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教师伦理学(全国师范院校教师职业道德课程教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王正平|责编:沈艳艳//龚鹏飞出版社：人民教育
本书由上海师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、山东师范大学、首都师范大学等8所著名师范大学专家合作编写。本书从新时代我国师范生和在职教师职业道德培育的现实需要出发，深刻阐述了中国特色社会主义教师伦理学的理论内涵、方法原理、现实意义和实践路径。本书在积极吸取古今中外教师伦理思想有益成果的基础上，系统阐发了新时代教师伦理原则、教师道德范畴、教师行为选择与道德评价等问题。本书全面论述了师生关系中的伦理道德、教师集体关系中的伦理道德、教师教学劳动中的伦理道德、教师科学研究中的伦理道德、教师与家长关系中的伦理道德、教师与社会关系中的伦理道德等内容。本书主要供高等院校师范专业师生和教育学、伦理学等相关学科研究人员使用，也可供在职教师和教育管理工作者阅读。
售价：25.60

教育学基础(第3版高等师范院校公共课教育学教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:全国十二所重点师范大学出版社：教育科学
售价：14.80

教育学(第2版高等院校教师教育公共课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张乐天出版社：高等教育
张乐天主编的《教育学(第2版高等院校教师教育公共课教材)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，是高等院校教师教育公共课教材。本次修订整合《教师教育课程标准（试行）》中相关课程模块，内容涵盖五大部分：教育基本原理，当代中国教育与当代国际教育思潮，教师专业发展和学生素质与培养，课程、教学、教学艺术与风格，班主任工作。本书充分吸纳改革开放以来教育理论研究的新成果，注重对先进教育理念的阐述，同时坚持教育学的实践取向，关注对中小学教育教学中重大实践问题的探讨。在形式上，本书力求新颖、活泼并具有开放性。书中的“拓展阅读”和“情境练习”均由编写者精心选择，是本书追求内容与形式的多样化、丰富性和生动性的体现。《教育学(第2版高等院校教师教育公共课教材)》适合作为教师教育各专业教育学课程教材，也适合教育管理人员和中小学教师阅读。
售价：11.92

教育学(国考中学教师资格证考试指导用书21世纪高等院校规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:向华//杨爱花出版社：科学
向华、杨爱花主编的《教育学(国考中学教师资格证考试指导用书21世纪高等院校规划教材)》系统阐述了学校教育教学的原理与实践要求，共分为11章，包括教育学与教育、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、学生与教师、教学过程与原则、教学方法与教学基本环节、教学设计与实施、教学测量与评价、德育等，内容涵盖了学校教育工作的主要方面。本书从未来教师的终身发展和现实需要出发，面向基础教育改革实践，突出教育学知识的公共性、综合性和应用性，可作为高等院校教育学课程教材，也可作为在职教师继续教育的教学用书，还可作为教师资格证考试指导用书。
售价：15.20

国家教师资格考试院长笔记(小学综合素质教育教学知识与能力2024新版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
《国家教师资格考试院长笔记·小学》是一本针对小学教师资格考试的考前备考用书。本书内容由中公教育教师资格考试研究院研发编写，从多年研究国家教师资格考试的研究者视角，为考生提供在临近考前冲刺备考的“干货资料”。本书包含国家教师资格考试科目一综合素质、科目二教育教学知识与能力的高频考点，每一部分常考的重点、难点、易错易混点以笔记的形式呈现出来，内容干脆不拖泥带水，便于考生复习。本书非常适合零基础且没有太多时间备考的考生。
售价：9.60

幼儿教师音乐教学综合技能(高等院校学前教育专业创新型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈宁//林媛媛|责编:张弛出版社：清华大学
本书主要根据《3～6岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求，结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含“中外儿童经典音乐动画影片赏析”“儿童综合音乐活动的组织与设计”“幼儿园‘ 主题式’音乐活动实践”“儿童音乐绘本剧的创排”四个工作领域，每个领域以“单元- 模块-任务”为体例，设有“ 学习目标”“观摩体验”“模拟演练”“反思”四个环节，以学生为主体，遵循“做中学，做中教”的教学理念，在厘清理论知识的基础上，注重实践运用。本书可供高等院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿教师在职培训和学习用书。
售价：19.60

