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共有30个搜索结果

  • 数学思维的力量
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)沙琳妮·夏尔马|责编:孔鑫鑫|译者:胡小锐    出版社:中信
  • 作者通过本书挑战了我 们对数学的传统认知,打破 了束缚我们思维的枷锁。作 者不仅分享了自己如何从一 个数学“差生”成长为热爱数 学的优等生的故事,还提供 了一系列的学习方法和策略 ,帮助孩子建立起对数学的 积极态度。她强调,数学不 仅仅是一门学科,更是一种 思维方式,一种解决问题的 工具。 全书共分为三个部分, 第一部分揭示了阻碍孩子们 学习数学的误区,比如“速 度就是一切”和“只要学会了 解题技巧,就能学好数学” 。然后,作者在第二部分提 供了一系列的学习方法,包 括建立归属感、使用图形和 实物、简化问题等,这些方 法可以让孩子们在学习数学 的过程中找到乐趣。最后, 作者在第三部分讨论了数学 能力在现实生活中的重要性 ,以及如何通过改变我们的 日常语境和态度来普及数学 教育。
  • 售价:26.00

  • 数学思维导论(学会像数学家一样思考)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)基思·德夫林|译者:林恩    出版社:人民邮电
  • 许多大学新生都曾在从中学数学到大学数学的过 渡过程中遇到过困难。他们突然发现自己要面对的似 乎是一种全新的数学,被要求学会用一种不同于往的 方式思考。同时,各行各业的从业者也越来越深刻地 意识到,现如今,良好的分析思维能力比以往任何时 候都更加重要,而具备“数学思维技能”的人会在竞 争中占据巨大优势。基思·德夫林著的《数学思维导 论(学会像数学家一样思考)》正是这样一本写给高中 生、大学生以及所有希望提高分析思维能力者的数学 思维入门书。它将教你学会像数学家一样思考,顺利 完成从中学数学到大学数学的过渡,或者让你掌握在 各行各业获得成功所需要的关键性思维能力。阅读本 书只需高中程度的数学。同时,本书也是Coursera热 门课程《数学思维导论》的配套教科书,结合线上课 程,必能获得更好的学习效果。
  • 售价:12.80

  • 数学思维三部曲(共3册)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)罗伯特·布利策|责编:刘慧|译者:汪荣贵//汪雄飞    出版社:机械工业
  • “数学思维”这套书共有三本:《数学思维1 :逻辑与数》《数学思维2:代数与几何》《数学 思维3:概率、统计与图论》,用初等方法系统地介 绍了数学的众多分支,以引人入胜的数学方法激励 学生积极参与数学学习,手把手带领读者体验如何 用数学方式进行思考和解决问题,帮助读者全方位 建立数学思维能力——逻辑思维能力、抽象思维能 力、计算思维能力、空间思维能力等。
  • 售价:114.80

  • 数学思维(用数学思考万物)(精)/自我提升系列
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(英)玛丽安·佛里伯格//瑞秋·汤马斯|责编:高雪静|译者:梁金柱    出版社:中国科学技术
  • 丛书项:自我提升系列
  • 本书介绍了生活中的“重 要数字”,包括健康中的奇 妙数字、环境中的重要数字 、社会中的科学数字、关系 中的理性数字和通信中的基 础数字。让我们从身边的数 字开始,尝试用数学的眼光 看世界。
  • 售价:23.60

  • 数学思维(1逻辑与数原书第7版)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)罗伯特·布利策|责编:刘慧|译者:汪雄飞//汪荣贵    出版社:机械工业
  • 本书是一本经典的数学 思维入门图书,从最基本的 归纳与演绎、集合、逻辑以 及数的知识开始,将不同方 面的数学内容巧妙地加以安 排和设计,使得它们在逻辑 上层层展开,形成易于理解 的知识体系。本书以趣味性 的写作风格和与实际相关的 例子,吸引读者的数学学习 兴趣,培养读者的数学思维 ,体现数学知识在日常生活 中的重要性。 本书内容丰富,表述通 俗易懂,例子讲解详细,图 例直观形象,适合作为青少 年数学思维课程的教材或阅 读资料,也可供广大数学爱 好者、数学相关专业的科研 人员和工程技术人员自学参 考。
  • 售价:39.60

