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生活百科
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中学语文阅读教学新视野
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者：
曾凡忠|责编:李荣崟
出版社：
时代文艺
这是一本关于中学语文阅读教学方面的专著。 本专著以中学语文阅读教学的相关概念解读为切入 点，并结合中学语文阅读教学设计以及中学语文阅 读教学策略展开了论述。从中学语文个性化阅读教 学、中学语文探究式阅读教学、中学语文复沓法阅 读教学、中学语文曲问法阅读教学以及中学语文阅 读微课教学层面深入分析了中学语文阅读教学新视 野，为中学语文阅读教学提供了新思路和参考。因 为阅读教学是中学语文教学的重中之重，是提高学 生语文素养、促进学生全面发展的有效途径。为此 ，本专著在一定程度上对阅读教学进行科学、合理 的探究，以期望提高学生的阅读水平。
售价：
27.20
TSA课程视野--学习与挑战
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者：
编者:章宁|责编:吴佳烨
出版社：
宁波
本书以培养学生的深度 学习能力为出发点，立足初 中英语复习教学课堂，通过 融话题（Topic）、情境 （Situation）、活动 （Activity）为一体的教学模 式，帮助教师和学生在“双 减”背景下的课堂变革中实 现双赢。 此书不仅帮助教师获得 高效复习课堂构建的方法与 策略，以及可借鉴使用的复 习教学案例，也为学生提供 了甬上云校的教学视频，从 浅层到深度推进学习，指向 学生的核心素养发展。
售价：
19.92
整体建构视野下语文学科的教与学
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者：
程立海|责编:方舟
出版社：
上海三联
本书稿是一本研究中学 阶段从整本书和单元整体教 学视角开展语文学科的教与 学的实践专著；试图将基于 整体建构理论的语文学科的 教与学的相关做法与经验成 效加以介绍和阐释，以提高 语文学科的教学成效。 本书在“运用整体建构理 论，提高课堂教学有效性的 实践研究”课题研究的基础 上，结合新课标的学习、理 解和要求，进行了更深入的 思考、探索、研究、实践、 反思和重建。从现代文、古 文、作文、深度学习、整本 书阅读、项目化学习等教与 学的视域切入和呈现，试图 将近些年“基于整体建构理 论的语文学科的教与学”的 相关做法、经验、成效等方 面加以介绍和阐释，以便能 够从阅读教学有效性和写作 指导针对性等方面，对上述 问题的解决寻找一些路径、 方法与策略，期待对我们的 语文学科的课堂教学效益的 提高有所裨益和借鉴。
售价：
23.20
督学视野下的学校高质量发展
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:禹明|责编:糜玲
出版社：
上海交大
教育督导的任务是“督政 、督学和质量监测”，针对 当下各地实验学校、外语 学校、大学附属学校层出 不穷，但办学质量差别很 大的现状，有人调侃，实 验学校不“实验”、外语学校 不“外语”。为了解决这些热 点问题，本书集合督学的 一些观点和思考，讨论实 验学校应该“实验”什么、外 语学校的课程建设、九年 一贯制学校如何做好衔接 等话题，内容涉及公、民 办学校的办学水平督导评 估，学业质量监测与评价 ，学校体育、心理健康教 育、安全教育和生涯规划 教育等多方面。本书适合 中小学教师、教育管理者 阅读。
售价：
27.20
教学创新探索(生物学实践新视野)
所属分类：
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教 育
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中等教育生物卫生
作者：
编者:叶智锋|责编:范春龙
出版社：
江西科技
本书共八个章节，第一 章重在阐述中学生物教学的 重要性与实践应用，强调了 生物学对于中学学习的重要 性。第二章顺势开始论述学 习生物学的注意事项，并提 出相应解决方法，为生物学 的教学与学习扫清障碍。第 三章则展示和说明了生物学 核心能力的提高和发展，为 了提高学生对生物学产生自 发兴趣和热爱，本书采用了 创新改革的写作方式，这样 不仅可激发学生主动探索和 研究学习的热情，还可以激 发学生的好奇心，于是本书 第四章单元课程设计与作业 任务规划在这个层面上展开 内容和详细解释，而在第五 章中分析了当前生物高考的 现实状况，第六章、第七章 重点探讨了教师在教学过程 中根据学生的不同性格提供 个性化教学方法和策略，并 为生物学教师提供了自我提 升的指导，在本书最后的章 节则提出了对生物学的研究 提出了未来的发展方向和建 议。
