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共有22个搜索结果

  • 小学数学教师五项关键能力/大夏书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:易增加|责编:薛菲菲    出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  • 本书是作者的最新力作 ,系作者耕耘小学数学30余 年的智慧结晶。本书围绕小 学优秀数学教师核心素养这 一主题,叩问小学优秀数学 教师是怎样的?和别的教师 有何不同?这些不同从何而 来,对广大一线教师又意味 着什么?通过研究小学优秀 数学教师悄悄在做的那些事 儿,作者对以上问题做出了 专业的回答。在本书中,你 能看到作者聚焦“核心素养” ,在展示小学数学教师悄悄 在做的那些事儿中处处渗透 着的智慧。这本书是作者对 小学数学问题存在的各种问 题的实践回应和智慧思考, 可有效助力广大一线小学数 学教师专业成长。
  • 售价:27.92

  • 做一个有魅力的数学老师/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:陈敏婷|责编:程明    出版社:吉林文史
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书通过情怀篇、成长 篇、教研篇、教学篇、创 新篇、技巧篇、评价篇、 育人篇等八个维度对如何 修炼成一位有魅力的数学 老师展开了通俗易懂的阐 述。本书通过教师魅力的 构成要素和融合新课程新 趋势的一线教师修炼心得 相结合的方式,让教师全 方位地理解并得到启迪, 使得教师在提升自身素养 和教学魅力时能把握重点 ,有的放矢,快速成长为 学科骨干,成为拥有独特 魅力的优秀教师。这是一 本具有阅读和借鉴价值的 ,面向小学教师,特别是 小学数学教师的实用性读 本。
  • 售价:18.00

  • 小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:编者:曾小平|责编:孟庆晓//邢玲珑//刘袁源    出版社:中国人民大学
  • 本书基于新时代培养高 素质专业化创新型小学教师 的需要,深入浅出地阐述小 学数学课程与教学的基本原 理,并用生动的教学案例进 行解析。本书包含“课程基 础”、“教学原理”和“教学实 践”三个依次递进的模块, 每个模块分解为三个相互关 联的章节。“课程基础”主要 包含认识数学与数学教育、 认识《义务教育数学课程标 准(2022年版)》和分析 小学数学教材,“教学原理” 包含小学数学的学习过程、 教学设计的基本方法和教学 实施的原理,“教学实践”包 含小学“数与代数”、“图形 与几何”和“统计与概率”等 具体领域的课程要求、内容 理解和教学建议。本书可作 为高等师范院校“小学教育” 专业“小学数学课程与教学” “小学数学教学设计与实施” 等课程的专业教材,也可作 为一线教师在职学习与提高 的重要参考书。
  • 售价:18.00

  • 小学数学教学与数学文化的对话/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:编者:车文胜//陈安娜//赵丽娟|责编:窦艳秋    出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书立足于小学数学教 学,围绕课堂教学、实践活 动、校园文化,以“对话”的 形式,对数学文化进行渗透 、润泽、浸润。在数学教学 革命中,既向学生展示“数 学历史、数学家故事”等显 性文化,又进行“转化、化 繁为简”等数学隐形文化的 浸润,关注基本活动经验的 积累,突显数学基本思想的 渗透。书中依托详实案例, 为一线教学工作者、研究者 及学校管理人员提供“理论 分析”,为读者解读“数学文 化”的渗透与打造。全书分 几个板块来阐述,首先是“ 绪论”,对“小学数学教学” 和“数学文化”进行论述和解 析;其次为“当前小学数学 教学的现状、分析与解决策 略”,围绕现有数学课堂中 存在的现状进行剖析;再次 是“课堂教学革命与数学文 化的对话”,扎根小学数学 课堂教学进行数学文化的渗 透;然后是“数学实践活动 与数学文化的对话”,围绕 数学实践活动进行数学文化 的润泽;最后是“校园文化 建设中的数学文化”,辐射 到校园文化之中进行数学文 化的浸润。
  • 售价:23.20

