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共有65个搜索结果

  • 京源故事(北京市京源学校)(精)/新时代教育文库
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:白宏宽|责编:史会美    出版社：中国言实
  • 丛书项：新时代教育文库
  • 本书收集整理了京源学 校自建校以来，发生的一个 个平凡却刻有这个时代中国 基础教育改革发展印迹的故 事。北京市京源学校秉持科 学的态度和追求真理的精神 ，顺应时代发展和教育发展 大势，着力解决学校现代化 发展中的教育理念、管理结 构，管理内涵、教育生态、 治理能力、变革动力和组织 实施、保障机制等问题，以 战略的眼光对学校发展进行 前瞻性、长远性、全局性的 顶层设计。全书分为京源记 忆、育人故事、多彩课程、 教师成长四个篇章，既荟萃 办学者、管理者高水平的理 论研究创新成果，收录了一 线教师对课堂教学的真实感 悟案例，也有学生个人学习 、成长的感悟与历程。
  • 售价：35.60

  • 小学STEM精品课程资源课例(上)/STEM精品课程资源丛书
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然    作者：编者:苏咏梅//李佳//罗天//廖伟峰|责编:熊铭//张晓娟|总主编:王素    出版社：机械工业
  • 丛书项：STEM精品课程资源丛书
  • 本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究 成果，以《STEM教师能力 等级标准》为编写指导，致 力于提升小学一至三年级教 师的STEM教学设计能力。 本书从理论层面对STEM教 育“整合”进行了诠释和说明 ，并根据学科整合程度，将 STEM教学模式分为学科常 规课中的STEM学习、学科 的课外STEM学习和跨学科 的STEM学习。针对这三种 教学模式，本书提供了21个 课例，根据小学一至三年级 学生的认知水平和身心发展 规律来展示教学设计。书中 一方面展示了设计思维、工 程思维、科学思维和计算思 维等高阶思维，并以此作为 培养学生的目标的实践过程 ；另一方面则采用了丰富的 过程性评价，弥补了一般 STEM课例忽视高阶思维和 评价方式的缺憾。
  • 售价：27.60

  • 小学STEM精品课程资源课例(下)/STEM精品课程资源丛书
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然    作者：编者:苏咏梅//李佳//罗天//廖伟峰|责编:熊铭//夏晓琳|总主编:王素    出版社：机械工业
  • 丛书项：STEM精品课程资源丛书
  • 本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究 成果，以《STEM教师能力 等级标准》为编写指导，致 力于提升小学四至六年级教 师的STEM教学设计能力。 本书从理论层面对STEM教 育“整合”进行了诠释和说明 ，并根据学科整合程度，将 STEM教学模式分为学科常 规课中的STEM学习、学科 的课外STEM学习和跨学科 的STEM学习。针对这三种 教学模式，本书提供了23个 课例，根据小学四至六年级 学生的认知水平和身心发展 规律来展示教学设计。书中 一方面展示了设计思维、工 程思维、科学思维和计算思 维等高阶思维，并以此作为 培养学生的目标的实践过程 ；另一方面则采用了丰富的 过程性评价，弥补了一般 STEM课例忽视高阶思维和 评价方式的缺憾。
  • 售价：31.60

  • 题说本源(小学数学思维能力提升)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：蓝作坤|责编:雷娜    出版社：福建教育
  • 本书以小学数学题为载 体，详细介绍了如何从小学 生的思维来解决数学问题的 解读方法和解题方法，通过 这些方法培养学生的思维能 力，进而让学生学会一法解 多题、多法解一题。本书可 供小学数学教师课堂教学选 用，也可供家长针对孩子数 学学习中存在的问题有针对 性地选用。
  • 售价：20.00

  • 平凡匠心(语文教学本源探索)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文    作者：编者:杨坤|责编:胡宇尘    出版社：天津社科院
  • 理想语文课堂的境界是 绝大多数教育者心向往之并 为之实践的实现深度语文的 学习状态，无论人们对此的 理解怎么莫衷一是，但有一 点是相同的——希望语文课 堂是师生生命和灵魂有所寄 寓和实现的栖息地。为此， 杨坤名师工作室的各位教师 围绕“语文教学本源”，凭借 着一颗颗“平凡匠心”在语文 教学的道路上不断尝试、反 思、修正、再尝试，最终总 结出具有理论和实践价值的 教学策略，其主要成果汇编 成书，包括理论探索(阅读 教学探索、写作教学探索) 和教学实践两大部分。 本书具体分为语文课堂 教学的思考、散文阅读教学 的探索等数章内容。
  • 售价：27.20

  • 小学新劳动教育课程资源丛书(共3册)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者：编者:林的萍|责编:赵怀志    出版社：新华
  • 本书是学校新劳动教 育实践课程体系，它以“ 文化融合”“教育价值”“素 养生成”“探究精神”等为 基点，展开经纬交融的学 段特点与内容递进布局， 注重在劳动教育实践中引 领学生掌握和发展劳动技 能技巧，养成良好劳动习 惯和劳动品质素养，逐步 形成劳动崇高、光荣、伟 大、美丽的价值观，进而 成为懂劳动、会劳动、爱 劳动的时代新人。整套课 程体系的规划、设计和实 施，充分体现了新时代劳 动教育的新目标、新课程 、新样态的新构想、新思 维特点。
  • 售价：51.20

