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小学大爱(小学教师师德案例读本)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蔡辰梅|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
售价：12.80

怎样做小学教师/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈鹤琴出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
售价：11.92

一辈子学做良师/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：任勇|责编:潘琼阁出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
良师是内在的自我追求和自我完善之师，也是深受学生爱戴之师。教育家一定是良师，良师不一定都能成为教育家，但众多良师的教育之道，聚合起来也就涵盖了教育家精神的所有特质。作者叙述了求学路上遇良师、身边同事有良师、教师朋友多良师、附近同仁亦良师、同班同学成老师、远方专家是良师、书中学者为良师、论道名家皆良师、带教徒弟追良师、古今中外大良师的那些事儿，作者一路“向着良师那方”奔去，就这样一辈子学做良师。适合中小学教师阅读。本书适合广大教师、师范院校师生、教育研究者和教育管理者阅读。
售价：27.92

特级教师课堂教学艺术(初中卷)/特级教师教学艺术系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴亮奎|总主编:李如密出版社：南京师大
丛书项：特级教师教学艺术系列
本书根据初中课堂教学的特点，从目标呈现、教学导入、过程展开、高潮生成、教学收尾、内容安排、方法运用、语言表达、教学评价等方面阐论初中特级教师的教学艺术，围绕典型的教学案例与课堂实践进行了系统、深入的评析和拓展延伸，并对特定教学艺术在不同学科的具体运用进行了生动的说明，从而归纳出不同教学艺术运用的方法与策略，为课堂实践提供对策性参考
售价：16.80

教学主张--名师教学风格的内核/中原名师论坛系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:丁桃红|责编:张涛//赵子夜出版社：大象
丛书项：中原名师论坛系列
自2013年河南省中原名师培育工程实施以来，全省骨干教师中涌现出了一批师德高尚、业务精湛的中原名师。他们以其先进的教育思想带动着全省中小学教师队伍整体素质不断提高，成为河南省基础教育战线的领头人和教育教学专家。本书是这批中原名师在长期教育实践中形成的教育思想和教育理论的成果集，涉及幼儿园、小学、中学的多个学科教学，旨在向中小学教师推广和传播中原名师的的教学主张，促进全省中小学教师队伍整体素质不断提高，促进我省基础教育事业优质均衡发展。
售价：19.60

教育学基础(中小学教师教育新时代师范教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:傅建明|责编:张弛出版社：清华大学
本书将教育学知识与国家教师资格证考试相融合。围绕《教师教育课程标准（试行）》《教师专业标准（试行）》（小学）及《全国教师资格证考试大纲》（小学），吸收现有教育学教材的精髓，并结合编者多年的教师资格考试辅导经验，梳理出编写的逻辑体系和知识结构框架，意图在教育学的学术体系中涵盖教师资格考试大纲的知识要点，旨在帮助小学教育专业的学生在获得毕业证的同时能够考取教师资格证。本书内容包括教育·教育学、学校·学制、教育·社会 ·人、教育目的·培养目标、课程原理·课程改革、教学原理·教学设计、德育原理· 德育模式、教师·学生、班主任·班级管理。本书由学习目标、学习重点、学习导引、正文、本章小结和知识结构六个模块构成，同时提供了练习题的答案与解题思路，以提高学生的应试能力。本书可作为师范生教育学教材，也可作为教师资格考试备考教材以及在职教师自我提升的学习用书。
售价：23.60

小学教师专业发展(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:魏戈//刘慧|责编:孟庆晓//马海英//邢玲珑出版社：中国人民大学
本书采用当前国际流行的“大概念统领下的课程设计”思路，基于教育部颁布的《小学教师专业标准（试行）》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的政策要求，结合国内外教师教育研究的前沿成果，就教师专业道德、专业知识、专业能力、专业情感、专业认同、专业文化、专业组织等七大专业发展议题展开系统讲解，并对新时代小学教师专业发展面临的挑战和未来前景做了分析。本书为师范生未来从事教师专业工作提供了脚手架，书中丰富的案例资源和探究运用等实操环节有助于师生从真实的教育情境出发，构建专业学习共同体，有益于师范生提升专业素养。
售价：18.00

