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书写/外国文学研究核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库
所属分类：
语言.文字
>>
语言文字
>>
语言学
作者：
王涛|责编:解碧琰
出版社：
外语教研
丛书项：
外语学科核心话题前沿研究文库
从二十世纪六十年代的“ 理论革命”起，“书写”开始 成为外国文学理论的核心话 题，但其实从柏拉图、亚里 士多德到声梭、黑格尔，对 作为符号的“书写”的讨论一 直都存在。本书系统地梳理 、探讨了“书写”从被边缘化 到被重新重视的流变史。 本书首先从古希腊—基 督教—脉的理论代表对书写 的贬抑开始讨论，接下来深 入评析了德里达、巴特等人 的书写理论，以及他们对希 伯来传统中书写观念的再思 考；进而从伦理和政治的向 度，分别讨论了自我书写时 必然遭遇的“他者”，以及女 性书写等“他者”书写的理论 实践：最后基于“后理论时 代”的当下处境，尝试对书 写的未来研究趋势进行展望 。 本书既是理论阐释，也 是研究方法指南，兼具学术 性、应用性、原创性与文学 性，既可供外国文学方向硕 博研究生、年轻教师、研究 者研究参考，亦适合文学爱 好者阅读。
售价：
25.16
幼儿园教师写作实务(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：
语言.文字
>>
语言文字
>>
汉语、少数民族
作者：
编者:焦德宇//杨爽//邱灵|责编:林鸣
出版社：
厦门大学
本书根据幼儿园教师职 业发展阶段，将相关文体划 分为职前积累、职后实践、 进阶发展三个篇章。各篇选 取典型文体作为学习项目， 每个项目设有一项综合性的 写作任务和多个小练笔作为 学习台阶。内容上，本书重 点关注各文体的结构框架和 写作要点，并提供范例、错 例甚至修改过程；形式上， 本书将各文体的写作分为三 个难度层次，从易到难依次 是辨、改、写。通过以点带 面，步步递进，旨在培养幼 儿园教师的书面写作能力并 为其写作素养筑基。 本书既可作为普通高等 院校和职业院校学前教育专 业的教学用书，也可作为幼 儿教育工作者的写作参考用 书。
售价：
19.60
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