澳大利亚新华书店网

高中数学探究活动课课例集/名师工程教研提升系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:刘志成//秦文波|责编:刘欣鑫出版社：西南大学
丛书项：名师工程教研提升系列
本书精心编纂了26个深具学术性与实践价值的数学探究课例，全面覆盖高中数学的核心议题与难点。前12 个课例直接源自教材“探究与发现”栏目，深度剖析函数图像与性质、反函数关系、三角函数周期等基础内容。其余课例则广泛融合“阅读与思考”栏目及教材中的经典习题，如祖暅原理的巧妙应用、球体积公式的严谨推导、双曲线渐近线的奥秘探索等，同时引入子集个数、组合数学、斐波那契数列等离散数学精髓，以及微积分的历史沿革、圆锥曲线的几何美学等前沿议题，为读者构建了一个既深邃又广阔的数学探究世界。
售价：27.20

高中数学探究活动案例分析/首阳教育书系/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：罗望龙//梁智玲//洪小英|责编:李娟//秦云出版社：陕西师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分为六章，对探究性学习理论进行详细介绍，以高中数学核心素养为出发点，深入探讨了不等式、函数、代数、几何与图形、统计等关键数学概念，并以此为基础构建了一系列学生真实参与的探究活动案例。
售价：23.20

物理实验教学探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：周上游出版社：上海社科院
售价：10.00

高中数学教学探究与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:林朝冰|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为工作室主持人案例成果集和工作室成员案例成果集上下两篇，收录了《数学教什么》《山区学校高中数学“启疑－生疑－研疑”三段式教学法初探》《小组合作学习，层层突破难点》《一个分式不等式的上下界探究》等文章。
售价：18.00

高中数学过程性教学探析/上海市第六十中学教师专业化发展项目系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：梅晓明|责编:姚烨铭出版社：同济大学
丛书项：上海市第六十中学教师专业化发展项目系列丛书
本书是一本关于高中数学“过程性教学”的专著，共分七章，分别就初高中衔接、概念课、原理课、习题课、复习课、拓展课和研究课等七种课型的教学原则、教学过程等方面进行了深刻的探析；同时就如何实施高中数学“ 过程性教学”按课型结合课例进行了剖析，使数学过程性教学具体化，为同行在学习现代教学理念、落实核心素养提供参考。本书可供从事高中数学教学与研究、校本课程开发等方面工作的教师阅读。
售价：27.20

数学方法论视角下中学数学课程的创新教学探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：严亮//檀小华|责编:王丽媛出版社：吉林文史
本书以中学数学课堂教学为支点，在数学方法论以及新时代要求的背景下，从中学数学课程改革现状、中学数学课堂创新思维培养、数学方法论的实践应用、课程教学创新实践以及中学数学课程创新教学发展策略与实践等方面做了全面的分析和说明。
售价：19.20

核心素养视域下的初中化学科学探究教学策略
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：房爱军|责编:张平出版社：江苏大学
本书系统探讨了初中化学科学探究教学策略。书中首先概述了化学教育的基础与重要性；其次，深入初中化学教学基础，详细阐述了化学知识教学与能力培养的关键点；最后，重点阐述了 PBL 教学方法在初中化学概念、元素化学及化学用语教学中的应用，同时提出了初中化学自主探究策略，并关注了初中化学实验教学，包括新课程背景下的化学实验改革、微型实验教学及绿色化学实验教学。此外，书中还探讨了分层教学在初中化学教育中的应用，以及基于翻转课堂的化学实验微课设计与初中化学实验教学策略优化。本书旨在为初中化学教育工作者提供科学、系统的探究教学策略，以促进学生主动学习，激发学生的探究兴趣，培养其创新思维和实践能力。
售价：27.20

初中物理资源型备课和创造型教学探索/教育知库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：朱小青//许桂华|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：教育知库
本书是广东省中小学教学研究十二五规划课题“初中物理教学资源型备课研究 ”的成果之一。丰富的教学资源是教师高质量备课、教学实施和教学创新的重要保障。如何使教学资源库从杂乱的“素材堆砌型”转化为具有教学意义的“功能模块型” ；如何建立资源型备课模式，提高备课质量，提升备课效率；如何进行教学创新；如何开展创造型教学等，本书结合广东省中小学教学研究十二五规划课题“初中物理教学资源型备课研究”的实践及其研究成果，对这些问题进行了研究探索，主要内容有基于资源-平台-机制三协同的区域共享型模块化教学资源库建设的理论和开发应用技术、基于模块化资源库的新型备课模式、初中物理创造型教学的设计和实践等，可供广大初中物理教师和教学研究人员参考。
售价：35.60