师范教育学/教育学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张燕镜|主编:叶立群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：19.60

高校教师教学学术水平评价体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李志河|责编:卢淼//冯雅萌出版社：科学
当前，国内高校教学科研失衡，教学评价问题诸多。与此同时，国际上出现了教师教学学术思潮，并在国家和高校层面通过建立教学发展中心、教育教学联盟等方式进行教育改革。本书以教学学术的内涵与属性特征为核心，以教学过程公开化，教学成果公开、分享交流和接受批评质疑为评价依据，以观念、知识、交流与反思等为内容维度，从教师自我、同行、学生、多元主体等视角，探索构建了由一个核心、四个内容维度、三个评价依据和四种评价方式组成的高校教师教学学术水平评价模型与评价体系，并通过实证调研，对相应的评价体系进行了有效验证，这有助于对高校教师教学学术水平进行整体把握，亦可为提升高校教师教学学术水平策略的制定提供依据。本书主要面向教育评价者、高校教学人员和管理人员，也适合教学学术相关研究者参阅。
售价：39.60

小学数学教师五项关键能力/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：易增加|责编:薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是作者的最新力作，系作者耕耘小学数学30余年的智慧结晶。本书围绕小学优秀数学教师核心素养这一主题，叩问小学优秀数学教师是怎样的？和别的教师有何不同？这些不同从何而来，对广大一线教师又意味着什么？通过研究小学优秀数学教师悄悄在做的那些事儿，作者对以上问题做出了专业的回答。在本书中，你能看到作者聚焦“核心素养” ，在展示小学数学教师悄悄在做的那些事儿中处处渗透着的智慧。这本书是作者对小学数学问题存在的各种问题的实践回应和智慧思考，可有效助力广大一线小学数学教师专业成长。
售价：27.92

做一个有魅力的数学老师/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：陈敏婷|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书通过情怀篇、成长篇、教研篇、教学篇、创新篇、技巧篇、评价篇、育人篇等八个维度对如何修炼成一位有魅力的数学老师展开了通俗易懂的阐述。本书通过教师魅力的构成要素和融合新课程新趋势的一线教师修炼心得相结合的方式，让教师全方位地理解并得到启迪，使得教师在提升自身素养和教学魅力时能把握重点，有的放矢，快速成长为学科骨干，成为拥有独特魅力的优秀教师。这是一本具有阅读和借鉴价值的，面向小学教师，特别是小学数学教师的实用性读本。
售价：18.00

教师教育心理学(新时代教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:漆昌柱//韦耀阳|责编:赵鑫钰出版社：北京师大
这本《教师教育心理学》，是我们教育工作者多年教学实践和科研成果的结晶。在现代教育中，教育心理学发挥着越来越重要的作用。它以科学的心理学原理为基础，研究教育活动中师生的心理和行为，旨在提高教学效果，促进学生全面发展。面对新时代教育改革的需求，教师亟需掌握扎实的教育心理学知识，提升教书育人的专业素养。本书在继承教育心理学经典理论的基础上，充分吸收融合了当前心理学与教育学交叉领域的前沿研究成果。我们力图从教师教育的视角出发，全面系统地阐述教育心理学的核心概念、基本原理、研究方法和实践应用，为师范生和在职教师提供一本全面实用的工具书。全书分为四个篇章，从心理学基础知识、中学生心理发展、学习与教学心理、中学生心理健康教育入手，深入浅出地讲解教育心理学的理论与实践。每一章都精心设计了学习目标、案例导入、单元测试等栏目，力求做到启发思考、理论实践结合、易学易用。
售价：23.92

新手教师进阶手册(小学版)/知会书系/上海教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郑小燕|总主编:徐国民出版社：上海教育
丛书项：上海教师教育丛书
每名新教师在入职的起跑线上，会碰到许多问题，许多困惑，许多不解，面临所执教学校环境、生源质量、文化传统等的差异。《新手教师进阶手册》收集了有经验的优秀带教教师就杨浦区新手教师在规范化培训过程中遇到的典型“疑难杂症”，为新手教师的真问题“诊断解惑”，给新手教师提供最经典、最明确、最实用的解决办法。本书为其中的小学版，从教学、活动、养成、个别、环境、人际等几个方面为小学新手教师在教育教学实践中遇到的难题解惑支招。
售价：16.00

