
丛书项：文学纪念碑
在沃斯通克拉夫特生活的十八世纪，女孩不过是所谓“家里的天使”，往往被禁锢于闺阁，才华无处施展，而对女子的教育也只让她们变得肤浅无能。作者在法国大革命前夕写成此书，随着大革命的爆发，她的名姓随其作品进入欧洲公众的视野。在这本体小思精的早期作品中，作者沿袭并发展了约翰·洛克的基本教育理念，一方面批评当时女性教育的积弊，坚信教育乃个人理性得以充分发展之关键，另一方面也为英国新兴中产阶级提供了一份女儿教育的实用指南，至今仍可供为人父母者参考。全书以性格、兴趣、礼仪、爱情、修为、对待动物等教育内容为主，辅以基本育儿指导，堪称今日盛行的自助指南手册之早期版本，语言上则汲取英国诸多文学传统的养料。这位女权主义先驱作为教育家的一面，在书中展露无遗，妙语灼见，闪现其间。
售价：23.60

我的教师观--做学生生命的贵人/朱永新教育作品
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：朱永新教育作品
本书是朱永新教授及新教育实验二十多年来在教师成长方面所做的探索，是广大教师的职业成长指南。朱永新教授以书信交流的形式，就许多一线教师提出的职业成长、专业发展、职业成就等方面的问题答疑解惑、指点迷津。全书分《给我一个做教师的理由》《借我一双好教师的慧眼》《愿我书写一部教师的生命传奇》《让我们过一种幸福完整的教育生活》四辑，详细论述了如何寻找教师职业的魅力、如何享受教育生活、如何进行专业阅读、如何成长为名师、如何做教育科研、如何写论文、如何进行教育创新、如何开展新教育实验的各项活动等问题，以帮助教师获得职业幸福感、获得成长和成就。本书是一本实用的教师成长指导书，它既为年轻教师指明了发展方向，又为中年教师提供了远离职业倦怠的方法，为广大教师提供了一条专业发展、职业幸福的路径。
售价：27.12

大学生心理健康(高等职业教育精品规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王润存//蒲金龙|责编:闫非出版社：应急管理
遵循科学性原则，力争做到心理学专业概念和术语准确规范，指导性的理论观点经过试验和实践验证。本书不仅注重传授心理健康理论知识，而且强调传授大学生心理保健策略、方法、技能，在内容设计中强调实用性和可操作性。在编写过程中，坚持理念创新、方法创新，将教材的编写和学科的发展相结合，改革传统教材的编写习惯，按照世行项目推广的积极教学法和项目教学法要求，以任务为驱动，分项目、分任务设计教学内容。本书坚持理论知识适用，难度水平适中的原则，便于教师的讲解和非心理学专业学生的理解。本书按照“项目——任务——正文”的顺序编排，每个项目下以任务驱动模式安排具体内容。每个任务项下分三个栏目，从不同角度安排知识点。各知识点以小标题形式分项排列呈现，层次明晰，便于学生分层逐项学习。
售价：16.80

校园里的守望者--教育心理学论稿/朱永新教育作品
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：朱永新教育作品
本书是朱永新关于教育心理学的一部重要论著。作者主要从三个方面进行阐述：其一是学校心理咨询。作者对学校心理咨询的准备、实施、内容、原则等方面进行了具体的阐述。其二是学生心理分析。作者通过书信的形式，对学生十分关心且经常会遇到的46个问题进行分析，并给予解决办法，有效地疏导学生的心理障碍。其三是学习心理研究。作者论述了学习的理论、动机、兴趣、意志力等，对张载、王夫之、毛泽东等人的学习心理进行了深刻解读，对学习的过程和学习的方法进行探究，诚恳地评述中国教育心理学发展历程，并展望未来。本书对于引导学生形成健康的认知、培养积极的情感、锻炼坚强的意志、建立和谐的人际关系，进行高效的学习等有积极的意义，对于学校的心理教育有指导意义，丰富了教育心理学的研究，是适合广大师生阅读的心理学读物。
售价：35.52

大学生积极心理品质培育的路径与机制研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘清利|责编:肖杨//胡晓纯出版社：中国农业
大学生是国家未来发展的主力军，高校要重视大学生积极心理品质的培养，帮助大学生构建积极认知、积极情感、积极人格和积极人际关系。本书以大学生积极心理品质培育的路径与机制为主题，分别对大学生积极心理品质培育概论，大学生积极人格、自我意识与情绪的培育，大学生积极人际关系培育，大学生积极心理品质培育的提升路径，大学生积极心理品质培育与积极心理健康教育，大学生积极心理品质培育的实践等内容进行深入研究。全书内容丰富，角度新颖，可读性强，力求理论联系实际，既可作为教师参考用书，也可作为学生自学用书。
售价：27.20

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