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跨学科视野下的人类学习行为及其评价
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：齐宇歆|责编:陈逸行//陈翩出版社：浙江大学
本书由笔者原来的博士学位论文《基于PISA的学习素养评价系统设计》中的“ 第二章研究的相关理论基础 ”为蓝本进行拓展、提炼而来。本书的特色有如下几个方面：一是在回顾了人类学习理论的基础上，从学习的物质基础、心理信息表征、符号信息传播、语义网络、知识迁移、复杂问题解决和学习动因等方面全方位地探讨了学习行为的发生机制，从跨学科的视角提出了人类的学习行为模型，思路新颖，对身处终身学习时代的每一个公民都具有一定的启发性。二是本书不仅探讨了知识的定义和生命价值，而且对知识进行了分类，研究了不同类别知识的习得特点、领域新手与专家之间的差别，有助于每一个新手在学习与实践中成为自己所从事领域中的专家。三是人类的任何行为都是有目的的，学习行为也离不开评价，而评价又离不开测量，因此，本书还探讨了学习行为评价与测量的基本理论问题。同时，本书也是接下来要出版的《 PISA视域下的中学生学习评价模式设计》的理论部分。本书既可作为教育界同仁在日常教学与管理中的参考书，又可作为任何对终身学习、素质教育感兴趣的读者的理论读物。
售价：27.20

职教视野--高职学生职业生涯规划与就业指导
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：王思媛|责编:袁婷婷出版社：重庆
本书稿是职业生涯规划与就业指导方面的著作，首先从职业生涯规划的整体情况进行分析，在全面分析职业生涯的内涵和基本特征的基础上，进一步阐述了职业理想、职业道德与人生价值观的重要价值，为后续的阐述奠定了基础。其次，书稿对高职学生职业生涯规划的准备以及具体步骤进行了详细的分析，具体包括不同的能力要素。最后，提出了高职学生实习权益保障与就业权益保护方法。书稿从职业规划的理论基础、知识储备、能力准备、现实情况等多角度、多方面提出建议，指导高职学生应提早做好准备，掌握职业规划和就业创业的方法技巧，树立正确的成才观和就业观，提升自己的专业能力、实践操作能力和就业创业能力，合理科学地规划自我，实现自我价值。本书理论联系实践，可供高职院校开展职业生涯规划与就业指导课程的参考书使用，也可供从事相关工作的人员作为参考。
售价：35.20

农民学习故事(田野中的网格组团学习模式)/现代教育治理丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：马颂歌//王雨|责编:梅雪出版社：浙江大学
丛书项：现代教育治理丛书
本书通过对我国东、中、西部数十个村庄的田野调查，以夹叙夹议的写作方式，揭示了农民“看会”农业生产技能、“拓展”闲暇学习团队的内在机制与文化意涵。随后又以“江桥模式”为个案，剖析了乡镇社区教育网格的创建逻辑与管理功能，并针对村庄学习网格的划分、网格组团学习模式的整体运营等提出建议。作者为规范拓展性学习理论应用而提出的要素定位法、基于农民访谈情境而创制的教学式访谈法，以及将矛盾话语表现法作为话轮高频交替的质性文本的分析方法，均具有理论或方法上的首创意义。
售价：39.20

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