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朴素的心路--我和我工作室的研学印记/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:冼贤|责编:吴永静出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书的主要内容是工作室的研学共同体，在研修学习中共同成长，通过目标成果法，团队成员们明白自己和责任与使命，拓宽教育视野，更新教育理念，提升教育理论水平。团队成员根据自身的专业成长经历，通过交流与研讨，工作室成员学会自主规划、主动学习，不断完善自我，成为学者型、专家型的优秀美术教师。本书汇编了工作室成员的研修心得结集成书，展现工作室的研修成果。
售价：23.20

教育印记(一位小学语文教师的工作手记)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：苏泉月出版社：江西教育
这本书有儿童成长观察手记，有班主任工作手记，有教研工作手记，也有教学工作手记。作者着力于记录走过的足迹，留下对教育教学的思考。书中写到的一个个生动的教育教学案例和工作手记，是苏泉月老师多年来热心教育、关爱学生、享受教师职业中所体验到的酸甜苦辣。更多的是苏老师自己教学实践的体验，也是她对教育充满着热情和执着追求的写照。
售价：15.20

大学生心理健康(第3版双色印刷安徽省十四五高等职业教育规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王永//方东玲|责编:蔡洪伟//周家羽//江百宁出版社：化学工业
本教材是安徽省质量工程项目“省级规划教材”的成果。依据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，全书共十二章，内容丰富全面，既包含基础的心理健康知识，又提供大量案例资料和拓展资源；针对学生心理和教学需要，强调讲练结合，专业化和生活化相结合，科学性、实用性和可操作性相结合。教材特色在于注重大学生“自尊、自爱、自信、自强”等心理品质的培养，帮助学生学会关注、发掘、培养自己的积极心理品质，积极、乐观地应对各类压力；同时，引导学生学习掌握心理助人的技能，“健康自己，奉献社会”，实现社会价值。本教材可作为普通高等职业院校学生的教材，也可供其他类型学校学生作为教材和参考资料选用。
售价：19.20

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