完整的呵护(学前教师伦理研究)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：冯婉桢|责编:万丽丽|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
今天，中国的大多数幼儿园教师能有意识地规范自身的保教行为。但是，工作内外的各种挑战常常让幼儿园教师的道德意志陷入不稳定状态，并且如何将道德认识转变为道德行为困扰着许多教师。本书是在《与诤友对话——幼儿园教师师德案例读本》基础上的提升，从专业角度指导实践，在构建学前教师专业伦理学的过程中尽可能做到全面系统，并突出学前教师专业伦理的特殊性。写作这本书的过程就是一个对话的过程，包括与自己对话和与同仁对话。值得幼儿园教师、学前教育研究者细细研读。
售价：23.92

山区中学语文教师专业发展策略/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：邵献计|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分六章，第一章至第四章主要介绍中学语文教师专业发展的一些理论和方法，着重介绍了教师开展课题实验研究过程所使用的一些行之有效的方式方法。这些知识内容和方法有利于教师开拓教育教学知识视野，有利于提升教师的教育教学专业能力。主持或参与课题实验是促进教师专业成长的有效途径，书中介绍开展课题实验研究的内容和方式方法有助于教师开展课题的实验研究。第五章和第六章的内容主要介绍本人在开展省级教育科研规划研究项目 “以联片研训方式促进山区高中语文教师专业发展研究 ”实验过程中，所总结撰写的重要阶段的实践研究成果和已发表的课题研究成果论文。这些内容将为有志于开展课题实验研究、促进自身专业发展的教师提供借鉴和帮助。
售价：23.20

中学思政课教师课题研究实践与探索/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：蒋福军//武君珍|责编:赵维娟出版社：阳光
丛书项：名师系列
《中学思政课教师课题研究实践与探索》结合自己多年课题研究实践，将研究心得和研究的部分成果记录下来，从思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究典型案例分析、思政课教师课题研究精品课例选编三个部分重点探索思政课教师课题研究方法和过程，以期能对中学思政课教师的 “倦怠”心理有所启发，能使中学思政课教师教育科研有所借鉴，能对推动思政课改革创新有所贡献。
售价：16.80

写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
售价：40.00

小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：教育部教师工作司出版社：北京师大
丛书项：教师工作系列丛书
《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。师德为先组编的这本《小学教师专业标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师专业标准(试行)》。
售价：8.80

志业的坚守(大学教师伦理研究)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李菲|责编:韩贝多|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
高校教师是一个特殊的教师群体。特殊，是因为他们不仅是教师，还是研究者或者学者。后者使他们身上有了一些不同的东西，也使他们展现出了不同的教师风貌与职责。然而，随着新的社会形势的发展，一个个问题严峻地摆在了教师的面前，且亟待解决改善。本书基于实践研究，从专业的理论高度对高校教师师德进行系统、科学的梳理。对广大高校教师具有一定的引领性和启发性，值得细细研读。
售价：23.92

通过积极的师生关系提升学生成绩(给教师的行动清单)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)内拉·A.康纳斯|责编:肖佳|译者:郑露荣出版社：中国青年
学生在某一科目的表现常常和他们是否喜欢其老师密切相关。积极的师生关系，让学生更愿意投入学习，是有效教学的关键。本书让我们关注到了课堂上最重要的东西：关系、认可和联结。如果教师无法调动、激励、赋能学生，学生就会停止努力，拒绝接受有价值的教育。畅销书作家、获奖教师内拉·A.康纳斯分享了她建立积极师生关系的秘密。以 “就餐”这个比喻为全书的框架，作者以一种引人入胜的方式，提供了大量被证实有效、可用于任何科目的策略、方法和活动，帮助教师营造一个充满关心、关怀的课堂氛围，建立并维持积极的师生关系，从而改善学生的课堂表现、学习态度，提高学生成就。本书不仅能让学生成为热情的学习者，为学生赋能，也能使教师和学校管理者受益。
售价：19.60

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