  • 小学数学智慧教学/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:编者:胡秀云//陈丽英//丘珊莲|责编:江雪    出版社:吉林人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 《小学数学智慧教学》 是广东省中小学胡秀云名 教师工作室小学数学教学 教研工作的结晶。本书结 合多年的小学数学教学实 践与反思,用论文、教学 案例设计等记录工作室成 员在小学数学教学教研工 作成长历程的足迹。在本 书中的论文、教学案例设 计等都是通过实际的教学 实践检验的研究成果,可 以给在一线教学工作的教 师以启迪,具有一定的指 导意义。本书中的论文、 教学案例设计等体现出的 教学思想是:小学数学教 学不仅要教给学生知识, 还要注意发展学生思维, 培养学生能力,启迪智慧 。教师通过的自己的教学 艺术和教学智慧,把课堂 作为主阵地,挖掘数学知 识的趣味性,落实在数学 教学的每一个环节、每一 个细节中,启发学生思维 ,激发学生学习的积极性 ,让学生成为学习的主人 ,还学习以轻松的心态, 发展学生的智慧。提倡“趣 、活、实”的数学课堂教学 ,达到生动、轻松、智慧 的三重境界。教师智慧地 教,学生智慧地学,课堂 呈现师生互动,智慧共生 的生动局面,实现教与学 的和谐统一,从而提高课 堂教学效果。
  • 售价:18.00

  • 小学数学中转化思想的渗透教学/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:罗宜填|责编:邓江英    出版社:东北师大
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书分理论阐述篇、 研究应用篇和实践设计篇 三部分内容,是笔者及团 队成员对“转化思想”进行 多年实践与研究的成果。 理论阐述篇介绍了研究背 景和概念以及“数与代数” “图形与几何”“统计与概 率”和“综合与实践”四大 领域中转化思想的渗透等 内容。研究应用篇是对教 师在研究过程中对转化思 想的一些阐述和教学案例 的分析。实践设计篇主要 是在研究过程中成型的一 些课例设计。
  • 售价:18.00

  • 给小学数学教师的建议/吴正宪教育教学文丛/大夏书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:编者:吴正宪//王彦伟//韩玉娟|责编:韩贝多//薛菲菲    出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  • 吴正宪老师是小学数 学教学领域的明星教师, 在全国有着相当的影响力 。她坚持教书育人,在数 学课堂上注重学生创新精 神的培养和健全人格的发 展,使传授知识、启迪智 慧、完善人格三者有机地 结合起来,创造了孩子们 喜欢的数学课堂。全书以 生动通俗的语言和丰富的 案例,带领读者感悟吴老 师的教育思想和教育情怀 ,感受吴老师充满生命活 力的课堂,体会吴老师高 尚的人格魅力。
  • 售价:23.20

  • 师者情怀(傅学燕与小学数学行思录)/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:傅学燕|责编:邓江英//沈佳    出版社:东北师大
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书内容主要包括作 者从事教育教学30年来主 要发表文章、执教各级观 摩课的课例、教育日记和 随笔、主要课题研究报告 等。 本书真实记录了作者 教育教学历程中的实践与 思考,再现了作者与学生 共同成长的生命轨迹,呈 现了作者教育主张形成的 过程,对青年教师专业成 长具有一定的借鉴意义。
  • 售价:18.00

  • 小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:苏明强|责编:薛菲菲    出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  • 本书针对小学数学教 师教学中普遍存在的痛点 问题,根据《2022年版 》,立足小学数学教师和 大学师范生的专业发展需 要,试图从基本理念、核 心素养、数学“四基”、数 学“四能”、行为动词和问 题驱动等六个维度,阐述 树立教学观念、把握教学 导向、分析教学内容、关 联核心素养、拟定教学目 标、设计教学过程等六个 基本的教学问题,以此诠 释在教学中教师如何用好 数学课程标准的fe题,希 望能为教师和大学师范生 的专业成长提供一种有效 的帮助,能为教学实践提 供一种有用的参考。 本书共分六章,第一 章通过基本理念正确树立 教学观念;第二章通过核 心素养准确把握教学导向 ;第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容;第四 章通过数学“四能”紧密关 联核心素养;第五章通过 行为动词规范拟定教学目 标;第六章通过问题驱动 创新设计教学过程。
  • 售价:19.92

  • 思维导图帮你教数学/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:胡冬梅|责编:吴建宇//张新宁    出版社:东北师大
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书依托思维导图为工 具,历经十年,紧紧围绕几 大方面研究:一是思维导图 是什么?二是为何要引入思 维导图?三是思维导图能帮 助我们教师什么忙?四是引 入思维导图后的结果怎么样 ?探寻出思维导图为工具的 系列策略,构建了思维导图 融入式“三课”教学新策略: 其中包括复习课的勾连零散 知识点的策略、新授课培养 学生思维灵活性为基点的“ 自由联构、建立结构、解开 结构、延伸结构和巩固结构 ”的“五构策略”、练习课的“ 知识链接”、“思路导航”“规 范解题”“思维开花”的“四链 环节”。“三课”的教学新策 略各具特色,复习课有了生 长的力量,新授课中为促进 学生思维提供了范例,练习 课的思维含量更高。运用思 维导图有效帮助学生形成稳 定的知识体系、良好的认知 结构,培养学生联结、善变 、沟通的能力。
  • 售价:18.00