售价：
35.20
多元文化视野下的学校适应性研究
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教 育
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高等教育、师范
作者：
王伟君//蔡晨|责编:吴芸茜
出版社：
上海交大
本书内容聚焦于在高校 学习生活的少数民族大学生 ，通过将他们置于生活世界 中心，对他们在学校适应中 的普遍性特征和潜在影响因 素进行深入研究，以期为他 们的教育服务管理提供优化 路径。本书采取整体研究和 专题研究相结合的方式，主 要内容包括：对这些学生的 学校适应性进行整体描写和 分析；对这些学生的学习适 应进行专题描写和分析；对 这些学生的校园生活适应进 行专题描写和分析；对这些 学生的文化心理适应进行专 题描写和分析。本书读者为 高校学生工作者、多元文化 教育研究者、相关领域的专 家学者和研究生群体。
售价：
27.20
创意写作视野下的大单元写作教学
所属分类：
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教 育
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中等教育政治语文
作者：
编者:葛红兵//许道军|责编:傅玉芳
出版社：
上海大学
本书聚焦中小学写作教 学这个议题，在新课标与创 意写作的双重关照下，探讨 中小学写作教学的建设与发 展。尝试以如下理念和思路 进行探索：一是以创意写作 理念与方法为大单元写作教 学设计提供科学的指引；二 是以过程写作法为大单元写 作教学设计提供专业的过程 指导；三是从中小学教学实 践到高校理论指引，形成一 个较为科学的研究闭环。
售价：
31.20
全球视野下的小学和平教育/和平教育
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初等教育试题
作者：
编者:联合国教科文组织|责编:郑海燕|总主编:刘成|译者:吴庆宏
出版社：
南京师大
丛书项：
和平教育
本书主张在小学课堂中 引入全球视角进行和平教育 与开展国际合作，由联合国 儿童基金会和瑞典国际发展 合作署工作人员联合编写。 本书从多维度介绍了和平教 育与国际合作的基本知识与 实践技能，包括儿童的需求 和权利，跨文化沟通，联合 国及其专门机构和环境问题 。本书参考了联合国教科文 组织联系学校项目中的教学 实践，介绍了如何通过和平 教育与国际合作，促进小学 生构建积极的全球认知以及 与他人沟通和跨文化交往的 能力，是小学开展和平教育 与国际合作的实践指南。
售价：
19.20
专业视野下的基础教育教学探索
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:李秀兰//李文|责编:国晓健
出版社：
知识产权
本书在专业视野下的基 础教育教学探索理念引领下 ,对基础教育教学探索进行 阐释，包括教育教学综合改 革、课程开发与实施、教学 改革、教师与学生发展等几 大方面。分析其专业性、系 统性、理论性、观点性、情 境性、实践性与反思性等特 征，分析专业视野下基础教 育教学探索对于学校、教师 与学生发展的价值，并在实 践基础上分析提炼专业视野 下基础教育教学探索的路径 、模式与策略，同时也以案 例分析的方式具体呈现了专 业视野下基础教育教学探索 的实施。
售价：
35.20
如何设计阅读教学工作坊/阅读教学新视野丛书
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教育总论
作者：
(美)露西·麦考密克·卡尔金斯|译者:丁义静//马楠
出版社：
教育科学出版社
丛书项：
阅读教学新视野丛书
读书是有理由的。我们阅读，有时是为了开怀大 笑，有时是为了寻求建议，有时是为了排解孤独，有 时是为了了解一些陌生的地方，有时是为了追寻与我 们不同的人的生活足迹，有时是为了铭记其他的生命 ，有时是为了从一些可爱的事情上获得乐趣，也有时 是为了让自己感动落泪。让孩子们自一开始就意识到 读书与生活和生命息息相关，这是多好的一件事！ 露西·麦考密克·卡尔金斯著的《如何设计阅读 教学工作坊》主要讨论如何设计低幼学段至中学阶段 的阅读教学工作坊。内容涉及阅读工作坊设计、阅读 工作坊中阅读材料的选用、阅读讨论活动的组织等。 介绍了阅读工作坊、迷你课、阅读中心、阅读项目、 图书俱乐部等阅读教学策略和工具。