  • 校友资源与世界一流大学建设
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者：何志伟|责编:范晨星    出版社：中国社科
  • 校友资源之于大学发展 尤其世界一流大学的发展具 有不可或缺的重要性，在加 快“双一流”建设的大背景下 ，讨论并重视校友资源之于 世界一流大学建设的意义和 作用十分必要。本书在分析 世界一流大学特征及校友资 源优质性的基础上，从校友 智力资源能够满足世界一流 大学建设的高水平人才资源 需求、校友财力资源能够补 充世界一流大学建设的物质 资源高消耗，以及校友文化 资源有助于世界一流大学卓 著声誉的形成等方面，论证 了校友资源是世界一流大学 建设不可或缺的资源。为了 更好地利用校友资源推进世 界一流大学建设，中国大学 应该理性认识校友资源之于 世界一流大学建设的意义和 作用，提升校友归属感，培 育构建校友一母校共同体， 重视校友研究和创新校友工 作。
  • 售价：34.00

  • 北京大学创办史实考源(修订版)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者：郝平    出版社：北京大学
  • 郝平著的《北京大学创办史实考源(修订版)》 以大量史实详细论证了北京大学的创办是晚清维新 派与保守派多年斗争的结果，并回答了该大学创办 初期引人深思的几个问题：慈禧太后在残酷镇压了 戊戌变法后，为什么废除了几乎所有的变法措施， 却单单保留了最具改革精神的京师大学堂?为什么该 学堂有三个不同的建校章程，且均与光绪皇帝和慈 禧太后有关?为什么说北京大学是中国近代的第一所 国立大学? 本书论述清晰，文笔流畅，可读性强。
  • 售价：16.80

  • 面向未来的研学(以广东文博资源研学为例)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者：编者:广东省博物馆协会|责编:谢尚//张译天    出版社：广东人民
  • 本书从研学理念、教研 、设计、管理、评估等板块 出发，基于充分实施与论证 的文博研学实例，探讨研学 各环节如何有效实现研学课 程对于教育环境再造的价值 。同时本书叙述了研学全流 程的操作重点、不同研学类 型的教学模式、研学中的导 师与学生管理等，针对研学 政策导向、馆校合作、沉浸 式研学等问题也作了专题论 述，可为文博及研学教育工 作者提供一定的思路与参考 。 广东文博研学资源涉及 面广，教育价值多元。在广 东省博物馆协会的推动下， 各文博单位从2017年起深 度参与教育活动开发与实施 ，逐步推进文博研学行业向 精细化、化、纵深化发展。 过程中，各参与方积累了大 量的实践经验与案例，希望 通过对这些资源的记录、总 结、分享、反思与转换，各 方合力共同促进面向未来的 研学行业的高质量发展。
  • 售价：35.20

  • 新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育美音体    作者：编者:张瑜|责编:张玥    出版社：中国国际广播
  • 本书通过系统调研各地 各校数据及有效做法，梳理 了中小学生影视戏剧教育的 政策背景、内涵要点，从理 论层面剖析了媒介技术发展 下中小学生影视戏剧教育的 需求导向、创新价值，立足 项目探索有效路径，研究总 结中小学影视教育课程资源 系统方案，“立体阅读”教师 实践与指导、学情分析及实 践重难点，同时汇编了首届 “传承红色基因，讲好中国 故事”教育活动原创校园影 视戏剧系列活动的突出作品 创作历程、心得及相关学校 中小学影视戏剧教育课程实 践典型案例。
  • 售价：19.20

  • 数说本源(小学数学核心素养培养例谈)/梦山书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：蓝作坤    出版社：福建教育
  • 丛书项：梦山书系
  • 《数说本源（小学数 学核心素养培养例谈）／ 梦山书系》通过通俗的阐 述与精彩的课例，全面梳 理了小学数学对数的认识 与学习，从数的身份、数 的单位、数的大小、数的 读写、数的运算等维度对 数进行究源研究！让人们 对数的认识变得更加丰满 与立体！通过“数的身份” 为数学解题找到依据；抓 住“数的单位”明确了数描 述的维度；建构“数的运 算”明晰了数的算理！每 个章节通过丰富的课例为 数的具体应用提供了很好 的范本。终通过对数的学 习真正培养孩子的数学思 维模式！
  • 售价：18.40

  • 基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：李明//陈为华    出版社：同济大学
  • 我国基础教育已经进入以提高质量为核心的历史 新阶段，加强教师队伍建设、提高教育质量是社会对 学校的基本要求。大力开展基础教育课程改革，更使 “课堂”成为一个重要的研究平台。 由李明、陈为华编著的《基于问题溯源的课堂教 学行为转变的实践研究》以“教师课堂教学行为转变 ”为研究问题，对课堂中教师教学行为的研究做了详 细的调查，对“教师课堂教学行为的表现”、“课堂 教学中师生互动的关系和作用”、“教师课堂教学行 为改进的策略”等问题进行专题研究，列举了教学中 真实存在的问题及其产生的原因，并对各学科在课堂 教学中产生的问题以及教师应该如何用合理的方法给 予解决列出了一些教学实例。 《基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究 》供广大中学教师阅读，并可使教师通过这些教学实 践研究，更好地解决在课堂教学中产生的问题，提高 教学效率。
  • 售价：19.60

  • 高质量发展背景下县域学前教育资源配置研究
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：王声平//贺静霞|责编:王正英    出版社：中国社科
  • 县域是研究和分析中国 学前教育发展规律的基本单 位。本书以学前教育资源的 四个核心构成要素为分析框 架，基于园长认知视角，结 合县域学前教育发展特点， 遵循自下而上的研究逻辑， 立足需求主体的利益诉求， 探讨县域学前教育资源供给 保障机制与治理路径。研究 视角的转换，突破了自上而 下的以政府为主导的思维定 式，对更深入地理解影响县 域学前教育资源配置的因素 以及促进县域学前教育的可 持续发展意义重大。
  • 售价：47.20

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