  • 数学思维(2代数与几何原书第7版)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)罗伯特·布利策|责编:刘慧|译者:汪雄飞//汪荣贵    出版社:机械工业
  • 本书是一本经典的数学 思维入门图书,从最基本的 代数与几何的知识开始,将 不同方面的数学内容巧妙地 加以安排和设计,使得它们 在逻辑上层层展开,形成易 于理解的知识体系。本书以 趣味性的写作风格和与实际 相关的例子,吸引读者的数 学学习兴趣,培养读者的数 学思维,体现数学知识在日 常生活中的重要性。 本书内容丰富,表述通 俗易懂,例子讲解详细,图 例直观形象,适合作为青少 年数学思维课程的教材或阅 读资料,也可供广大数学爱 好者、数学相关专业的科研 人员和工程技术人员自学参 考。
  • 售价:39.60

  • 数学思维(3概率统计与图论原书第7版)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)罗伯特·布利策|责编:刘慧|译者:汪雄飞//汪荣贵    出版社:机械工业
  • 本书是一本经典的数学 思维入门图书,从最基本的 概率、统计与图论的知识开 始,将不同方面的数学内容 巧妙地加以安排和设计,使 得它们在逻辑上层层展开, 形成易于理解的知识体系。 本书以趣味性的写作风格和 与实际相关的例子,吸引读 者的数学学习兴趣,培养读 者的数学思维,体现数学知 识在日常生活中的重要性。 本书内容丰富,表述通 俗易懂,例子讲解详细,图 例直观形象,适合作为青少 年数学思维课程的教材或阅 读资料,也可供广大数学爱 好者、数学相关专业的科研 人员和工程技术人员自学参 考。
  • 售价:35.60

  • 欢乐数学思维启蒙四部曲(共4册)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)本·奥尔林|责编:布亚楠//胡艳杰//马妍吉//王绚|译者:唐燕池//阳曦    出版社:天津科技
  • 《数学的语法》—开窍 神器,吃透数学底层逻辑 既然“数学是门语言”, 那么用学语言的方式就可以 学数学:数字是名词(负数 、分数等概念),运算为动 词(加减乘除、指数等操作 ),代数则是句法规则(符 号运用、变量设置等规则) 。 把数学语言还原为“人话 ”。不管以前多怕数学,跟 着这套“语法”走,就能轻松 摸到数学的门道。 《欢乐数学》—兴趣引 导,学会用数学的眼光看世 界 数学家眼中的数学是什 么样的?A4纸的尺寸为什 么是合理的?蚂蚁从高处掉 下来为什么摔不死?从烤蛋 糕、看球赛、玩桌游到买彩 票、考试、遗传基因,你会 发现一切问题都是数学问题 。 《疯狂微积分》—原理 入门,形象解读微积分思想 精髓 牛顿和莱布尼茨到底谁 的贡献大?用黄瓜片和牙签 就可以演示如何求圆的面积 和周长?福尔摩斯因为不懂 微积分而破不了案?你还会 知道为何月亮不会坠落、什 么是拐点和指数级增长…… 《游戏大闯关》—玩即 是学,用游戏锻炼数学思维 终极井字棋、抽芽游戏 、收税员、星系棋……从逻 辑到概率,从几何到拓扑, 从组合到博弈论。只需纸、 笔、几个硬币,学会1分钟 ,好玩1辈子。自己玩、亲 子玩、同学玩,在游戏中轻 松领会数学思维精髓。
  • 售价:148.80

  • 怎样解题(数学思维的新方法)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)G·波利亚|译者:涂泓//冯承天    出版社:上海科教
  • 《怎样解题(数学思维的新方法)》这本经久不衰 的畅销书出自一位著名数学家G·波利亚的手笔,虽 然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律,但是 对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指 导作用。本书围绕“探索法”这一主题,采用明晰动 人的散文笔法,阐述了求得一个证明或解出一个未知 数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问 题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的 读者尝到了本书的甜头,他们在本书的指导下,学会 了怎样摒弃不相干的东西,直捣问题的心脏。
  • 售价:19.92

