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思维型科学探究实践案例(小学3\4年级)/首阳教育书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
编者:胡卫平|责编:郅然//温彬丽//张翠
出版社：
陕西师大
丛书项：
首阳教育书系
本书是科学教师深度备 课的必备助手，为落实课标 最新理念精研核心概念，为 提高课堂教学质量精选优秀 教学设计案例、优秀课堂实 录及评析，注重教学方法与 技能的应用、教学重难点的 分析等，反映了思维型探究 与实践的基本思想和核心概 念的进阶路线，体现了基于 核心素养确定教学目标、围 绕核心概念组织教学内容、 以学生为主体进行教学设计 、以探究实践为主要方式开 展教学活动，可以对教师在 教学中落实课程标准要求， 提供较好的示范与引领作用 。本册内容包括：物质的结 构与性质、物质的变化与化 学反应、物质的运动与相互 作用等。
售价：
35.20
思维型科学探究实践案例(小学5\6年级)/首阳教育书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
编者:胡卫平|责编:李少莹//魏宁
出版社：
陕西师大
丛书项：
首阳教育书系
本书是科学教师深度备 课的必备助手，为落实课标 最新理念精研核心概念，为 提高课堂教学质量精选优秀 教学设计案例、优秀课堂实 录及评析，注重教学方法与 技能的应用、教学重难点的 分析等，反映了思维型探究 与实践的基本思想和核心概 念的进阶路线，体现了基于 核心素养确定教学目标、围 绕核心概念组织教学内容、 以学生为主体进行教学设计 、以探究实践为主要方式开 展教学活动，可以对教师在 教学中落实课程标准要求， 提供较好的示范与引领作用 。本册内容包括：物质的结 构与性质、物质的变化与化 学反应、物质的运动与相互 作用等。
售价：
39.20
思维型科学探究实践案例(小学1\2年级)/首阳教育书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
编者:胡卫平|责编:刘翠//张慧君//张翠
出版社：
陕西师大
丛书项：
首阳教育书系
本书是科学教师深度备 课的必备助手，为落实课标 最新理念精研核心概念，为 提高课堂教学质量精选优秀 教学设计案例、优秀课堂实 录及评析，注重教学方法与 技能的应用、教学重难点的 分析等，反映了思维型探究 与实践的基本思想和核心概 念的进阶路线，体现了基于 核心素养确定教学目标、围 绕核心概念组织教学内容、 以学生为主体进行教学设计 、以探究实践为主要方式开 展教学活动，可以对教师在 教学中落实课程标准要求， 提供较好的示范与引领作用 。本册内容包括：物质的结 构与性质、物质的变化与化 学反应、物质的运动与相互 作用等。
售价：
31.20
小学科学实验器材优化探索
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
杨君|责编:刘焕
出版社：
浙江工商大学
本书从自制器材的探 索与实践、常见材料的选 择与替代、新技术的引入 与运用、新材料的组合与 创新、项目学习的渗透与 实施、趣味实验的构思与 开发6个方面，深入探讨 了优化小学科学实验器材 的问题。笔者着重于提升 实验器材的功效，确保实 验器材具备一定的适应性 、实用性和安全性，力求 最大限度地满足学生的认 知发展需求；倡导使用日 常用品，把普通材料转化 为珍贵的教育资源，使科 学学习与现实生活紧密联 系起来；努力开发具有引 导性的实验器材，通过生 动有趣的实验活动激发学 生对科学探索的热情，激 发他们对未知的好奇心， 引导学生在探索中提出问 题、解决问题，从而提升 他们的创新思维和实践技 能，为培养未来的创新人 才奠定基础。
售价：
30.60
小学科学有效性教学策略探究--上学生喜欢的科学课
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
袁优红
出版社：
浙江大学
袁优红等编著的《小学科学有效性教学策略探究 --上学生喜欢的科学课》是一本长期实践在教学第一 线的教师，关于研究课堂教学的心得体会与感悟。同 时，也记录了一线教师不断追求教学业务水平提高的 心路历程。 作者倡导以学生为本，实施简约、真实而有效的 课堂教学理念，引导学生在自主的实践体验中实现科 学素养的提高，上学生喜欢的科学课。《小学科学有 效性教学策略探究--上学生喜欢的科学课》记录了在 新课程教学与研讨过程中遇到的热点与难点问题，以 及教学中的不断思考、改进、再思考、再实践改进。
售价：
14.00
小学科学现象教学的探索与实践(一位科学名师的教育微言)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
莫春荣|责编:窦艳秋
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
本书从现象教学的早期 探索、现象教学、教学实践 三个方面阐述了小学科学现 象教学探索与实践的历程与 成果。小学科学现象教学是 针对科学教师教育专业素养 不高、生活现象与科学探究 联系不紧、问题意识与问题 解决能力不足三大难题，从 教、学、评、场四要素重构 了小学科学课堂教学，创建 了易操作、可借鉴，常人可 学、常态可用的本土化现象 教学范式，是小学科学课堂 教学操作范式与课堂实施方 法的创新范例，对一线科学 教师与教育研究者具有很强 的借鉴意义。
售价：
23.20
新时代小学科学教师成长共同体探索--株洲市小学科学教师队伍10年发展历程
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者：
编者:孙江波|责编:方帆
出版社：
云南美术
本书总结了新时代下小 学科学教师成长共同体的成 长要素、道德修养、心理健 康素养等，探索出新时代小 学科学教师成长共同体的“ 情感归属、个人成长、团队 发展、区域辐射”成长路径 与“情怀涵育、素质锤炼、 素养拓展、气质养成”策略 ，提炼出新时代小学科学教 师成长共同体的“塔链—螺 旋”成长模式，发现新时代 小学科学教师成长共同体的 “理想引航、榜样示范、团 队共进、塔式发展、整体成 长”成长规律，形成新时代 小学科学教师成长共同体求 真、理性、实践、创新文化 ，初步建构出了新时代小学 科学教师“概念车”。研究成 果在全国有较大影响力，能 够为更多地区构建小学科学 教师成长共同体提供参考和 研究样本。
售价：
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