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学校的样子(镜头里的北京十一学校)(汉英对照)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李强|责编:梁媛|译者:李航出版社：五洲传播
这是一本直观了解北京十一学校的摄影集，是一所中国学校的精彩呈现。在过去十年的时间里，作者拍下了数万张照片，用镜头记录了十一学校的变革，留下来无数珍贵的瞬间。本书精选了一百多幅照片，从“理念、课程、教师、学生、教室、活动”等诸多侧面，按“快乐、充满选择、平等、自由呼吸、寻找同伴、学生做主、注重体验和国际化”8个专题，涉及58个关键点，展现了一所不一样的学校。读者从中感受到扑面而来的清新和创意，感受到浓浓的教育情怀，更能直观地看到教育改革的方向和智慧，看到未来教育的图景。
售价：39.20

学校文化与课程变革/学校课程发展精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:舒小红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校课程发展精品丛书
文化助推课程，课程浓郁文化，这是文化与课程的互动关系。具体来说，体现在三个方面：一是学校文化为课程建设指明方向。课程建设的参与者是哪些人、参与者在建设过程中发出怎样的声音、参与者将采取怎样的行动等等，都是由学校文化来决定的。二是学校文化为课程建设充实内容。课程建设必须扎根学校文化的“ 土壤”，每一门课程都应流淌着学校文化的“血液”。三是学校文化使课程建设独具特色。只有牢牢把握学校文化这一核心元素才能建构出特色课程，以满足学生的个性化发展需求。文化与课程之间存在着相生相伴、协同发展的关系，本书以多个案例呈现学校文化与课程建设质检深度共鸣和积极互动的方式与途径。
售价：24.80

学校治理现代化路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：苏芮|责编:田静华出版社：现代出版社
本书通过对治理理论的研究和我国目前中小学治理现状的分析，提出了学校现代化治理的分析框架和未来走向伦理共同体治理的愿景，最终构建相关的善治模型。同时，本书聚焦治理对学校领导的挑战，着重指出教师共同体治理的前提条件，形成发展观念、治理观念与教学改进观念。另外，本书内容丰富详尽，结构逻辑清晰，以认识学校治理为基本的逻辑起点，对学校现代化治理的相关问题领域进行系统的、全方位的探究，旨在帮助相关读者进行参考。
售价：23.20

学校高质量发展新质教育系统的构建与实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:张洪波|责编:张绪瑞出版社：世图出版公司
本书系统地阐述了八中人全方位思考、探索与实践的学校教育教学工作，这种经验是经过实践检验、高站位、简单、实效、可复制的，是一份极具价值的教育成果。本书可为广大教育工作者提供有益的借鉴和启示，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
售价：23.20

学校德育制度变迁研究--以广西某中学为例/制度德育论丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：倪峥|责编:李惠芬|总主编:杜时忠出版社：福建教育
丛书项：制度德育论丛书
本书从制度变迁的理论视角，采用历史研究和个案研究的方法，回顾和梳理了我国基础教育学校德育制度的百年变迁历史，着重考察不同历史阶段、不同制度环境下国家层面学校德育制度的特征，同时以广西某市百年名校NS 中学的德育制度变迁为个案，对该校从民国至今保存的德育制度文本和学校制度生活样态进行分析和描述，概括了NS学校德育制度变迁的特征。同时，本书还从影响因素、动力机制和路径选择等方面归纳整理了我国学校德育制度变迁的国家逻辑、校本逻辑以及二者之间的互动逻辑，进而提出了建构优良的学校德育制度的建议，以期实现以道德的制度培养道德的人，达成制度育德的目的。该书对学校德育制度建设有一定的参考价值。
售价：18.00

好学校的精神特质/特色学校聚焦丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：史昱|责编:刘佳|总主编:杨四耕出版社：华东师大
丛书项：特色学校聚焦丛书
本书在“和美教育”的办学理念指导下，从校园文化、课程设置、课堂教学、教师成长、学生培养、教育治理六方面回顾和记录了上海市杨浦区鞍山初级中学“和美教育”探索实践的过程，通过创建“ 和美校园”、建设“和美课程”、培养“和美学生”、打造“和美教师”、实践“ 和美管理”，该校形成了行之有效的规章制度和优良的作风、教风、学风，以“和美文化”影响每一名师生，力图让学校教育春风化雨、润物无声，传递温暖与关爱，时时处处充盈人文气息，让学校成为师生向往的温馨家园。
售价：19.20