  • 听名师评课/吴正宪教育教学文丛/大夏书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:编者:吴正宪//武维民//范存丽|责编:张思扬    出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  • 本书收录了不同教师执 教的小学数学课例,在每个 课例后都有吴正宪老师的精 彩点评,以及教师们的反思 总结。书中呈现了三种不同 的评课方式,即点评式评课 、对话式评课以及与学生互 动式评课。对话式评课,促 进教师在交流与思考中互相 启发;与学生互动式评课则 是让学生参与评课,倾听学 生的声音,以学论教,这两 种评课方式都已成为吴正宪 小学数学研究团队的特色。 从点评中可以体现吴正宪高 超的教学艺术和驾驭课堂的 能力,以及她独特的儿童观 和数学教育观。
  • 售价:23.20

  • 兴趣数学教与学(小学数学兴趣教学研思录)/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:赵莉|责编:程明    出版社:吉林文史
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书从小学数学教学目 标、基本要求和,阐述了新 课改背景下小学数学教学的 趋势和特点,对小学数学兴 趣教学课堂建行了探索。兴 趣,是提升小学数学教学效 率和效果的重要因素。在小 学兴趣课堂教学中,需要厘 清要素,打好基础,讲究策 略,紧盯目标,通过多维度 方式来建构兴趣教学课堂。 此外,还需要注重一些教学 技巧括备课技巧、课堂导入 技巧、课堂控制技巧、课堂 情感交流技巧、课堂评价和 练技巧等,这些技巧具有很 强的实用性和可操作性。在 小学数学中,思维才是激活 学生兴趣的佳方式,只有形 成数学思维,兴趣才会深入 ,兴趣才能长久。本书理论 扎实,具有可操作性,值得 小学教师一阅。
  • 售价:18.00

  • 数学的价值守望(董文彬的全人数学教学艺术)/名师工程优化教学系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:董文彬|责编:李青松    出版社:西南师大
  • 丛书项:名师工程优化教学系列
  • 本书是以实践和反思 为主的数学教育教学研究 合集。以教师“行动+反 思”的视角,围绕小学数 学教学中的核心问题,从 对数学的本质认识与理性 重建、教材创构与学情研 析、课堂设计与教学案例 三大方面,着重介绍了一 线教师如何在核心素养视 阈下构建以“学”为中心的 全人数学指向下的裂变课 堂,如何在深度学习指向 下进行基于儿童立场和数 学本质的课堂寻变与教学 改进,如何在自己的教育 视界里进行儿童数学教育 的研究实践,做自己数学 教学的攀登者。该书对于 广大一线数学教师特别是 青年教师、数学基础教育 工作者,具有积极影响和 指导价值。
  • 售价:21.60

  • 爱与数学同行(小学数学教学与研究)/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:刘雪芳//刘福传|责编:张桂玲    出版社:现代
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书分为三个层面进 行撰写,首先充分结合了 本校君子文化建设,以“ 梅兰竹菊”四君子”为代表 ,阐明君子品质是小学教 师的底色,才能培育出具 有少年君子的观点。其次 是推崇“教育当以慈悲为 怀”,以博爱之心引领广 东省刘雪芳名师工作室青 年教师的成长。再次就是 从小学数学教学的专业技 能角度,以课题、教学心 得、课例等表现小学数学 教师的专业素养。本书专 业部分根据教育部颁布的 《小学数学新课程标准》 ,结合刘福传、刘雪芳多 年教育教学经验编写,收 录了刘福传、刘雪芳多篇 公开发表的学术论文。
  • 售价:18.00

  • 融身于教融学于境--小学数学课堂教学研究与探索/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:王秀萍|责编:门雄甲    出版社:吉林人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书分为教学理论和教 学课例两个方面入手,对小 学数学课堂教学进行了有效 探索。本书阐述了作者对小 学课堂教学的研究成果,旨 在引导学生从被动听讲走向 主动探索,实现认知能力与 数学学习水平的提升;本书 通过作者多年积累的课堂经 验,细致地讲述了小学数学 教学策略;再次,通过展示 典型的课堂示例,进一步展 现了教学策略在小学数学课 堂的应用。
  • 售价:23.20