数中悟道学中生慧(三会素养导向下高中数学教学探索)/双新教研文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：严永芳|责编:汤琪出版社：上海交大
丛书项：双新教研文库
本书为“双新”教研文库中的一本，介绍了“三会”素养导向下高中数学教学的实践与探索。全书以新课标的理论学习为切入点，针对新教材教学中单元化教学及其教学组织方式的全新设计进行了教学的思考与实践，从中感受教学变革对学生学习效果、学习体验和核心素养发展的重要意义。在此基础上，从“三会”为目标的课堂教学实践、“三会”为目标的评价方式实践、精准个性化的作业设计这三个方面将理论研究落实于教学实践，在展示理论与实践紧密联系的阶段成果的同时展望了高中数学未来的教学之路。本书以理论研究和教学实践相结合的方式编写，适合高中数学教师、数学教育教学研究人员阅读参考，亦适合职初教师学习借鉴。
售价：27.20

高中化学教学模式探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：杨俊玲//余琳//程保权|责编:朱秋梅出版社：延边大学
本书共七章。第一章介绍化学育人的价值，包括化学学科的独特性，学科育人及其价值取向，以及育人价值的实现。第二章介绍了化学教学理论基础。第三章探究了高中化学生活化教学模式。第四章探究了高中化学开放式课堂教学模式。第五章探究了高中化学支架式教学模式。第六章探究了高中化学PBL教学模式。第七章探究了高中化学翻转课堂教学模式。
售价：27.20

物理教学的多维视角探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：董兰凯//于际奎//张忠娟|责编:于宇出版社：中译
本书旨在探讨物理教学的多重维度和视角，从理论、核心素养、多元方法、创新思维、有效设计、实践探究等不同视角出发，研究如何提高物理教学的效果和吸引力。
售价：27.20

探索实践创新--化学实验
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:高从俊//王勇|责编:张鹏出版社：电子科大
本书围绕化学实验展开，涵盖了必修和选择性必修教材中的众多实验项目。全书共分13个实验单元，涉及物质及其变化、海水中的重要元素、铁与金属材料等多个知识板块。在实验内容上，既有氢氧化铁胶体的制备与性质、钠的燃烧等基础实验，也有化学能转化成电能、简单的电镀实验等综合探究实验。同时，对有机化学部分也有详细安排，如烷烃和烯烃的性质实验、有机化学基础实验等，包括乙炔的化学性质探究、乙酸乙酯的制备等。此外，还涉及化学反应速率与化学平衡、水溶液中的离子反应与平衡等实验，以及结晶在物质制备和分离提纯中的应用相关实验。每个单元的实验内容丰富，为学生深入理解化学知识、提升实验操作能力提供了有力支持。
售价：27.20

中学数学教学与创新思维培养探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：张秀霞//袁洪瑞//陈兴|责编:袁子茵出版社：现代出版社
这是一本有关中学数学教学与创新思维培养探索的学术专著。首先，从中学数学教学理论入手，介绍了中学数学教学原则、中学数学教学设计；其次，详细分析了中学数学教学技能，包含中学数学课堂导入技能、中学数学课堂语言技能、中学数学课堂板书技能；再次，详细介绍了中学数学课堂教学模式、思维导图与中学数学教学、思维方法与高中数学教学；最后，从创新的角度，对高中数学创新思维能力的培养作了深入的探究。本书适合从事中学数学教学相关的工作者阅读，希望本书能为广大读者带来有益的帮助。
售价：31.20

高中化学教学方法与实践探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：周桂荣|责编:吴永静出版社：现代出版社
本书以《高中化学教学方法与实践探究》为选题，首先，从高中化学发展与教学理论、高中化学教育宗旨与必要性、高中化学学科的特点与方法、高中化学课程内容与资源解读四个方面阐述高中化学教学；其次，对高中化学教学的设计方法、高中化学教学方法与技能分析、高中化学有效教学方法与模式探究进行分析；最后，对高中化学实验教学方法与实践应用、高中化学多元化教学方法与实践探究进行探讨。本书在充分引进、消化、吸收化学教学相关理论的基础上，根据化学学科的特点，从理论和实践层面对化学教学进行了较为深入的剖析、阐释和探讨，理论联系实际，并以此为基础进一步加深对高中化学教学方法的实践研究。本书理论体系完整，具有设计理念新颖、实践操作性好、针对性强的特点，能够很好地增进读者对相关知识的了解。
售价：23.20