现代学校教育生态学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：王钰城|责编:熊勇出版社：文汇
本书主要论述现代中小学校教育生态的价值；阐述学校教育生态的基本认识，对学校教育生态的概念、内涵、特征，以及学校教育生态系统的要素、结构、功能等作出阐述，对现代学校教育生态的基本问题进行理论探讨；分别从学校课程生态、课堂生态、德育生态、管理生态维度上进行分述，回答如何建构学校教育生态，同时对生态型学校的创建实践路径进行系统阐述等问题从理论与实践上深入探讨。本书共分十一章，前四章，分别从“生态文明与教育发展的共生关系”“教育生态学的发展与视域”“学校教育生态的概述”“教育生态服务功能与实践形态”进行了现代教育生态学的理论阐述，后七章偏向于结合实践进行讲解，主要围绕生态型学校的建设以及区域教育生态圈的建构展开，讲述生态型学校的规划、推进与评估，生态型课堂认识与实施，生态型德育的操作体系，学校进行生态型管理的框架与策略，以及区域教育生态圈的建设方略。
售价：32.00

点亮学校质量
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：潘晓莉|责编:张羿出版社：企业管理
2021年9月16日，在中国质量（杭州）大会上，由国家市场监督管理总局组织的第四届中国质量奖评选结果正式揭晓，青岛超银中学凭借“点亮人生”“和衡”素质教育质量管理模式一举夺得中国质量奖提名奖，成为全国 5.29万所初中学校中唯一获此殊荣的学校。这个“全国唯一”的背后，是众多有教育情怀的民办教育办学者经历的缩影，也蕴含了一部当代民办教育从苦到甜、从弱到强的奋斗史。超银成功的经验不只适用于民办学校，也适用于公办学校，不仅适用于优质学校，也适用于普通学校，所以，希望更多的学校能够从学校质量发展的角度，跳出教育做教育；从生命成长质量的角度，让更多的孩子拥有一个美好的童年和少年时光，每一天都生活得更有质量。
售价：35.20

魔法学校的诞生--中国丑小鸭魔法公益共享学校发展纪实/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:项阳|责编:陈金玉//李舟出版社：中国致公
丛书项：名师名校名校长书系
“丑小鸭魔法公益共享学校”是首个由民间发起，以名特优教师为直播主体，采用单项直播、多屏互动直播和点播等互联网共享教学模式的公益直播学校。它打破地域、时间限制，通过互联网免费为孩子、家长提供名师。本书共分为基本概况、组织架构、课程建设、保障与发展、线下基地建设五章内容。本书对打破传统支教、义教的辅导模式的制约性，使公益效应的辐射面更广，具有较大的阅读和参考价值。
售价：23.20

乡村学校课程/乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：吴刚平//赵晶|责编:余思洋|总主编:杨小微出版社：华东师大
丛书项：乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
本书立足于基础教育课程改革与深化发展的政策基础和实践经验，借鉴经典课程理论模式，搭建了通俗易懂的乡村学校课程解释框架和操作思路，是乡村学校校长、教师和管理者学习课程理论与实务操作的实用参考书籍。本书在整体叙事和专题布局层面，主要追问和回答：乡村学校的课程任务是什么？为了创造性地完成乡村学校课程任务，怎么制定课程规划？怎么运作课程实施？怎么开展课程评价？怎么进行课程管理？本书秉持知行合一的思想理念，希望促进乡村学校课程在理论认识与实务操作上的内呼外应，使之相互丰富、彼此提升。
售价：14.00

中小学校党组织领导的校长负责制--北京实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李奕//肖韵竹|责编:董拯民//张颖出版社：北京
本书分为理论探究篇和实践探索篇两大部分。其中理论探究篇包括9项研究成果，重点阐释了中小学校党组织领导的校长负责制的意义、概念和内涵，系统分析了新中国成立以来中小学校领导体制的历史沿革，归纳了贯穿其中的党办中小学校的优良传统和宝贵经验，总结了北京试点新领导体制改革工作的成效经验，分析了试点推进过程中存在的问题，提出了全面推行的对策建议。对“教育集团化学校试点策略”“跨区域办学学校试点策略”“党政‘一肩挑’学校试点策略”“党政分设学校试点策略”“学校内设党支部管理策略”“党组织领导德育和思想政治工作策略”“试点学校干部选拔任用管理策略” 等个性化策略方法均专门进行了论述。实践探索篇重点围绕中小学校建立健全党组织发挥领导作用的组织体系、制度体系和工作机制方面的有效举措、典型做法，选取了49篇操作性强、可借鉴、易复制的学校特色案例，为中小学校加快建立健全新领导体制、加强党对基础教育的全面领导、落实立德树人根本任务提供参考借鉴。
售价：23.20

