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多元智能与实践学习
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘治富|责编:周文婷出版社：东北大学
本书围绕多元智能理论展开多方面探讨。第一章阐述多元智能理论对学校发展的意义，包括教育启示、教学公平及在地化等内容。第二章聚焦构建多元智能课堂教学形态，介绍课堂精髓、迭代过程以及伴随学习模式。第三章强调尊重多元智能差异，涉及把握智能结构倾向、设计课堂学习活动和优化学习方式。第四章探讨多元智能与学科实践，对学科实践进行理解，分析课堂经验学习，倡导从“做题”走向 “做事”。第五章论述多元智能学习评价，指出评价应面向个体，明确新时代学生评价路向，并阐述在表现中评价的方式。本书为教育工作者理解和应用多元智能理论，提升教学质量、促进学生全面发展提供了系统且实用的参考。
售价：24.00

普通高中新课程新教材实施的区域行动(第4卷指向核心素养的单元教学建议1)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨浦区普通高中双新实施国家级示范区建设工作组|责编:吴伟出版社：华东师大
本书系杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设经验成果集之一，介绍了依托单元设计高质量落实国家课程的杨浦思考与杨浦实践。理论部分以指向核心素养的单元教学为主题，梳理并提炼了单元教学的内涵、特点、基本理念和组成要素；实践部分围绕单元主题、目标、任务、支持、评价、作业等关键问题，分学科呈现了促进学生核心素养培育的教学建议，通过分析关键问题，提炼具体解决路径，以详实、典型的学科案例，体现杨浦聚焦问题解决，巩固深度学习的行动力。
售价：19.20

如何利用资源办好学校--瑞安市新纪元实验学校教育教学实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：叶绍胜|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书是瑞安市新纪元实验学校校长20多年办学的实践思考和成功经验的结晶。全书涵盖了办学需要注意的几个方面。既有关于办学物质资源的研究，也有关于办学理念资源的探讨，也有关于办学制度资源、办学社会资源的思考。这些论题，统一在资源的层面展开讨论。难能可贵的是，本书在总结经验的基础上，也在理论上开展了关于办学资源的内涵、特征、标准的研究，为建立教育研究的资源学做了富有远见的基础工作。
售价：18.00

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