  • 怎样解题(数学思维的新方法)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)G·波利亚|译者:涂泓//冯承天    出版社:上海科教
  • 《怎样解题:数学思维的新方法》这本经久不衰的畅销书出自一位著名 数学家 G·波利亚的手笔,虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律 ,但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。《怎样 解题:数学思维的新方法》围绕“探索法”这一主题,采用明晰动人的散文 笔法,阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解 决任何“推理”性问题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的读 者尝到了本书的甜头,他们在本书的指导下,学会了怎样摒弃不相干的东西 ,直捣问题的心脏。
  • 售价:11.60

  • 写给所有人的数学思维课
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(日)永野裕之|责编:卢丹丹|译者:舟慕云    出版社:北京日报
  • 本书从初中入学考试、高中入学考试、大学入 学考试等数量众多的问题当中,选取了23道经典的 题目作为题材,告诉你理解数理思维的7个方面,掌 握解决未知问题的能力: 通过对信息进行整理来观察问题:信息整理能 力和观察力; 根据情况对问题进行具体化或抽象化处理:想 象力和模式化能力; 对有难度的题目,将其分解为更易于思考的题 目:分解问题能力和变换力; 对该问题进行归纳总结,有序地进行说明:总 结说明力。
  • 售价:18.00

  • 解题策略(10种核心数学思维与例题详解)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)阿尔弗雷德·S.波萨门蒂//斯蒂芬·克鲁利克|责编:孔令一|译者:涂泓//冯承天    出版社:上海科教
  • 为什么面对复杂的数学 问题时,有些人总能优雅 破解,而大多数人陷入无 尽的计算?本书由国际数 学教育权威阿尔弗雷德·S. 波萨门蒂与斯蒂芬·克鲁利 克联袂撰写,揭密10种核 心数学解题策略的精髓。 从蛮力到巧思:通过“常见 方法”与“示范性解答”的对 比,展示巧解之道。超越 数学的思维工具:这些策 略同样适用于科学探索与 日常决策。大师级教学示 范:融合作者40多年的教 学经验,精选各类经典例 题,每章配有阶梯式训练 题,助你建立自己的解题“ 工具箱”。正如作者所言:“ 答案只是过程的一部分, 而发现解答的过程才是真 正的魅力所在。
  • 售价:23.92

  • 数学的思维与智慧(第2版)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:王章雄|责编:王美玲    出版社:中国人民大学
  • 本书是为非数学专业的 学生和一般数学爱好者编写 的数学素质教育通俗读本。 全书以若干数学问题或与数 学有关的其他问题为专题, 共分为20讲。每一讲或结合 数学某个分支学科的起源和 发展,讲述一段经典的数学 历史;或以某个经典又有趣 的实际问题引入,然后展开 到一个数学专题上。通过数 学“故事”阐述数学思想和数 学的应用,介绍数学是怎样 发现问题、解决问题的,借 此展现数学思想和数学思维 的特点。本书在培养数学思 维方式、增强数学审美意识 的同时,也适度地向非数学 专业人士介绍一些经典与现 代的数学知识。
  • 售价:27.20

  • 可变思考--数学与创造性思维/图灵新知
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(日)广中平祐|责编:戴童|译者:佟凡    出版社:人民邮电
  • 丛书项:图灵新知
  • 本书为日本数学家、菲 尔兹奖得主广中平祐的思想 文集。书中以“创造性思维” 为线索,讲述了作者在数学 研究中总结出的思考模式— —“可变思考”,并在问题的 发现、提出、整理、转换等 方面做了具体阐述,让读者 了解数学家独特的多维度思 考方法。同时,本书还对日 本数学教育中的问题做了分 析,提出了学校教育、亲子 教育中培养创造性思维的原 则与方法。本书是广中平祐 先生对自己研究方法的系统 性总结,是了解其思想以及 日本数学研究方法的珍贵资 料。
  • 售价:23.92

