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学前融合教育/学前融合教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:顾群|责编:马璐璐出版社：南京师大
丛书项：学前融合教育系列
本书主要从学前融合教育概述、学前融合教育团队与教师、学前融合教育课程与设计、学前融合教育实施、学前融合教育管理和学前融合教育评估六个层面论述了学前融合教育的现状及未来的发展路径。学前融合教育是指让有特殊教育需要的学前儿童进入普通幼儿园，与普通儿童共同接受保育和教育的教育形式。这种教育形式的确立具有深远的意义，能够帮助有轻度障碍的儿童融入群体，转变为接近或者成为普通儿童。
售价：24.80

学前特殊儿童教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:王先达//焦静//孙丹阳|责编:刘平|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
《学前特殊儿童教育》是一本由多所院校学前教育、特殊教育、医学等专业的教师编写的创新教材，以学前教育阶段中特殊儿童教育的价值、理念、原则、理论实践基础和发展历程为导引，以各类常见学前特殊儿童的身心特征和教育规律为重点，以学前特殊儿童的教育评估、干预手段、融合教育和个别化教育计划的制订为补充，构建了学前特殊儿童教育的整体框架。全书分为上、中、下三篇，上篇理论篇“什么是学前特殊儿童教育”，主要介绍学前特殊儿童教育的基本知识；中篇实践篇“如何理解各类学前特殊儿童并实施教育”，主要讲解不同障碍类型儿童的教育；下篇提升篇“怎样更好地开展学前特殊儿童教育” ，主要探讨特殊儿童教育评估的开展、个别化教育计划的制订，介绍各种干预方法及融合教育等内容。全书框架逻辑清晰、层层递进，内容由浅入深，注重理论与实操相结合。每章内容均以案例导入，在正文中穿插“头脑风暴”“经典案例”“资料链接”“经典视频”“ 思考讨论”等帮助读者理解所讲内容，章节后配有“实训操练”“真题再现”“过关练习”“课外拓展”等，充分满足读者“学”“练”“考”三方面的要求。本书是一部为学前教育专业、特殊教育专业师生，以及学前特殊教育相关研究人员、爱心人士编写的全面反映学前特殊儿童教育理论与实践的书籍。本书适合本科、高职高专学前教育专业、特殊教育专业的在读学生阅读，也适合普通幼儿园教师、特殊教育机构教师、学前特殊儿童家长阅读。
售价：19.96

学前特殊儿童融合教育理论与实务(教育类系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:郭文斌//韩秦虎|责编:王建洪出版社：西安交大
本书中所提出的学前特殊儿童融合教育理念和方法，紧密围绕国家相关政策，充分体现了时代精神。全书共分为九章，从学前特殊儿童融合教育的概述入手，详细介绍了学前融合教育的产生与发展、现状与趋势、学前特殊儿童的评估、学前融合教育课程建构、学前特殊儿童行为问题的干预等。同时，本书还结合大量实际案例，为读者提供了可操作性强的教育建议和实践指导。值得一提的是，本书在阐述学前特殊儿童融合教育的同时，还特别强调了构建有效的家庭与幼儿园合作模式，这无疑为融合教育的实施提供了更加全面、深入的支持。
售价：18.72

孤独症儿童学前教育课程探索与教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:陈茜|责编:金莉莉出版社：苏州大学
本书稿关于孤独症儿童的学前教育探索与实践，由绪论、孤独症儿童学前阶段面临的问题、孤独症儿童学前教育课程建构、孤独症儿童友好幼儿园和班级建设、孤独症儿童的情绪与行为问题干预和附录部分构成。书稿对在目前我国的政策框架内如何推进孤独症儿童教育干预，让孤独症儿童适应目前的幼儿园生活和未来的小学生活，帮助他们尽快融入社会和健康成长有实践指导意义。本书稿主要是苏州地区的孤独症儿童学前教育探索与实践，对其他地区的孤独症儿童学前教育有一定的参考和借鉴价值。
售价：15.60

西部地区残疾儿童学前教育需求与供给研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：郭文斌|责编:王建洪//袁娟出版社：西安交大
本书不仅介绍了西部地区残疾儿童学前教育的理论基础和实施路径，还详细阐述了西部地区残疾儿童的相关政策、教育需求、师资供给、环境供给以及课程供给等内容，提出了促进西部地区残疾儿童学前教育高质量发展的途径与策略。这些内容对于那些在西部地区残疾儿童学前教育领域工作的教育者和家长来说，具有很高的理论和实用价值。书稿中还分享了许多实证调查数据，这些数据有力地证实了西部地区残疾儿童学前教育的现实状况，为读者了解西部地区残疾儿童学前教育提供了具体的资料借鉴和启示。
售价：39.20

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