售价：
15.92
中学化学实验新视野(创新思维养成指南)
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中等教育数理化
作者：
胡玲燕|责编:路晓
出版社：
上海社科院
本书深入剖析了上海市 实验学校化学学科“特需课 程”的全方位构建与实施细 节。该课程以满足学生个性 化发展需求为核心，通过精 心设计的实验课程体系，致 力于培养学生的创新思维与 实践能力。书中详尽阐述了 特需课程的创建背景、课程 目标设定、课程内容规划以 及课程评价机制。特别聚焦 于创新实验的各个环节，包 括选题、申报、实验研究、 数据分析、成果提炼以及实 验评价，通过丰富的案例， 生动展示了教师如何引导学 生逐步提升提出问题的能力 、批判性思维、跨学科研究 能力以及问题解决能力。本 书不仅为学生提供了参与创 新实验的实用指南，也为教 师指导学生开展创新实验提 供了清晰的框架与方法。通 过阅读本书，读者能够全面 了解上海市实验学校特需课 程在化学领域的创新实践， 以及如何通过实验教学促进 学生的个性化成长与发展。
售价：
27.20
如何培养良好的阅读品质/阅读教学新视野丛书
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教 育
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教育总论
作者：
(美)露西·麦考密克·卡尔金斯|译者:韦丽平
出版社：
教育科学出版社
丛书项：
阅读教学新视野丛书
你在进行阅读教学时是否有一种不安感和内容缺 失感？《如何培养良好的阅读品质》作者露西·麦考 密克·卡尔金斯经过长期的实践探究，发现形成良好 的阅读品质对于阅读教学至关重要。本书聚焦非虚构 类文本的阅读，介绍了如何运用故事的基本要素进行 文本理解，强调了文本回应的重要性，这些建议和做 法无疑会提升学生的阅读素养。
售价：
15.92
图形大挑战(共3册)/久野教学法特训百分百
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
日本幼儿教育实践研究所//(日)久野泰可|责编:孙洁|译者:东方小熊//史小知
出版社：
广西师大
丛书项：
久野教学法特训百分百
《图形大挑战》是“久野 教学法特训百分百”丛书的 一本，由亚洲儿童思维教育 专家久野泰可依据近50年的 教学实践编写而成，属于久 野教学法六大领域（自然测 量、方位描述、数字概念、 认识图形、语言表达、生活 常识及其他）中的“认识图 形”领域。该书针对3—6岁 幼儿的学习特点，将基本图 形、立体图、展开图和重叠 图形等内容科学融合，按照 基础篇、提升篇、挑战篇三 大梯度上升，系统引导幼儿 在游戏中认识平面图与立体 图，掌握图形的概念，培养 幼儿的想象力、图形构建力 、逻辑推理力等思维能力。
售价：
19.60
你要知道的常识(共3册)/久野教学法特训百分百
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
日本幼儿教育实践研究所//(日)久野泰可|责编:孙洁|译者:东方小熊//史小知
出版社：
广西师大
丛书项：
久野教学法特训百分百
《你要知道的常识》是“ 久野教学法特训百分百”丛 书的一本，由亚洲儿童思维 教育专家久野泰可依据近50 年的教学实践编写而成，属 于久野教学法六大领域(自 然测量、方位描述、数字概 念、认识图形、语言表达、 生活常识及其他)中的“生活 常识及其他”领域。本书分 为基础篇、提升篇、挑战篇 ，将分类、截面、镜像、常 识、推理等内容与生活场景 结合，寓教于乐，让幼儿在 熟悉的日常中巧妙掌握科学 的思维方式，积累自然常识 和社会常识，养成多角度观 察、分析事物的思考习惯， 培养科学素养和人文关怀精 神。
售价：
19.60
语言表达(共3册)/久野教学法特训百分百
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
日本幼儿教育实践研究所//(日)久野泰可|责编:孙洁|译者:东方小熊//史小知
出版社：
广西师大
丛书项：
久野教学法特训百分百
《语言表达》是“久野教 学法特训百分百”丛书的一 本，由亚洲儿童思维教育专 家久野泰可依据近50年的教 学实践编写而成，属于久野 教学法六大领域(自然测量 、方位描述、数字概念、认 识图形、语言表达、生活常 识及其他)中的“语言表达” 领域。该书针对3—6岁幼儿 语言学习的特点，将词语接 龙、词类造句、理解故事内 容、看图说话、反义词等内 容科学融合，分为基础篇、 提升篇、挑战篇三个梯度， 在锻炼幼儿听说能力的基础 上，系统提升幼儿的阅读、 书写、表达、想象等思维能 力，为日后的语文学习打下 坚实的基础。