苏霍姆林斯基教育学(上新教育实验网络师范学院原课程教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:魏智渊|责编:章勤璐出版社：漓江
苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创办了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，或者说活的教育学细胞，可以源源不断地给后代的人们以滋养。遗憾的是，许多人对苏霍姆林斯基更多的只是赞叹，却不得其门。其赞叹往往源于一鳞半爪的收获，如感动于苏霍姆林斯基的勤奋和对学生的爱，或只看到他对阅读的强调，等等。显然，这导致了一定程度上的误读，以及对苏霍姆林斯基真正的贡献（尤其是智力方面的成就）的忽略。本书的意义，就在于尝试从苏霍姆林斯基众多的著作中提取框架，梳理出基本结构，然后将他的著作择其精要进行阐述，指出其中的关键，以协助读者理解苏霍姆林斯基的真正贡献，真正地发挥这座教育学宝库的作用。本册主要内容——指南：如何使用这本书；第一章：自尊心；第二章：智力；第三章：丰富多彩的校园精神生活。
售价：15.92

何以卓越(浙江省第12批特级教师发展研究)/浙江外国语学院博达丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张寿松|责编:黄拉拉出版社：浙江工商大学
丛书项：浙江外国语学院博达丛书
《何以卓越:浙江省第12 批特级教师发展研究》以特级教师为样本，探究特级教师的个性特质、身心状况、职业发展、憧憬与期盼等10 个方面的问题，旨在揭示特级教师的成长密码，试图为教师专业发展与教师管理提供借鉴。
售价：32.00

外研社英语分级阅读教学指南(共10册)/中国英语阅读教育研究院教师发展系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王蔷//齐相林//敖娜仁图雅//陈则航//钱小芳等|责编:杜晓沫//刘杨|总主编:王蔷出版社：外语教研
丛书项：中国英语阅读教育研究院教师发展系列
　　《外研社·英语分级阅读教学指南》分别从宏观、中观和微观三个层面为一线英语教师和教研员实施英语阅读教学、开展阅读教学研究提供指导。其中《英语阅读素养与教学设计》《英语分级阅读：理念、意义与方法》和《英语阅读教学研究方法》三本书从宏观角度，围绕英语阅读素养的概念，英语分级阅读的起源、意义、目标和途径，以及如何开展英语阅读教学研究等问题，为教师搭建理论学习、课程设计和教学实践的平台。《英语阅读与思维培养》《读写结合的英语教学》和《支架在英语阅读教学中的应用》三本书从中观层面探讨了英语阅读教学中需要特别关注的三个发展趋势，即如何通过阅读教学培养学生的思维能力，如何开展读写结合的教学设计，以及如何利用支架有效地帮助学生学好语言和发展阅读素养。最后四本书则从微观层面，聚焦四种具体的英语阅读教学实施策略，它们是《图片环游在英语阅读教学中的应用》《持续默读在英语阅读教学中的应用》《拼接图文在英语阅读教学中的应用》和《阅读圈在英语阅读教学中的应用》。这四本书为教师开展多种形式的阅读教学设计提供了可操作的指导，每本书中都附有典型案例作为参考。教师既可以选择从非常感兴趣的专题开始阅读。也可以按顺序逐本阅读。
售价：51.20

国家教师资格考试院长笔记(中学综合素质教育知识能力2024新版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
《国家教师资格考试院长笔记·中学》是一本针对中学教师资格考试的考前备考用书。本书内容由中公教育教师资格考试研究院研发编写，从多年研究国家教师资格考试的研究者视角，为考生提供在临近考前冲刺备考的“干货资料”。本书包含国家教师资格考试科目一综合素质、科目二教育知识与能力的高频考点，每一部分常考的重点、难点、易错易混点以笔记的形式呈现出来，内容干脆不拖泥带水，便于考生复习。本书非常适合零基础且没有太多时间备考的考生。
售价：9.60

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