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共有4个搜索结果

  • 数学/小学特殊需要学生学科课程评估系统
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>特殊教育    作者:魏寿洪|责编:陈曦    出版社:重庆大学
  • 丛书项:小学特殊需要学生学科课程评估系统
  • 本书是为在普通学校随 班就读的孩子编制的学业能 力评估工具,根据2022年 修订的义务教育数学课程标 准编制。先介绍了评估工具 的编制缘由和使用方法,然 后展示了一到六年级12个学 期的评估条目,适配的教材 主要是人教版和北师大版的 小学数学课本。本书把课标 内容进行了细化,让教师能 够清晰地评估学生的能力, 也能通过能力目标的描述辅 助教学。本书还提供了评估 案例,直观地展示进行评估 的步骤和方法,并且解释如 此评估背后的意义。
  • 售价:40.00

  • 语文/小学特殊需要学生学科课程评估系统
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>特殊教育    作者:魏寿洪|责编:陈曦    出版社:重庆大学
  • 丛书项:小学特殊需要学生学科课程评估系统
  • 本书是为在普通学校随 班就读的孩子编制的学业能 力评估工具,根据2022年 修订的普通教育课程标准编 制。先介绍了评估工具的编 制缘由和使用方法,然后展 示了一到六年级12个学期的 评估条目,适配的教材主要 是人教版和北师大版的小学 语文课本。本书把课标内容 进行了细化,让教师能够清 晰地评估学生的能力,也能 通过能力目标的描述辅助教 学。本书还提供了评估案例 ,直观地展示进行评估的步 骤和方法,并且解释如此评 估背后的意义。
  • 售价:40.00

  • 小学智障生心理发展与心理健康教育
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>特殊教育    作者:马海燕//王礼申//杨文静|责编:刘丹    出版社:哈尔滨
  • 本书内容丰富,涉及面 广。在理论方面,本书介 绍了小学智障儿童社会适 应性发展、学习心理辅导 、自我认识与提升、同伴 交往、情绪认识与管理、 生命教育以及毕业季心理 调适的一般性知识;在心 理健康教育内容方面,涉 及小学智障儿童“适应新环 境、快乐学习、自我认识 与提升、同伴交往、情绪 认识与管理、情感体会与 感恩、毕业季”七大主题, 涵盖了小学智障儿童常见 的心理问题;在教学内容 设计方面,针对上面提到 的七大主题设计了28个心 理健康课、14个团体心理 辅导和7个家育课堂的教案 ,每个教案中对教学内容 、教学环节、时间安排、 教学法要求都做了详细说 明;在教学评价方面,遵 循人文关怀评价原则、发 展性评价原则、可操作性 评价原则及参与性评价原 则,采用学生ABC行为记录 表、自尊量表、症状自评 量表、评价档案袋等手段 ,采取过程性评价与量化 评价相结合的评价方式给 予课程客观、全面的评价 ,具有可操作性。因此, 本书具有理论指导、教学 设计参考、教学评价参照 和校本课程开发研究参照 等多方面功能,能够满足 小学智障儿童心理健康教 师的多方面需求。
  • 售价:36.80

  • 小儿物理治疗学--基础理论与测评
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>特殊教育    作者:编者:廖华芳//王俪颖//刘文瑜//陈丽秋//黄霭雯|责编:陈曦    出版社:重庆大学
  • “小儿物理治疗学系列” 是早期疗育研究、教学与服 务之心得,并以近年来实证 医学与ICF之精神撰写而成 ,内容包括:整合早期疗育 之共同理论与概念,小儿物 理治疗的教学目标,专业团 队合作模式,儿童与青少年 体适能之发展与测试,家长 如何在家协助孩子发展等。 本书是系列书的第一本 ,整合早期疗育之共同理论 与概念,介绍了小儿物理治 疗与早期干预、知觉与动作 发展、儿童及其家庭之评估 与工具介绍、儿童动作控制 之发展与评估、儿童与青少 年的体适能发展与测试、早 期干预理论等内容。其重点 是介绍小儿物理治疗学是运 用物理治疗的理论、知识与 技术,协助儿童及其家庭促 进儿童之健康发展或适应障 碍。本书中有大量各种量表 ,可进行课程视频开发和评 量工具开发。
  • 售价:39.20
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