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你好小鸭(和小班幼儿一起开展科学项目活动)/童心玩科学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:沈荣//顾思佳//张静|责编:陆伟芳|总主编:蔡志刚出版社：少年儿童
丛书项：童心玩科学
《你好，小鸭》围绕小班幼儿开展的科学项目活动展开。开篇提出关于该书科学探究过程、不同班级项目活动是否雷同、小班幼儿开展活动可行性等思考与疑惑。书中讲述了小鸭、幼儿与教师共同走过的独特“旅程” ，如幼儿在遇到不会孵蛋、照顾小鸭、缺少保暖灯等问题时，自然地通过讨教、邀请专家、找师傅等方式解决；大家想法不同时自然分组建造，还与小学哥哥姐姐分享照顾方法，举办发布会。这表明分组探究、实地探访、项目发布并非刻板流程，而是幼儿按需自然引入的活动方式。同时强调“自然而然”背后有漫长孕育过程，当幼儿被充分尊重、学会解决问题、主动感知需求时，会成为项目主人。书末还呈现了项目不同阶段的问题及家长、专家、园长的声音，展现了幼儿与生命互动的独特与精彩。
售价：14.40

T.E.T.教师效能训练(一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目30周年纪念版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)托马斯·戈登|责编:肖佳|译者:李明霞出版社：中国青年
T.E.T.教师效能训练课程(TeacherEffectiveness Training)由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于 1965年创建，旨在向教师传授如何建立有效的师生关系，帮助学生做到最好。该课程被美国公、私立学校广泛采用，参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长，全美有数百万教师在大学或存职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程，遍及全美及世界27个国家，千万名教师受惠于此套方法。该课程基于以下理念：师生关系的质量是影响教学成效的决定性因素，它比老师教什么、怎么教、教给谁都更具决定性作用。低效的师生关系，可能导致学生学习动力不足、兴趣低下、注意力不集中、抵触学习甚至公然敌对。反之，良好的师生关系，最有利于学生主动学习。本书的技能与方法正是来自这一课程，通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法，帮助其获得高质量的师生关系，从而减少课堂冲突与纪律问题，提升课堂时间的质量，提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度，最终实现教师的高效能与学生的成长与发展。通过本书，教师将学会： ·如何说，学生才会听；如何听，学生才肯说； ·知道自己发怒的原因，怎样采取不同的态度； ·如何用双赢法解决冲突，且不伤害学生自尊； ·如何拥有创造性的课堂氛围和学生的踊跃参与； ·比起奖励与惩罚，更好的做法是什么； ·如何创建最有利于学生学习的教室环境； ·当学生遇到影响学业的问题时，如何有效帮助他们。 ……
售价：19.60

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