  • 大学数学教学与思维能力培养研究
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:黎诗明|责编:杨善红    出版社:中国商业
  • 本书主要针对大学数学 教学的特性、挑战和机遇, 对大学数学教学的各个方面 与思维能力培养进行了深入 研究和分析。 第一章从大学数学教育 演变、教学目标、基本原则 和教学方法等多个角度全面 概述了大学数学教学。 第二章专注于大学数学 教学设计,从概念意义和基 本原则与要求人手,探讨了 大学数学教学设计的前期分 析、教学方案设计等关键环 节,并提供了具体的大学数 学教学设计案例分析。 第三章在阐述大学数学 教学模式的概念、特点、功 能和发展趋势的基础上,分 析了大学数学教学模式构建 、常规教学模式以及教学模 式创新等内容。 第四章在介绍现代教育 技术的概念、教育技术的产 生与发展以及现代教育技术 的重要性的基础上,进一步 探索了现代教育技术与大学 数学教学的整合、现代教育 技术在大学数学教学中的具 体应用。 第五章专门讨论了数学 文化与大学数学教学的关系 ,强调了数学文化在大学数 学教学中的重要地位。 第六章深入讨论了数学 思维及其影响因素,包括思 维与数学思维、数学思维的 类型以及影响数学思维发展 的智力因素和非智力因素。 第七章关注大学数学教 学中思维能力的培养,讨论 了大学数学教学中应该培养 的数学思维能力及教学原则 、培养学生数学思维能力的 教学策略、努力培养学生良 好的思维品质和基于思维导 图培养学生数学思维能力等 。
  • 售价:35.20

  • 高等数学教学与思维能力培养研究
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:耿敬荣    出版社:中国建材工业
  • 高等数学是普通高等院 校一门重要的公共基础必修 课,随着数学学科自身的发 展以及与其他各学科专业的 交叉融合,高等数学的知识 在文、史、理、工、农、医 等各领域各专业方向中均有 所涉及并且不断地渗透和发 展,故而高等数学作为非数 学专业的基础课程,其重要 性是不言而喻的。本专著主 要介绍高等数学教学与思维 能力培养,首先就高等数学 教学基础知识出发,接下来 分析了高等数学的教学方法 、教学模式、教学评价,然 后对高等数学的创新与应用 进行阐述与分析,最后阐述 了高等数学教学中思维能力 培养以及创造能力培养,致 力于提升高等数学教学质量 水平。
  • 售价:27.20

  • 现代高等数学教学创新思维实践探究
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:方晓超|责编:张宏    出版社:中国纺织
  • 本书共有六章,各章内 容具体安排如下:第一章现 代高等数学教学创新理念, 论述了现代教学理念的意义 ,高等数学教学的基础以及 高等数学教学理念的创新等 内容;第二章高等数学教学 逻辑思维分析,其中包括教 学能力培养、教学思维模式 、教学逻辑基础、教师专业 发展分析及教学与应用思维 能力的关系等;第三章高等 数学教学中的创造思维能力 培养,包含思维形式、思维 品质及思维能力的培养等内 容,第四章与第五章分别论 述了高等数学分层教学及探 究式教学模式与方法;第六 章阐述了高等数学教学应用 实践研究,主要论述了教学 美、教学心理、社会实践及 教学语言的应用等内容。
  • 售价:39.20

