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为师之梦(中学教师师德案例读本)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨启华|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
售价：12.80

小学大爱(小学教师师德案例读本)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蔡辰梅|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
售价：12.80

怎样做小学教师/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈鹤琴出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
售价：11.92

特级教师课堂教学艺术(初中卷)/特级教师教学艺术系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴亮奎|总主编:李如密出版社：南京师大
丛书项：特级教师教学艺术系列
本书根据初中课堂教学的特点，从目标呈现、教学导入、过程展开、高潮生成、教学收尾、内容安排、方法运用、语言表达、教学评价等方面阐论初中特级教师的教学艺术，围绕典型的教学案例与课堂实践进行了系统、深入的评析和拓展延伸，并对特定教学艺术在不同学科的具体运用进行了生动的说明，从而归纳出不同教学艺术运用的方法与策略，为课堂实践提供对策性参考
售价：16.80

教育学基础(中小学教师教育新时代师范教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:傅建明|责编:张弛出版社：清华大学
本书将教育学知识与国家教师资格证考试相融合。围绕《教师教育课程标准（试行）》《教师专业标准（试行）》（小学）及《全国教师资格证考试大纲》（小学），吸收现有教育学教材的精髓，并结合编者多年的教师资格考试辅导经验，梳理出编写的逻辑体系和知识结构框架，意图在教育学的学术体系中涵盖教师资格考试大纲的知识要点，旨在帮助小学教育专业的学生在获得毕业证的同时能够考取教师资格证。本书内容包括教育·教育学、学校·学制、教育·社会 ·人、教育目的·培养目标、课程原理·课程改革、教学原理·教学设计、德育原理· 德育模式、教师·学生、班主任·班级管理。本书由学习目标、学习重点、学习导引、正文、本章小结和知识结构六个模块构成，同时提供了练习题的答案与解题思路，以提高学生的应试能力。本书可作为师范生教育学教材，也可作为教师资格考试备考教材以及在职教师自我提升的学习用书。
售价：23.60

新手教师进阶手册(小学版)/知会书系/上海教师教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郑小燕|总主编:徐国民出版社：上海教育
丛书项：上海教师教育丛书
每名新教师在入职的起跑线上，会碰到许多问题，许多困惑，许多不解，面临所执教学校环境、生源质量、文化传统等的差异。《新手教师进阶手册》收集了有经验的优秀带教教师就杨浦区新手教师在规范化培训过程中遇到的典型“疑难杂症”，为新手教师的真问题“诊断解惑”，给新手教师提供最经典、最明确、最实用的解决办法。本书为其中的小学版，从教学、活动、养成、个别、环境、人际等几个方面为小学新手教师在教育教学实践中遇到的难题解惑支招。
售价：16.00

完整的呵护(学前教师伦理研究)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：冯婉桢|责编:万丽丽|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
今天，中国的大多数幼儿园教师能有意识地规范自身的保教行为。但是，工作内外的各种挑战常常让幼儿园教师的道德意志陷入不稳定状态，并且如何将道德认识转变为道德行为困扰着许多教师。本书是在《与诤友对话——幼儿园教师师德案例读本》基础上的提升，从专业角度指导实践，在构建学前教师专业伦理学的过程中尽可能做到全面系统，并突出学前教师专业伦理的特殊性。写作这本书的过程就是一个对话的过程，包括与自己对话和与同仁对话。值得幼儿园教师、学前教育研究者细细研读。
售价：23.92

写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
售价：40.00

中学语文名师教例评析/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汲安庆出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《中学语文名师教例评析/大夏书系》系作者汲安庆多年研究的成果，通过对20多位中学语文名师课例的剖析，提出语文课例评价的理据。本书按文本类型划分课例，共有“诗词类”“散文类”“小说类”“戏剧类”“寓言类”“传记类”“新闻类 ”等课例评析。作者的研究贯通宏观、中观、微观，非常接地气，深受一线语文教师欢迎。
售价：19.92

练评讲教学法/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:龙海平|责编:杨花出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书立足于研究，介绍了“练评讲”教学法从产生到成长，从成长到成熟的实践历程和研究所得，可以为有志者进一步深化研究提供借鉴；详细介绍了作者多年总结的“练评讲”教学法的管理变革、教改心得，进一步说明了“练评讲”教教学法是一项切实可行的学校育人方式的创新实践；进一步立足于实践，通过展现典型的教学课例，辅以教改推广的成果，为“练评讲”教学法的实施，打开了方便之门。本书可以为农村学校，半农村、半城市学校和城市学校推广应用提供帮助。
售价：23.20

名师作业设计新思维(数学卷)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:雷玲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书汇编了三十位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效作业” “创新作业”和“个性作业”。各位数学老师从日常布置作业的实际出发，结合教学实例及布置作业的经验，讲述如何通过布置合理的数学作业来激发学生学习数学的乐趣，及如何使作业避免流于表面。
售价：18.00

教师艺术应对学生问题36记/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林志超出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：11.92

教师要懂的心理学/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱永新//何源|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书聚焦于教师在教育教学过程需要遵循的心理活动规律及心理机制，将心理学的知识性与实用性有机结合。本书分为了解学生篇、认识自我篇、教育与教学篇、管理与沟通篇，共十六章，涉及人格发展、情绪情感、学习、记忆、激励、课堂、德育、沟通、网络等多个领域，每一章均以典型案例导入，然后对案例进行理论分析，进而提出有建设性的对策与建议。所以本书以案例的方式向读者提供了多种思考情境，既有对经典理论的论述，又有最新研究领域的介绍，有助于一线中小学教师将本书的知识和自身实践融会贯通，有效地应用于自己的教育、学习和生活中。
售价：24.80

