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数学思维(用数学思考万物)(精)/自我提升系列
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：(英)玛丽安·佛里伯格//瑞秋·汤马斯|责编:高雪静|译者:梁金柱出版社：中国科学技术
丛书项：自我提升系列
本书介绍了生活中的“重要数字”，包括健康中的奇妙数字、环境中的重要数字、社会中的科学数字、关系中的理性数字和通信中的基础数字。让我们从身边的数字开始，尝试用数学的眼光看世界。
售价：23.60

真相永远只有一个(跟柯南学逻辑推理)/思考者系列
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：(日)上野豪|责编:闫化平|译者:丁宇宁出版社：中国人民大学
丛书项：思考者系列
拥有强大的逻辑思维能力，你也能像柯南一样，一眼看穿表象，突破盲点，直达问题的核心。逻辑思维能力的高低与经验的多寡无关，它是人类最基本的思维方式，也是帮助我们提升工作质量的重要工具。逻辑思维是有迹可循的，也是可以通过不断地训练来提高的。本书作者以备受读者欢迎的漫画《名侦探柯南》中的经典桥段为基础，搭配图解说明，娓娓道来逻辑思维的思考方式、形成过程和应用场景。无论你是初次接触逻辑思维，抑或全然不知其为何物，本书都将对你的思维提升大有帮助。现在就让我们跟柯南一起走进逻辑思维训练的奇妙世界，学习逻辑推理思维的精髓要义吧。 ·确定问题。确定接下来要考虑的问题，随时回顾修正。 ·建立框架。用逻辑树来厘清思路。 ·形成初始假设。不盲目开始调查，在调查前根据已知信息和知识来建立。 ·验证并完善初始假设。初始假设并非唯一，大胆建立更多假设。 ·得出结论。整合多个结论，不断推翻思路、创造思路，得出最终结论。
售价：23.92

中国学科发展战略(模式识别)/学术引领系列/国家科学思想库
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：编者:中国科学院|责编:张莉出版社：科学
丛书项：国家科学思想库
本书阐明了模式识别学科的科学意义与战略价值，总结了模式识别学科的发展历史及其研究规律，梳理了模式识别学科在基础理论、计算机视觉、语音语言信息处理、模式识别应用技术等方面的发展现状，分析了模式识别学科中尚未完全解决的关键科学问题，确定了面向学科前沿的优先发展方向和研究重点，指出了模式识别技术创新的新挑战、新使命与新机遇，提出了模式识别学科发展的保障措施与政策建议。本书旨在为模式识别学科的健康稳定发展奠定坚实的科学基础，促进模式识别在解决国计民生重大需求方面做出应有的贡献。本书适合高等学校、科研院所从事模式识别与人工智能等相关方向的学生和科研人员阅读，同时也适合国家学科发展规划和科研项目规划等相关单位的人员阅读。
售价：47.20

计算思维与大学计算机基础(计算机类普通高等教育公共基础课系列教材)
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：编者:雷建军//王虎|责编:戴薇//李莎//宫晓梅出版社：科学
本书根据高等院校非计算机专业计算机基础课程教学要求，并结合教育部考试中心2021年版的《全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲》《全国计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计考试大纲》编写而成。本书以Windows操作系统为平台，主要介绍Office 常用办公软件的应用。本书内容丰富、层次清晰、图文并茂、通俗易懂，书中引入了大量的应用实例，从实际出发，由浅入深，操作步骤方便简单、清晰详尽，易教易学。主要内容包括计算机基础与计算思维、Windows操作系统、中文Word、中文Excel、中文PowerPoint和Internet 基础与应用等。本书可作为高等院校非计算机专业的计算机基础公共课教材，也可供参加全国计算机等级考试的考生以及广大计算机爱好者使用。
售价：22.40

计算思维与人工智能基础(第3版)/高等学校数字素养与技能型人才培养精品系列
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：编者:周勇|责编:李召出版社：人民邮电
丛书项：高等学校数字素养与技能型人才培养精品系列
本书是中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题主要成果之一，是“十三五”江苏省高等学校重点教材。全书紧跟计算机技术发展潮流，以“基础性、系统性、先进性、实用性”为指导思想，主要内容包括计算思维基础、二进制与编码、个人计算环境、分布式计算环境、算法分析与设计、网络空间安全、人工智能基础、搜索与博弈、机器学习、区块链。本书充分吸收计算机领域的新知识、新技术、新方法和新概念，符合人才培养标准。全书站在科学高度提炼教学内容，以精练的语言讲述计算思维和人工智能基础知识，通过丰富的示例引导读者进行深度探索，内容新颖，特色鲜明。本书适合高等学校非计算机专业作为计算机基础课、人工智能通识课的教材使用，也可供对计算机感兴趣的读者自学使用。
售价：22.00

计算思维与人工智能(第5版高等学校人工智能通识教育系列教材)
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：编者:郝兴伟|责编:王康出版社：高等教育
本书是为高等学校非计算机类专业学生编写的大学计算机基础教学的教材。本书定位计算机通识教育，教学目标为培养学生计算思维和传授人工智能知识，提高学生科学修养、信息素养和计算机应用能力，为各学科与计算学科的交叉融合提供计算学科基础知识。面向问题求解，以“领域问题＋计算”计算思维培养模式为主线，全面讲解问题求解的传统算法和人工智能思想。全书共分为八章，分别是：（1）绪论，介绍知识、学习、认知、思维和逻辑等跨学科范畴的通识性知识，阐明计算在科学研究和知识创新中的重要性。（2）计算与计算机，讲解现代电子计算机的发明，数据进制、字符编码，计算机硬件组成，计算机操作系统，计算机网络及物联网。（3）问题求解与算法，从方法论的视角介绍问题及问题求解策略与基本过程，讲解计算机问题求解的基本过程，算法及复杂性，以及传统的问题求解算法。（4）数据与数据结构，讲解数据结构的概念，数据结构在软件编程中的重要性，讲解线性表、树和图结构的逻辑结构、物理存储结构及常用操作算法。（5）计算机程序，讲解计算机程序的概念，编程思想，以及软件开发的基本过程。以Python语言为例，讲解程序设计语言的基本构成及面向对象技术。（6）人工智能，从技术的视角全面介绍人工智能的核心技术，包括人工智能的产生与发展，神经网络，机器学习，深度学习，生成式人工智能等。（7）人工智能应用，从应用的视角讲自然语言处理、语音技术、计算机视觉、生成式人工智能。（8）社会发展与科技伦理，讲解信息安全、数据隐私和科技论理问题。
售价：22.00

计算思维与大学计算机基础教程(第2版增订版计算机类普通高等教育公共基础课系列教材)
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学作者：编者:吕英华//刘莹|责编:戴薇//吴超莉出版社：科学
本书根据教育部《大学计算机基础课程教学基本要求》的精神，以提高学生的计算思维和应用能力为重点而编写。本书内容主要包括：计算思维与计算机、中文操作系统Windows 7、字处理软件Word 2016、电子表格处理软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、计算机网络及其应用。本书突出案例教学，强化操作技能，注重实践，紧靠全国计算机等级考试二级 MS Office高级应用与设计考试大纲（2021年版），是一本集知识性与应用性于一体的教材。本书适合作为普通高等学校非计算机专业的计算机基础教材，也可供从事办公自动化工作的各类人员学习和参考。
售价：28.80

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