卓越学校领导力(学习与成就的基石)/学校变革与教师发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(英)戴杰思//帕姆·萨蒙斯//(加)肯·莱斯伍德//(英)大卫·霍普金斯//顾青等|责编:张艺捷|译者:谢萍//吕馨桐//向怡出版社：华东师大
丛书项：学校变革与教师发展丛书
本书以一项英格兰超大规模的中小学当代领导力的实证研究为基础撰写而成。研究结果表明，成功学校的校长之所以成功，是因为他们通过他们是谁— —价值观、美德、性情和素养等——以及他们对变革和改进策略的及时应对，提高了学生的学习质量和成就。《卓越学校领导力》对校长的价值观和品质进行了全面分析。本书评估了他们运用的策略，以及他们如何使这些策略适应特定的学校环境，以确保学生的学习、福祉和成就的积极增长。作者做了以下工作：根据研究结果，确定一套基本的领导实践行为；分析和描述学校改进过程的不同阶段中，相关的领导力价值观、品质和行为；提供小学和中学的描述性案例研究，强调对情境保持敏锐的策略；概述当代有关成功学校领导的国际研究与思考；认识到不同社会经济群体的学校之间的异同。本书对学校领导和资深教师、教育政策制定者和咨询顾问，以及任何参与或对教育及其领导力感兴趣的人来说都是有价值的读物。
售价：23.20

中小学校财务制度(2022年8月发布)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:中华人民共和国财政部|责编:蔡伟莉出版社：立信会计
为进一步规范中小学校财务行为，加强财务管理和监督，坚持勤俭办学，提高资金使用效益，促进中小学校健康发展，2022年8月10 日，财政部会同教育部印发了新修订的《中小学校财务制度》，该制度于2022年9 月1日起正式实施。同时，财政部督促各地、各学校利用中小学校暑假，开展人员培训、制定实施细则、修订配套制度等工作。财政部将会同教育部密切关注《中小学校财务制度》实施情况，持续跟踪问效，指导中小学校切实提高财务管理水平，确保《中小学校财务制度》贯彻落实。本书收录了《中小学校财务制度》相关条文以及与中小学校密切相关的财会法律法规，方便广大读者了解《中小学校财务制度》，执行《中小学校财务制度》。本书适用于各级人民政府举办的普通中小学校、中等职业学校(含技工学校) 、特殊教育学校、专门学校、成人中学和成人初等学校的财务工作者或相关负责人了解和执行《中小学校财务制度》、制定相应的实施细则。
售价：22.40

乡村学校综合实践活动课程实施范例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:王泽安//吕文韬//王天会|责编:王月佳出版社：北京燕山
本书汇编的范例来自校本研修中本校师生开发的、并将其中一些范例进行浓缩和提炼的典型案例。大致分为三部分：第一部分，研究性学习，包含考察探究、社会调查、实验探索；第二部分，设计制作，侧重工具制作、民间工艺、土特制造、科技活动等；第三部分，职业体验，侧重军训体训、勤工俭学、劳动教育、社会服务等。总之，本书内容丰富，囊括了乡村学校综合实践的多个层面。结合本地资源和学校特色，将重点放在研究性学习和设计制作两方面。
售价：27.20

提升学校课程领导力的上海行动
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：张玉华|责编:蔡洁出版社：上海科教
学校课程领导力既是课程改革中的一个理论课题，也是课程改革中的一个实践问题。提升学校课程领导力，是落实国家课程改革的必然要求，也是学校课程高质量发展的内在需求。本书是基于“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”十余年实践探索的经验提炼，着力回答学校课程领导力“为什么”“是什么”“怎么提升”等基本问题。诠释观点，探寻策略，提供实例，以期为正在推进学校课程改革的校长和其他教育同仁提供参考与借鉴。
售价：24.00

中小学校长轮岗(实为与可为)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑玉莲|责编:王鸣迪出版社：中国社科
校长是学校成败的关键，从2014年起，国家开始推行校长轮岗政策。校长轮岗对学校有何影响？区域校长任职管理面临什么新的挑战？身处其中的校长又该如何应对？带着这些问题，作者历时6年，对全国71项与校长轮岗相关的政策进行文本分析，对2022名中小学校长进行问卷调查，对全国 7个省的9个教育集团、76 名校长及5位教育局领导进行访谈。全书从宏观、中观和微观三个层面系统解析校长轮岗的理论走向、实践困境和应对策略。
售价：51.20

中小学校长胜任力模型构建及应用研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：浦丽娟|责编:耿晓明出版社：中国社科
中小学校长是学校改革发展的带头人，是学校的灵魂，肩负着新时代基础教育高质量发展的时代使命。胜任力模型为中小学校长专业发展提供了独特的标准和视角，是现代人力资源管理的新基点，具有良好胜任力的中小学校长是实现基础教育高质量发展的关键要素。胜任力概念1973年由美国哈佛大学的麦克勒兰德（McClelland）教授首次提出，它是将高绩效者与一般绩效者区分开来的个体潜在特质和外显行为特征，基于胜任力理论的中小学校长专业发展研究，在研究方法上突破了传统研究的束缚和局限。缘此，本书基于胜任力理论，结合我国中小学校长专业发展研究的理论成果和实践成果，运用文献分析、比较研究、元分析、问卷调查、量化分析、360度反馈技术等方法，挖掘支持中小学校长工作取得优秀绩效的关键胜任特征，构建中小学校长胜任力模型，开发基于胜任力模型的中小学校长胜任力测量工具，调查研究云南省中小学校长胜任力现状，提出具有针对性和指导性的中小学校长胜任力提升对策和建议。
售价：31.60