售价：
19.60
转型时代的大学革新/当代高等教育研究新视野丛书
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者：
胡建华|责编:李思思
出版社：
南京师大
丛书项：
当代高等教育研究新视野丛书
本书以高等教育发展外 部的制度环境、内部的管理 运营、国家的政策法律、学 校的制度章程、政府指导办 学、学校内部治理、教育教 学实践、科学研究、人才培 养等多个层面为主题，展开 了比较深入的分析与探讨。
售价：
23.20
学生评价伦理--案例与分析/当代教育的伦理视野丛书
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教育总论
作者：
朱丽|责编:郑芳|总主编:程亮
出版社：
福建教育
丛书项：
当代教育的伦理视野丛书
学生评价是教育评价的 核心，引导着教育教学改革 的方向，因而也是教育改革 的关键环节。本书从伦理的 角度来反思学生评价，讨论 其必须遵守的伦理规范，为 评价者与被评价者提供道德 规约，最终促进每一位学生 德智体美劳全面发展。在全 书的内容架构上，作者借用 了伦理学的相关概念阐述了 学生评价伦理的意蕴，对长 期以来的学生评价实践中存 在的唯智主义和管理主义进 行了伦理批判与反思，并在 此基础上分别围绕评价目的 、评价标准、评价主体分析 了何谓善的学生评价，最后 提出教师应具备的学生评价 伦理素养及其培育路径。全 书采用了案例加理论分析的 方式来进行阐述，以期为学 生评价改革提供更切实际的 对策建议。
售价：
11.60
数字有意思(共3册)/久野教学法特训百分百
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
日本幼儿教育实践研究所//(日)久野泰可|责编:孙洁|译者:东方小熊//史小知
出版社：
广西师大
丛书项：
久野教学法特训百分百
《数字有意思》是“久野 教学法特训百分百”丛书的 一本，由亚洲儿童思维教育 专家久野泰可依据近50年的 教学实践编写而成，属于久 野教学法六大领域(自然测 量、方位描述、数字概念、 认识图形、语言表达、生活 常识及其他)中的“数字概念 ”领域。该书针对3—6岁幼 儿数学学习的特点，将计数 、数的构成、一与多的对应 、等分、包含除等内容科学 融合，按照基础篇、提升篇 、挑战篇三大梯度上升，系 统引导幼儿更好地理解数字 概念及四则运算法则基础， 提升幼儿的数理逻辑思维， 掌握多角度观察问题、逆向 思考的能力。
售价：
19.60
学校管理伦理--案例与分析/当代教育的伦理视野丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
杜明峰|责编:丁毅|总主编:程亮
出版社：
福建教育
丛书项：
当代教育的伦理视野丛书
本书主要通过典型的实 践案例，结合管理伦理的相 关理论，从管理主体和管理 过程两个层面，对当前学校 领导和管理领域的伦理问题 进行分析。内容主要包括： 学校管理从效能转向道德正 当的必要性、学校管理者的 专业伦理、学生自由、教师 自主、程序正义、学校作为 道德共同体的建设等。本书 不只是对学校管理所应遵循 的基本道德规范进行描述， 而且提供伦理决策的工具和 方法帮助学校管理者对这些 规范的合理性和优先性进行 反思和选择。
售价：
14.00
中小学公共教育服务(一种责任伦理的视野)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
郭凤英//郭晓琳|责编:吴芸茜
出版社：
上海交大
本书主要通过对公共教 育服务政策的分析，建构了 公共教育服务理论，然后基 于责任伦理学视角，运用公 共教育服务理论，透视中小 学公共教育服务职能观对以 往观点的创新与超越。将公 共教育看作一种服务，意味 着国家政府、学校、管理者 和教育者必须为学生提供公 共教育服务。这一理念本身 是人的制度化生存和发展的 内在要求，也是对学校教育 之公共价值理性的解读和追 寻。中小学作为接受政府委 托代理公共教育的机构，其 公共教育服务职能的充分发 挥既是政府职能转变的结果 ，也标志着公共教育制度在 我国的确立。本书适合政府 机构工作人员和教育从业者 使用。
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