初中数学课堂教学实践与探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：程旭升|责编:胡炜出版社：中南大学
《初中数学课堂教学实践与探索》是作者多年教学经验的沉淀和教研成果的结晶。专著分为四个篇章，每个篇章都涵盖了初中数学教学的重要内容。第一篇大单元教学实践与探索，主要介绍了如何教授大单元及案例。第二篇代数实践与探索，重点讲述了数与式、函数、方程与不等式等代数内容的教学研究。第三篇几何教学实践与探索，通过实例和案例，激发学生对几何的兴趣和思考。第四篇代几融合实践与探索，将代数与几何有机结合起来，提升学生的综合能力。
售价：27.20

中学化学教师培养路径探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：郭桂全//王彦娜|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书为2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“师范认证背景下师范生乡村教育情怀养成体系构建——以化学专业为例”的阶段性成果之一。本书回顾了中学化学教师培养的历史背景和现状，分析了当前培养路径存在的问题和挑战。随后，作者提出了一种基于实践导向的中学化学教师培养模式，并详细阐述了该模式的理论基础和实施方法。在探索中学化学教师培养路径的过程中，本书还深入研究了教师培训课程的设计和教学方法的优化，并通过案例分析和实证研究，探讨了如何将理论知识与实际教学相结合，提高教师培养的实效性和可持续发展性。通过对教师培养路径的全面研究，意为教育工作者提供一种促进中学化学教师专业成长和教学质量提升的方法论。
售价：31.20

高中数学教学模式与方法探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：徐坤哲|责编:乔素娟出版社：学苑
数学不仅是教学中的一门学科，更是生活中的一种文化，为了能够保证学生对高中数学有全面的掌握，就要在课程中适度地渗透数学文化，只有知识和文化两者融为一体，才能够培养出适合社会发展的优秀数学人才。数学文化的渗透，对教学者提出了新的要求，也在一定程度上促使我国数学教育迈向新的高度。本书主要介绍了高中数学课堂教育模式的构建，高中数学“问题驱动”教学实践，高中数学教学与信息技术整合的教学实践，高中数学深度学习教学方法，高中生数学学科核心素养的培养等内容。
售价：27.20

有用有趣有探究的活物理教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:文久江|责编:王嘉欣出版社：哈尔滨
本书以教学案例形式反映“活物理”教学主张实践，通过案例文章概述“活物理” 教学主张的整体教育思想，诠释“活物理”教学主张的课堂教学。
售价：35.20

微格教学在物理课程中的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：冯春杰|责编:丁立松出版社：湘潭大学
全书共分为五个章节，第一章为物理课程教学概论，包含物理课程在基础教育中的地位与作用、物理的新课程标准、物理新课程标准中的科学探究、物理课程标准与教学大纲的比较等内容。第二章为微格教学理论概述，内容有微格教学概述、微格教学理论依据和研究对象、微格教学的实践、国外微格教学模式简介以及物理教学技能微格教学模式。第三章为物理课程教学的设计技能，有物理教学设计的概述、物理教学设计及示例、教案编写和教学的活动体验三个部分。第四章是物理课程教学的基本技能，包括物理课堂教学技能概述、物理课堂教学的引入技能、物理课堂教学的展开技能、物理课堂教学的结束技能、物理说课技能五节的内容。最后一章是微格教学在物理课程中的实践分析，具体有物理课堂教学导入的设计与分析、物理课堂教学导入微格教学、物理课堂教学讲解的设计与分析、物理课堂教学讲解微格教学、物理课堂教学结束的设计与分析和物理课堂教学结束微格教学的内容，对各个教学环节进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，帮助教师教育学生掌握课堂教学的各项技能，提高教学中的实际应用能力。
售价：19.60

高中数学复习教学的探索与实践(基于数学史的视角)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：钟萍|责编:黄书举出版社：上海交大
本书第1章和第2章阐明了数学史融入数学教学的理论基础、教育价值、德育内涵和实践方法；第3章至第9 章基于数学史的视角，围绕 “以史鉴今、以史清源、以史明理、以史论纲、以史探法、以史启思、以史启智”7 个主题，探索了历史相似性原理下的知识复习课，重构式融入历史素材展开数学基本概念、公式定理、单元复习课，顺应式融入历史名题展开解题方法和能力探究课、数学思想方法课等，通过精选的16个教学课例和反思，具体呈现了将数学史融入高中数学复习教学所进行的探索和实践。本书能促进数学史与数学文化在数学教育界的传播，也为加强HPM教学实证、深化数学文化研究、优化数学史与数学教育课程改革等方面提供实践参考。
售价：32.80

商品分类