  • 小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:编者:吴正宪//刘加霞|责编:李俊峰//刘袁源    出版社:中国人民大学
  • “小学数学课程与教学” 是小学教育专业的核心课程 。为满足师范生和小学教师 的学习需求,吴正宪和刘加 霞两位老师带领小学数学教 师团队编写了这本《小学数 学课程与教学基础》。本书 以《义务教育数学课程标准 (2022年版)》为依据, 围绕引导师范生走进儿童的 数学学习世界、整体把握小 学数学内容结构、小学数学 教学设计的原则与基本步骤 、小学数学教学的实施策略 ,以及小学数学教师的专业 发展等问题展开。书中提供 了大量生动鲜活的教学案例 ,便于读者学习。本书适合 作为高等学校小学教师教育 专业的教材,也适合作为一 线小学数学教师的案头读物 。
  • 售价:18.00

  • 经验课堂儿童数学(基于数学活动经验的教学与实践)/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:杨国华|责编:刘芳    出版社:民主与建设
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书是小学数学教育课 题的结果报告,课题组成 员以经验教学为抓手,探 讨了如何以更加生动的方 式教授数学。书中也呈现 了内容丰富可资借鉴的教 学案例及课题研究报告, 相信一定会为一线教师的 教学与研究提供帮助与新 的研究视角。
  • 售价:18.00

  • 小学数学课堂中多元教学方式的应用研究/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:冯启泽|责编:刘旭    出版社:中国文联
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 全书以小学数学课堂中 的预设与生成、小学数学课 堂的设计思想与过程、小学 数学课堂的教师与学生、核 心素养下小学数学课堂教学 方式为切入点,重点探讨小 学数学课堂的典型教学方式 、创新教学方式、实践教学 方式以及小学数学课堂生活 化教学方式的意识形态、小 学数学课堂互动媒介教学方 式及其应用。 本书有两个特点:一是 具有实用性。本书理论与实 例密切结合,融研究性与实 用性为一体,每章既有抽象 的理论探讨,又有具体的实 例分析,且涵盖小学数学的 不同课型和不同学段,指导 性强,便于学习;二是具有 可读性。力求用通俗的语言 ,简明扼要地阐述新课标下 小学数学课堂的教学方式及 其应用。
  • 售价:23.20

  • 上好一堂数学课(小学数学结构化课程设计)/名师名校系列丛书
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:陈素琴|责编:刘琳琳    出版社:电子工业
  • 丛书项:名师名校系列丛书
  • 《上好一堂数学课》从 个性差异、认知基础、合作 分享、可持续性四大方面探 讨应该给孩子一个什么样的 数学课堂,小学生喜欢怎样 学习数学。本书从认识“个 性差异”的角度切入数学教 学,提出教师要和学生一起 沉浸在课堂中,做到“人课 合一”,让每个学生达到建 立在自我意识发展基础上的 “能学”、建立在内在学习动 机基础上的“想学”、建立在 掌握了一定学习策略基础上 的“会学”、建立在意志力努 力基础上的“坚持学”。 面对新课程改革的挑战 ,教师应转变教育观,多动 脑筋,多想办法,密切数学 与实际生活的联系,使学生 从生活经验和客观事实出发 ,在处理现实问题的过程中 使用数学、理解数学和发展 数学,最终实现轻松愉快地 学数学。
  • 售价:19.60

  • 善学勤思--小学数学课堂实践与超越/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学    作者:傅卓英|责编:徐小红    出版社:东北师大
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书内容是作者在小学 数学教学中近三十年的行思 录。主要围绕六大方面展开 ,其中,第一章内容主要围 绕工作室建设方面,对各阶 段的跟岗学习经历进行了着 重梳理;第二章内容主要集 中展示了教学设计课例,透 过熟悉的内容,可进一步感 受到作者教学善学勤思的教 学态度;第三章内容以课题 研究为出发点,通过不断探 索的精神,有效促进课改成 果;第四章内容通过思考与 总结,精心梳理教学各项成 果,也为广大青年教师提供 教学帮助;第五章内容则重 在诠释说课的魅力;第六章 内容通过对教学的不断反思 ,充分表明了作者在教学之 路上不断探索的决心。相信 该书的出版,将为杏坛师者 带来更多地参考价值。
  • 售价:18.00
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