教育学原理(第2版教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:姜德君|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书在介绍教育学基本理论的基础上，积极吸纳反映教育科学研究的新成果，突出实践性、应用性和趣味性，注重对与社会生活密切相关的热点教育问题的关注与反思，尝试用教育理论诠释与之相关的社会现象。本书共分为12章，主要内容包括教育学概述、教育概述、教育与社会发展、教育与个体发展、教育目的、教育的形态、教育的内容——课程、教师和学生、教育的实施、德育与班主任工作、教育评价、中小学教育研究、中小学教育管理。本书依照教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》编写而成，既适用于高校师范类专业师生的教与学，又适用于参加中小学教师资格考试的相关人员阅读与参考，也可作为教育学专业硕士研究生使用的教材。
售价：19.92

从优秀教师到卓越教师(极具影响力的日常教学策略)/常青藤好老师教学策略系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安奈特·布鲁肖//托德·威特克尔|译者:范杰出版社：中国青年
丛书项：常青藤好老师教学策略系列
售价：13.52

数学明鉴--中学数学纠错式教学/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:付光成|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书是在审度初、高中学生数学学习现状、反思数学教学的基础上编写而成的。目的在于纠正学生数学知识的错误，夯实数学基础，增强数学应用能力，提升数学素养。本书根据初、高中学生学习上出现的问题，以初、高中新课程标准为本，着眼于基本知识的特点与规律，从“基础知识”和“基本技能” 出发，对数学基础知识进行梳理整合。这既有利于学生厘清常见必备的数学知识，又能举一反三，增强数学应用能力，提高思维能力。
售价：27.20

中国近代教学论学者群体的学术史研究/教师教育系列/当代儒师培养书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖菊梅|责编:范洪法//樊晓燕|总主编:舒志定//李勇出版社：浙江大学
丛书项：当代儒师培养书系
近代中国教学论学者群体率先在清末优级师范学堂和初级师范学堂开设教学论课程，后借助教育学会、教育期刊、教育研究机构等实践平台，引介日本及欧美教学论，并继承中国传统的教学论思想，成为推动教学论学科形成与发展的坚实力量。可以说，近代中国教学论学者群体发展史也是一部教育学术发展史，可为当今学者审视中国近代学术史凭借师范学校、学会、研究机构等平台得以开展教学论研究提供一个真实生动的缩影，其经验教训也对当今教学论学科建设提供借鉴价值。本著作聚焦这个群体研究，以学术史为分析理论，从群体的生成、活动、著作、学校等几个维度展开研究，是当前教学论研究所欠缺。
售价：23.60

小学数学名师魅力课堂激趣艺术/名师工程创新数学教学系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:余文森|责编:张浩宇//曹攀出版社：西南师大
丛书项：名师工程创新数学教学系列
本书立足于提高小学数学教师的课堂激趣能力，从趣味沟通艺术、趣味导入艺术、趣味展示艺术、趣味设疑艺术等10个方面出发，以著名特级教师的经典课堂教学激趣为案例，并针对案例进行了教学延伸，结合现代教育理论加以分析和说明教学激趣的策略和途径，力求读者读完本书后，能深谙教学激趣的规律，知晓教学激趣的特点，掌握教学激趣的方法，为提高教学质量打下基础。因此，本书是一本实用性强的教学用书。
售价：18.40

中学心理学(第2版中学教师资格考试与教师教育公共课程教学系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:廖全明|责编:郭发仔|总主编:郭平//卢雄出版社：西南交大
本次修订在保持和发扬原教材优点的基础上，力争使本教材处于时代前沿、符合新要求，重视教材体系的科学性、系统性和应用性。为此，编者做了以下一些努力：首先，在教材内容上，既强调科学性、系统性，也重视示范性和应用性。在教材内容体系上，我们对内容结构进行了一定程度的调整，基本保留了原教材的知识体系和框架，又按照新的大纲补充了相关内容或修改相关内容，加强了教师教育实际需要的应用性内容，引导读者能根据该书学以致用。本次修订注重应用心理学知识对相关教育教学情境或教育现象、案例进行分析，培养学生解决实际问题的能力。希望在保留公共心理学课程知识体系的完整性、系统性基础上，覆盖教师资格证考试大纲心理学相关知识点，体现内容体系的完整性、科学性、示范性和应用性。其次，在教材体系上，强调实用性和可读性。该书努力创新心理学教材的编写形式，尽量将心理学知识与教育教学实际结合起来，增加教育教学的典型案例，更换过时的教学案例。根据心理学课程教学需要、教师资格证考试现实需要修改、调整陈旧落后的内容，以及不符合形势要求、学生不容易学记的内容。目的是让学生能较为全面地认识和掌握心理学基础知识，培养分析问题和解决问题的能力以及研究创新能力。该书力求通俗易懂、生动有趣，不追求大而全，在遵循教师资格证考试大纲要求的前提下，既精选经典性、较为成熟的理论内容和实验项目，也选择了部分前沿性、能反映心理学研究新进展的理论内容和实践问题，还选择了现实教学案例进行心理学分析。同时，在修订过程中还增加了练习题量，要求每章编写的练习题题型与考试大纲题型保持一致。
售价：18.00

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