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生活百科
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个搜索结果
学前融合教育/学前融合教育系列
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:顾群|责编:马璐璐
出版社：
南京师大
丛书项：
学前融合教育系列
本书主要从学前融合教 育概述、学前融合教育团队 与教师、学前融合教育课程 与设计、学前融合教育实施 、学前融合教育管理和学前 融合教育评估六个层面论述 了学前融合教育的现状及未 来的发展路径。学前融合教 育是指让有特殊教育需要的 学前儿童进入普通幼儿园， 与普通儿童共同接受保育和 教育的教育形式。这种教育 形式的确立具有深远的意义 ，能够帮助有轻度障碍的儿 童融入群体，转变为接近或 者成为普通儿童。
售价：
24.80
学前融合教育导论
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:石梦良|责编:陈曦
出版社：
重庆大学
融合教育的产生是顺应 世界各国历年来特殊教育的 改变与革新，并受到多元文 化的刺激与影响而成为当前 的教育新趋势。融合教育肯 定身心障碍学生的学习潜能 与价值，着重尊重个别差异 ，提倡适性教育。我国近年 来，为了响应人权均等的理 念，使得所有儿童均能接受 机会平等的教育，也逐渐重 视学前融合教育。主张让有 特殊教育需求的幼儿进入普 通环境接受教育，成为主流 教育环境的一份子，不再被 社会隔离或忽视。学前融合 教育也就是针对3～6岁有特 殊教育需要的儿童,将他们 与普通儿童安置在同一教育 环境中,并提供多方面的支 持和辅助以满足其特殊教育 需要需要和发展。
售价：
23.20
学前特殊儿童教育(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:叶增编|责编:丁群
出版社：
南京大学
本书主要讲述了特殊儿 童发展与学习的理论、研 究方法，介绍了几种影响 比较大的学前特殊儿童教 育模式，阐述了儿童出生 前后的主要风险因素，分 析了家庭对特殊儿童的影 响，简要介绍了特殊儿童 发展与学习的评估。后半 部分依次介绍了视觉障碍 、听觉障碍、智力障碍、 言语与语言障碍、注意力 缺陷多动症、自闭症等， 以及超常儿童的发展与学 习，并单列一节介绍案例 ，突出的实践性与可操作 性。本书的编排方式主要 是考虑到特殊儿童差异性 大于其共性，同时也方便 针对不同类别的特殊儿童 的教育进行学习。本书的 特色在于抽象知识简明易 懂，贴近实际生活，符合 特殊学前儿童群体的教育 与康复训练。本书关注具 有实效性的早期教育研究 成果，力求做到理论与实 践并重，注重基于研究的 保教实践。本书共十四章 ，整体上划分为三部分。
售价：
14.72
学前儿童感觉统合训练(高等学校十四五学前教育专业精品教材)
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:南姣鹏|责编:丁群
出版社：
南京大学
本教材系统梳理了感觉 统合理论的发展脉络，从艾 尔丝博士在20世纪70年代 提出的感觉统合理论，到我 国对这一理论的引入与推广 ，帮助使用者对其有全面的 认识。教材深入剖析了前庭 觉、触觉、本体觉等各类感 觉系统对幼儿成长的作用， 以及感觉统合失调的具体表 现与成因，为准确判断幼儿 的感统发展状况提供理论支 持。 在内容编排上，本教材 兼具理论性与实践性。一方 面，教材系统介绍前庭觉、 本体觉、触觉等发育的特点 及基本理论知识；另一方面 ，本教材通过对感觉统合训 练器材的梳理，详细阐述并 介绍感统训练器材的使用方 法，方便使用者参考借鉴。
售价：
12.00
学前特殊儿童教育(微课版教师教育系列教材)
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:赵月娥|责编:陈冬梅
出版社：
清华大学
《学前特殊儿童教育(微 课版)》根据《幼儿园教育 指导纲要(试行)》《3-6岁 儿童学习与发展指南》和《 幼儿园教师专业标准(试行) 》编写。通过学习本书，学 前教育专业师范生能在职前 培养阶段获得系统的学前特 殊儿童教育相关理论知识与 实践经验。 本书主要讲述学前特殊 儿童教育的相关理论知识， 介绍各类特殊儿童的身心发 展特点、鉴别方法和教育策 略，详细说明了包括感觉统 合训练、游戏治疗及行为矫 正等在内的主流训练方法， 提出了特殊儿童教育实施所 需的法律保障体系以及社会 、学校和家庭三位一体的支 持保障体系的构建策略。本 书将理论与实践相结合，梳 理与创新相结合，科学与趣 味相结合，专业与思政相结 合，突出了理论的科学性、 阅读的趣味性、知识的时代 性。 本书适合本科及高职高 专学前教育专业师范生、课 外培训机构教师、家长以及 对学前特殊儿童教育感兴趣 的读者学习和阅读。
售价：
19.92
西部地区残疾儿童学前教育需求与供给研究
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
郭文斌|责编:王建洪//袁娟
出版社：
西安交大
本书不仅介绍了西部地 区残疾儿童学前教育的理论 基础和实施路径，还详细阐 述了西部地区残疾儿童的相 关政策、教育需求、师资供 给、环境供给以及课程供给 等内容，提出了促进西部地 区残疾儿童学前教育高质量 发展的途径与策略。这些内 容对于那些在西部地区残疾 儿童学前教育领域工作的教 育者和家长来说，具有很高 的理论和实用价值。书稿中 还分享了许多实证调查数据 ，这些数据有力地证实了西 部地区残疾儿童学前教育的 现实状况，为读者了解西部 地区残疾儿童学前教育提供 了具体的资料借鉴和启示。
售价：
39.20
孤独症儿童早期融合教育与康复训练/学前融合教育系列
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:顾群|责编:李丛竹
出版社：
南京师大
丛书项：
学前融合教育系列
孤独症儿童的人数每年 都在激增，孤独症儿童的教 育康复问题已成为障碍儿童 教育中最困难、最亟待攻克 的课题。本项目为浙江省重 大课题研究成果。本书以孤 独症儿童早期融合教育与康 复训练为研究对象，全方位 介绍了孤独症儿童各功能领 域的发展特点及干预和训练 方法，可为相关专业学生的 学习以及孤独症儿童的教育 者、家长们提供参考和指导 。
售价：
30.40
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