  • 高等数学学习指南(思维导图版)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:编者:从福仲//李雪飞|责编:张中兴//梁清//孙翠勤    出版社:科学
  • 本书作为高等数学课程 的伴学用书,系统地提供学 习方法指引,优化学习“航 线”,从学习者的视角,采 用探究式方法,突破高等数 学的重难点问题,深挖主要 公式、定理之间的内在联系 和基本原理,图文并茂地通 俗化诠释知识的内涵本质, 精选典型习题进行针对性训 练,提升读者对课程内容的 学习效果和理解深度,为了 便于读者理解记忆相关知识 ,还在各章节重难点位置配 备思维导图,辅助读者对知 识点之间关系的掌握,读者 也可以扫描相应位置的二维 码随时查看高清电子版思维 导图。 本书帮助读者明确学习 目标、优化学习策略、搭建 知识体系、提高解题能力, 从机械记忆公式中脱离出来 ,并逐步领会微积分思想中 蕴含的数学之美,为读者学 好高等数学提供伴随式指导 。 本书可作为高等院校理 工类非数学专业高等数学课 程的辅导用书和硕士研究生 入学考试的基础复习用书, 还可作为高等数学教师的教 学参考书。
  • 售价:39.20

  • 计算思维与大学计算机基础(微课版)
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:编者:邵增珍//姜言波//刘倩|责编:张玥    出版社:清华大学
  • 本书详细介绍了信息技 术基础,包括信息与信息社 会,计算机的起源、应用与 发展,计算机内部数据的表 示,计算机系统和微型计算 机系统;着重介绍了计算思 维的相关知识,包括算法表 示及算法复杂性分析、数据 结构、程序设计及基本控制 结构、面向对象技术等;详 细介绍了新一代信息技术, 包括物联网、大数据、云计 算、人工智能、区块链、移 动互联网、虚拟现实、智能 制造与智慧城市的基本概念 ,并对其应用领域进行了说 明;介绍了传统关系数据库 的基本理论及NosQL数据库 的基本知识。为提高读者的 计算机操作能力,本书还讲 解了Windows 10操作系统 和Office 2016办公软件。同 时,本书还介绍了计算机网 络基础与网页设计、数字多 媒体技术及信息安全等内容 。 全书共分11章。第1~4 章为基础理论篇,介绍信息 技术基础、计算思维、新一 代信息技术、数据库管理系 统;第5~8章为操作篇,介 绍Windows 10、Word 2016、Excel 2016、 PowerPoint 2016的功能及 重要操作;第9~11章为网 络及数字媒体应用篇,介绍 计算机网络基础、数字多媒 体技术及信息安全的基本概 念。 本书适合作为高等院校 非计算机专业的“大学计算 机基础”公共课教材,也适 合广大信息技术爱好者和职 场办公人员使用。
  • 售价:27.92

  • 贝叶斯思维--统计建模的Python学习法
  • 所属分类:数理化学科>>数理化学科>>数学    作者:(美)唐尼|责编:王峰松|译者:许杨毅    出版社:人民邮电
  • 这本书旨在帮助那些希 望用数学工具解决实际问题 的人们,仅有的要求可能就 是懂一点概率知识和程序设 计。贝叶斯方法是一种常见 的利用概率学知识去解决不 确定性问题的数学方法,对 于一个计算机专业人士,应 当熟悉其在诸如机器翻译、 语音识别、垃圾邮件检测等 常见的计算机领域的应用。 本书实际上会扩大你的 视野,即使不是一个计算机 专业人士,你也可以看到在 战争环境下(第二次世界大 战德军坦克问题),法律问 题上(肾肿瘤的假设验证) ,体育博彩领域中(棕熊队 和加人队NHL比赛问题)贝 叶斯方法的威力。怎么从有 限的信息判断德军装甲部队 的规模?你所支持的球队有 多大可能赢得冠军?在《龙 与地下城》勇士中,你应当 对游戏角色属性的最大值有 怎样的预期?甚至在普通的 彩弹射击游戏中,拥有一些 贝叶斯思维也能帮助你提高 游戏水平。 除此以外,本书在共计 15章的篇幅中讨论了怎样解 决十几个现实生活中的实际 问题。在这些问题的解决过 程中,作者还潜移默化地帮 助读者形成了建模决策的方 法论,建模误差和数值误差 怎么取舍,怎样为具体问题 建立数学模型,如何抓住问 题中的主要矛盾(模型中的 关键参数),再一步一步地 优化或者验证模型的有效性 或者局限性。在这个意义上 ,这本书又是一本关于数学 建模的成功样本。
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