中小学校本研修的设计与实施/新时代教师培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘锌//张晓//王秀英|责编:万海刚|总主编:罗滨出版社：教育科学
丛书项：新时代教师培训丛书
本书系《新时代教师培训丛书》的分册，是一本旨在帮助中小学校科学规划、设计和实施校本研修，有效促进教师专业发展的实践指导用书。全书紧紧围绕“校本研修的设计与实施”这一主题，牢牢把握政策导向与理论前沿，基于对作者团队近十年丰富相关实践经验与研究成果的系统梳理，借助区域生态构建视角，直指新时代校本研修工作关键问题的解决。书稿从总体概述“画像”、校级规划与制度建设、具体设计与实施、典型案例与分析，以及校本研修工作的区域统筹与推进等方面，为广大中小学校校长、教师培训负责人、教学干部、教研组长、备课组长、骨干教师、区域教师培训者和教研员等目标读者整体规划、具体设计与实施校本研修提供了既富时代气息、理论视野，又极具实践操作性的指导。
售价：23.92

中小学校长领导力效能理论的实证分析
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：占茜|责编:季红出版社：南京大学
本书以探讨基础教育管理学研究范式为发端，提炼了当下该学科的以中小学校长领导力为核心概念的实证主义研究范式。在此基础上开展了一系列以领导力效能为目标的实证研究，提炼出领导力的相关规律，进一步探讨规律的结构。本书对研究成果进行了迭代性的陈述，结合历史分析和实证研究的双重视角，完整地呈现出校长领导力效能规律的生成过程。本研究基于实证主义，完整地描述中小学校长领导力效能规律的生成过程，能够帮助中小学行政管理人员掌握从实践到理论、从理论回归实践的研究思路，帮助其了解教育管理学学科知识生产逻辑，为其开展校本研究提供参考，从而助力基础教育学校治理水平和育人质量的提升。
售价：25.60

中小学校管理实务(基于AI大模型的方法)/面向大模型的未来教师实务手册丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈兴冶|责编:孙婷//王嘉明|总主编:陈向东//范国睿出版社：华东师大
丛书项：面向大模型的未来教师实务手册丛书
本书共分七章，各章分别聚焦ChatGPT在学校管理的不同应用场景，循序渐进地展示如何将生成式人工智能技术嵌入日常管理中。第一章对生成式人工智能的基本原理和发展现状进行概述，以ChatGPT为例，详细讲解其在学校管理领域的潜在应用价值及其引发的变革趋势。第二章着眼于校务管理中ChatGPT的广泛应用，通过对文本处理、会议管理、信息咨询等典型场景的分析，展示其如何在行政管理、教务管理、人事管理等方面提升效率。第三章讨论如何利用ChatGPT支持教师的专业发展，包括个性化学习、教学研究与创新、教师评价与反馈等，帮助教师在繁忙的日常教学中得到更加便捷和精准的专业支持。第四章探讨ChatGPT在学生个性化学习支持、核心素养提升以及综合素质发展中的作用，展示其如何为学生提供多样化的学习资源，促进个性化成长。第五章聚焦ChatGPT 在设备采购与资产管理、校园服务与安全管理、决策支持与战略规划等后勤事务中的实际应用，展示其如何提高资源管理效率，确保学校日常运作的有序进行。第六章探讨生成式人工智能的教育应用可能遇到的伦理问题，涉及数据隐私、偏见与公平、职业伦理等多个方面，以确保技术应用的合法性和道德性。最后一章从未来教育的视角出发，展望了生成式人工智能与学校管理深度融合的前景，并分析国内外在教育大模型领域的发展动态，旨在为读者勾画出人工智能赋能未来学校管理的可能路径。本书主要面向中小学校管理人员，包括校长、副校长、教务主任、后勤管理人员等，希望帮助他们在工作中探索生成式人工智能的多样化应用。此外，对于关注教育科技发展的研究人员、教师及有志于教育管理领域的学生，本书也提供了理论与实践相结合的有益参考。本书从实际问题出发，以实用性为导向，融合了生成式人工智能在学校管理中的多种创新实践，结合了大量真实的应用场景和案例。本书为学校管理者提供在实践中易于上手的参考，读者可以在每一章中找到具体的操作步骤、提示设计实例，以及在不同管理领域中的方法论。
售价：27.92

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